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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    浅谈分层教学在初中数学教学中的应用

    王琳
    138页
    查看更多>>摘要：新课改对我国的初中数学教学发展提出了新的要求,教学要根据学生的实际情况来制定.为此,分层教学模式在初中数学教学中广泛的得到应用.本文从初中数学教学分层教学的原则出发,就分层教学模式的改进提出了相关建议,希望对改进初中数学教学有所帮助,促进学生数学素质的提高.

    分层教学初中数学

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    优化与提高小学生数学综合素质的途径分析

    邹华英
    139-140页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施对小学数学教学又提出了新的要求,要求教师在教学过程中需要加强对小学生数学综合素质的培养,帮助学生开拓数学思维能力,让学生对所学习到的数学知识做到学以致用,从而实现小学数学课程教学目标.基于此,本文就对提高小学生数学综合素质的途径展开详细分析,以期为小学数学教学提供参考依据.

    优化提高小学生数学综合素质

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    探索信息技术与学科教学整合

    张鹏瑞
    139页
    查看更多>>摘要：信息技术与学科教学整合并不是一个新名词,早在八十年代就有此说法,国内外教育界也进行过探索.只是不象现在这样正式地提到教改的舞台上.随着时代的发展和社会的要求,信息技术与学科的整合在当今教育界是一个热门的话题,也是各校展开教科研的一个重要内容,因此信息技术与学科整合势在必行.

    信息技术整合探索教学

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    基于信息技术新产业态的小学教育变革研究

    郑佳卓姜磊赟
    140-141页
    查看更多>>摘要：信息技术改变人们的生活已成为不争的事实,并由此引发人们的思维模式、交往形式以及操控方式等出现质的变革.随着"互联网+"时代的到来,小学教育也面临着一场深刻的革命.总之,信息技术引领未来教育是大势所趋,所带来的变革毋庸置疑.这就要求我们无论是教育管理者、行动者,还是教育的协作者、参与者都要树立"创新、协调、开放、绿色、共享"这一全新的教育发展理念,树立只争朝夕的紧迫意识,以时不我待的精气神,务实工作,敢作善为,在应对未来教育的挑战中提升自己,用实际行动推动教育的又好又快发展."互联网+教育"将会重构小学教育的生态系统.

    信息技术互联网教育学习变革创新

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    贵州少数民族地区教师专业发展的问题分析及策略研究

    谭林淑
    141页
    查看更多>>摘要：教师作为发展教育的重要引领者,其执教能力决定学生职业能力的获得,分析教师专业发展过程中面临的问题,提出有效解决措施,对于促进教师专业发展至关重要.

    少数民族地区教师专业发展问题分析策略研究

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    巧用信息技术优化语文教学

    周春梅
    142-143页
    查看更多>>摘要：现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞.语文学科运用现代化教学手段辅助教学已成为时代的呼唤、教改的需求.在小学语文教学中,应巧妙利用信息技术网络教学资源,充分发挥网络这种特有的优势,适时、适量地运用信息化电教手段.信息化教学资源不仅可以激发学生的学习兴趣,突出重点,化难为易,而且能极大地提高学生的求知欲来启发学生思维,强化学生记忆,拓宽学生视野,陶冶学生情操,培养学生创新能力.

    信息技术语文教学深度融合培养能力

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    浅谈如何构建小学数学高效课堂

    王根生
    142页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对教学课堂的改革要求也越来越高.在新时期背景下,要求全面转变传统生硬、死板的教学课堂,力求打造高效的教学课堂.同时,小学数学作为我国基础教育中的重要教学科目,对学生的成长以及数学教育的发展都有重要作用,特别是在新时期背景下,对教学更是提出了更高的要求,这也对相关教学工作者提出了新要求.所以,本篇文章主要对"高效课堂"的理念进行讲解,并制定相应的措施在小学数学教学中打造高效课堂,不断增强教学效果,满足新时期小学数学教学的要求.

    高效课堂教学方式小学数学

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    以就业为导向的高职院校计算机职业教育改革

    朱殷勤
    143-144页
    查看更多>>摘要：作为我国教育体系的有机组成部分,高等职业院校肩负着为社会培养和输送专业人才的重任.近些年来,计算机行业飞速发展,社会对计算机类专业人才的需求越来越大.笔者从当前计算机教学的实际情况出发,提出一些高职院校计算机职业教育改革策略,以期能够探索出有利于计算机专业健康发展的模式,真正实现以就业为导向的职业教育.

    高职院校计算机教育改革

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    探究新课改下的中职计算机教学策略

    林琼昭
    144页
    查看更多>>摘要：随着科技技术的不断进步,以及生活水平的不断提高,计算机在学习方面、工作方面、社交方面已经得到了广泛的普及.所以,近些年来国家不断加大对中职计算机教学的改革力度,例如科学化的规范教学理念、有导向性的改革教学方式、多元化的丰富教学内容等等.对于中职计算机教学来说,其教学目的就是为了培养具有一技之长的人才,也就是说,中职计算机教学重视的是学生们的实践学习.就像我们看到的,在这个日异月新的时代里,任何事物都在前进都在不断改变,计算机更是如此,所以在中职计算机教学上,我也要紧跟时代的步伐,做出相应的改革工作,从而使中职课堂教学具备高目的性、高效性、先进性、多元化性.

    新课改中职教学计算机教学策略

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    浅析小学生体育锻炼习惯的养成

    胡朝红
    145-146页
    查看更多>>摘要：我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯."针对培养小学生体育锻炼习惯这个问题,《全国健身计划纲要》中指出:"各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作.要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯."九年制义务教育体育教学指导纲也明确提出:把培养学生良好的体育锻炼习惯,作为教学目标之一.本文就如何在体育教学中培养小学生良好的锻炼习惯做了一番探讨.

    小学体育习惯培养

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