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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学数学教学中培养学生创造性思维

    金志刚
    265-266页
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    提高小学数学教学效率的策略

    柯小纯
    266-267页
    查看更多>>摘要：从近几年情况来看,国家不断加大对小学数学教育的改革力度.其旨意就是要建立一个多方位、先进、可行、有效的教学课堂.从现状来看,经过了不断地改革,小学数学教学面貌焕然一新,但是难免其中还存在着一些大大小小的问题.这些大大小小的问题严重阻碍着小学数学高效课堂的开展,所以本文旨在介绍小学数学的教学现状和问题,以及如何构建高效的小学数学课堂.

    小学数学教学效率现状问题方式方法

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    中国油画的个性化意识之我见

    王毅炜
    267-268页
    查看更多>>摘要：中国的油画家受到了来自西方经典油画的传授和洗礼,在纷纷追求自己的个性化创作意识的同时,忽略了必要的基本的发展条件,本文主要介绍了我国油画创作中的个性化追求的方向和依据.

    中国油画个性化意识

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    物理教学中的创造性思维培养

    魏长青
    268页
    查看更多>>摘要：创造性思维简单地说,就是人们在创造性活动过程中所具有的思维方式.它是相对于以固定、惰性的思路为特征的习惯性思维而提出的,是一种高度灵活、新颖独特的思维方式.目前更多的心理学家认为,创造性思维并非是一种单一的思维形式,而是发散思维与聚合思维高水平的有机结合.本文着重探讨了在物理教学中培养学生的创造性思维的问题,文章从二个方面进行讨论:教师创造性的思想和能力是培养学生创造性思维的基础;有效的思维激发是培养创造性思维的关键.

    物理教学创造性思维思维激发

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    如何培养小学生的数学思维能力

    陈莉莉
    269-270页
    查看更多>>摘要：数学思维能力的培养对学生来说是重中之重,如何培养小学生的数学思维能力,是小学数学教学的重要任务之一,是提高学生综合素质的重要举措,是实施素质教育的必然趋势.在小学数学教学过程中,我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们的思维能力.如通过数学基础知识的掌握和理解,可使学生学会多种思考方法;通过解答不同层次、不同类型的数学问题,从而培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯;特别是那些需要经过周密思考,反复研究才能解决的问题,更有利于培养学生的意志品质和克服困难的精神.因此,教师在教学过程中应充分运用各种有效的教学手段和方法,来培养学生的创造思维能力.

    小学生小学数学思维能力培养

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    保育员如何培养幼儿的自理能力

    杨平
    269页
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    小学低年级建构"心"型师生关系的有效做法研究

    巴建华
    270-271页
    查看更多>>摘要：在新课程改革理念的引导下,教师冲破传统教学思想的束缚,运用新型教学方法,丰富教学课堂,注重与学生的沟通与交流,营造良好的师生关系.小学低年级学生正处于身心发展的初期,其思维能力与交际能力均存在极大的欠缺,学生与教师之间的想法拥有巨大的鸿沟,如何跨越师生之间的鸿沟,构建"心"型师生关系,是当今小学低年级教师的重要发展点.为此,本文将针对小学低年级构建"心"型师生关系的有效方法进行研究与探讨.

    小学低年级心型师生关系有效策略构建方法

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    浅谈新课改下初中美术鉴赏教学的策略探究

    刘芳
    271页
    查看更多>>摘要：初中美术新课程标准明确提出,美术课堂教学不仅要教会学生的一定程度的绘画技巧,还要注重培养学生的鉴赏能力和审美素养.美术课程的设置是符合全面推行素质教育的教学内容,能够帮助学生提高文化素养,陶冶情操,并促进正确审美观的形成.在新课改的形势下,应该如何如何充分地发挥初中美术鉴赏课的积极作用并加强学生自身综合素质的提高,是所有美术老师的主要职责所在.本文就此浅谈新课改下初中美术鉴赏教学的策略探究.

    初中美术教学策略鉴赏

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    浅谈现代教育技术中预防和消除校园暴力的创新模式

    岑禄惠
    272页
    查看更多>>摘要：近年,校园暴力事件层出不穷,表现手段令人触目惊心.不仅给受害人带来身体上的伤害,严重的还会造成受害人心灵的扭曲.本文从现代教育技术的角度阐述预防和消除校园暴力的创新模式,期待与广大教育工作者深入交流探讨.

    现代教育技术预防和消除校园暴力创新模式

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    小学英语课堂活动方式的设计

    马丽娟
    273-274页
    查看更多>>摘要：精心设计的教学活动对于激发和保持学生学习英语的兴趣,达成预设的教学目标起着重要的作用.

    小学英语活动方式

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