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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    在小学体育教学中如何培养学生的创新意识

    俞磊
    129-130页
    查看更多>>摘要：创新教育,是以培养学生的创新意识、创新能力为主要目的的教育.仅有创新精神和创新意识并不等于同时具备了创新能力,创新能力需要有广泛的知识作为基础.此外,创新能力还需要掌握相应的思维方法、看待事物的方式和特定的观念,创新需要科学的方法论做指导.

    小学体育教学创新培养

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    浅谈小学体育教学中有关学生意志能力的培养

    王迪
    130页
    查看更多>>摘要：意志是学习中的非智力因素之一.意志坚强的孩子,一般来说,学习的自觉性较强,并能克服困难,坚持组织自己的学习,取得良好的学习成绩;反之,意志薄弱的孩子,往往会影响学业成就的提高.意志在体育活动中的重要性是显而易见的.反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段.做为体育教师不仅是塑造人类形体美的"工程师",而且也是塑造人类灵魂美的"工程师".在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质.

    学生小学体育课意志力培养

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    探究初中信息技术课堂中的"有效合作"

    翟杰飞
    131页
    查看更多>>摘要：在初中的信息技术课堂教学过程中开展合作学习,可以培养学生的合作精神,发挥学生的主体作用,促进知识技术的交融和分享,全面提高课堂教学质量.对此本文分析了初中信息技术课堂中"有效合作"的优势,并提供了几点具体的"有效合作"途径.

    信息技术有效合作课堂教学

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    浅谈交互式电子白板在小学英语课堂的有效运用

    欧成文
    132-133页
    查看更多>>摘要：交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术的人机交互智能平台,这一新型的科技教学手段走进了课堂,极大地推动学校教学信息化的进程,真正告别了"粉笔、板擦、黑板"三位一体的传统教学方式.能帮助教师与学生更好的关注学习内容,动态交流教学信息,促进学生积极思维,主动学习,形成高效的课堂.

    电子白板英语教学有效运用

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    农村小学语文高效课堂路在何方——由一节公开课引发的思考

    李雪梅
    133页
    查看更多>>摘要：高效语文课堂在农村学校也并不陌生了,有的还大张旗鼓的尝试了改革,甚至还形成了自己的特色推而广之,不乏农村学校的教师也参加了县级以上的高效课堂大赛,获奖也常见于报端.但是具体到日常语文高效课堂中,特别是当我们常态地去检视农村语文高效课堂时,值得反思.

    高效课堂听评课教学理念教研文化

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    浅析分层教学在初中英语课堂中的实施

    管凤娇
    134-135页
    查看更多>>摘要：分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学区别对待,在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.作为一名初中英语教师,要促进全体学生的发展就要实施分层教学.本文从分层教学实施的目的以及对策等方面进行了探讨.

    分层教学目的实施

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    信息技术促进师生发展及创新人才培养研究

    管寰东
    134页
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    关于数学课堂活动中教师与学生行为互动交流策略

    林海燕
    135-136页
    查看更多>>摘要：课堂教学是一门艺术,是一种通过知识引导人智慧成长的艺术,是人对人智慧的激发、唤醒和引领.本文着重从四个方面阐述关于数学课堂活动中教师与学生行为互动交流策略.

    数学课堂互动交流教师与学生

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    智慧教室的建设对构建数学智慧课堂的深远影响

    蒋晓林
    136页
    查看更多>>摘要：随着对教育部下发的《教育信息化"十三五"规划》深入研究与学习,我区积极响应"十三五"教育信息化工作.智慧教室的建设及使用对我们的数学课堂,是一种全新的挑战与颠覆,对我校数学智慧课堂的建设影响深远.

    智慧教室数学智慧课堂

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    高中语文课堂策略教学

    王婉然
    137-138页
    查看更多>>摘要：在新课标下,我们强调自主、互动、学习型的高中语文课堂,关注理性个体的生成和发展.而小组合作学习活动不仅能发挥集体的智慧、解决学生个体不能解决的问题,还能促进学生之间合作交住,培养学生主动性学习能力,完成为学生更高的学习能力及更强社会适应性的良好促进.

    小组合作策略高中语文课堂

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