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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    浅谈小学数学生活化教学

    魏盛
    283页
    查看更多>>摘要：新课标认为"使数学更贴近于生活,倡导数学知识来源于生活."因此,在数学教学中,教师要尽可能地把数学问题和实际生活,数学教学要联系生活实际,把生活经验数学化,把数学问题生活化.

    小学数学生活化实例教学

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    浅析小学高年级段语文阅读教学的有效方式

    刘丽艳
    284-285页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学是小学语文教学过程中的一个重要组成部分,主要培养的是小学生对文章的理解能力,对学生的未来发展有着重要的作用.在当今新课程改革的大背景下,小学高年级阶段的语文阅读教学方式也逐渐呈现出不一样的改变,越来越多的强调学生自主学习的积极性.在实际的教学过程中通过对教学方式的合理使用,注重提高学生的阅读能力,培养学生对阅读的爱好,进而提高学生进行自主阅读的积极性.本文主要针对小学高年级阶段语文阅读的有效性进行简要探讨.

    小学高年级阅读教学有效方式

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    小学语文教学中如何培养学生的创造力

    张颖芝
    285页
    查看更多>>摘要：创造性思维能力的培养就以是激发求知为前提的.创新能力,就是要坚持在教学活动中以学生为主体,以教师为主导,给学生留下更多的时间和空间进行独立思考,培养学生学习的主动性,思考的独立性,思维的多向性、跨越性、求异性和综合性.

    创造意识创造氛围强化思维

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    农村思想品德新课改的思考

    王艳秋
    286页
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    高中历史教学渗透生态文明教育的有效路径

    文开勇
    286-287页
    查看更多>>摘要：在现代社会的建设过程中,生态文明的重要性越来越凸显,而在高中历史教育中渗透进生态文明教育理念更是成为了一个重点.众所周知,高中生是我国未来的建设人才,堪称是国家的栋梁,由此,对这样的一个群体进行生态文明教育便是不能忽视的一个问题.本文将结合自身的高中历史教学经验,来试着分析一下应该如何在高中历史的教学过程之中渗透进生态文明这一理念.

    高中历史生态文明教育有效路径

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    怎样激发学生的写作兴趣

    文丕琴
    287-288页
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    如何发挥游戏在小学体育教学中的作用

    周江娥
    288页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推动,课堂教学发生了很大的变化.在教学中,教师要做到学生的全面发展.体育作为一项重要学科,同样要受到重视.作为一名小学体育教师,要认识到体育在学生发展中的重要性,根据小学生的特点和教学内容,选择正确的游戏教学方法,通过游戏教学提高课堂教学的效率.

    游戏小学体育原则方法

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    运用电教手段全面提高课堂效率

    徐任远
    289页
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    探究微课在初中数学课堂中的有效作用

    姚侠
    289-290页
    查看更多>>摘要："基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究"是国家教育部教育管理信息中心开展的一个课题.微课是老师教好数学,学生学好数学的好帮手,合理利用微课不仅能够提高学生的数学成绩,激发学生学习数学的兴趣,还能够培养学生自主学习数学的能力,所以,微课对初中数学课堂起着重要的作用.

    初中数学微课有效作用

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    浅谈家园共育,开展传统节日教育促进幼儿社会性发展

    张红月
    290-291页
    查看更多>>摘要：传统节日不仅是中华民族智慧和文明的结晶,对培养人的道德素养和健康人格也有着重要的作用.新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."在教学实践中我更加认识到良好的教育环境的创设离不开丰富的物质基础,而资源的整合利用离不开有效的家园互动.

    传统节日社会性发展家园共育

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