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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    涉外护理本科生多元文化敏感性的调查分析

    李慧李亚男
    42-43页

    涉外护理护理教育多元文化照护能力文化敏感性

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    教学中奏响和谐之音

    冷述忠
    43-44页
    查看更多>>摘要：教学是学生和老师的共同劳动,这种劳动的成功,首先是由师生相互关系来决定的.这种关系就是课堂教学中师生之间的和谐的合作关系.美国心理学家罗杰斯说过:"成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛."在教学过程中,教师与学生,课堂情况和教学内容等种种矛盾的解决,最佳的教学效果,出人意料的教学创造均来自于师生共同创造的和谐课堂气氛.

    教学和谐个性情感

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    小学数学模型思想及培养策略研究

    黄令辉王煌许国华
    44-45页
    查看更多>>摘要：数学模型思想是用数学语言把实际问题概括地表现出来的一种数学结构,运用数学模型思想可以很好地把抽象问题具体化,降低解决问题的难度.在小学阶段重视对学生进行模型教学,可以很好地提高学生的学习兴趣.本文就具体实例谈谈小学数学模型思想的含义及如何培养学生的数学模型思想.

    小学数学模型思想培养策略

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    关于中职卫生学校"双师型"教师队伍建设的几点实践探索

    刘宝太
    45页
    查看更多>>摘要：中职卫生职业教育的职业性和实践性特点,决定了专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还要有丰富的临床专业知识和实践能力,既能讲课又能指导实训操作.建设这样一支高素质的"双师型"教师队伍,打造品牌专业,做强、做大学校,是实现中职卫生学校又好又快发展的关键.通过几年来我校"双师型"教师队伍建设的实践摸索,总结以下几点经验.

    中职卫生学校"双师型"教师队伍建设

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    培养地理实践能力,落实地理核心素养

    林玉萍
    46-47页
    查看更多>>摘要：在新一轮课程改革中,地理实践力和人地协调观、综合思维、区域认知并列为高中地理四大核心素养.地理实践力是落实其他三大素养的纽带.培养地理实践力,落实地理核心素养势在必行.

    地理实践力核心素养高中地理地理教学

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    新课标背景下高中数学高效课堂的构建研究

    刘宇竹
    47页
    查看更多>>摘要：新课标的背景下,对高中生数学教学有了新的要求,更加注重老师在课堂中的教学效率,促使学生在课堂中能够学习到更多的知识,丰富学生的知识面.但是,想要在当前的数学教学中构建高效、有序的数学教学课堂,完成课堂中的教学任务,适应数学教学的发展趋势,还需要学校不断引进高效数学课堂的构建模式,并且在实际中进行不断的调整.为此,本文就新课标背景下,构建数学高校课堂的有效措施进行了分析.

    新课标高中数学高校课堂

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    京津冀协同发展战略背景下的天津海河教育园区职业教育资源共享研究

    李惠翔
    48,237页
    查看更多>>摘要：在京津冀协同发展国家战略背景下,天津职业教育承担着培养技能型人才、提高劳动者素质、推动区域经济社会发展的职能,实现海河园区内院校资源的共建共享无疑会促进京津冀区域的整体发展.天津高职院校要积极探索符合天津经济社会需求特点的人才培养模式,努力培养具备扎实专业知识和精湛实操技能的高素质技能型人才.

    京津冀协同发展天津海河教育园区技能型人才培养

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    新时期网络环境下的英美文学教学探讨

    鲁艳华
    49页
    查看更多>>摘要：在当前高职院校教育教学中,英美文学教学属于十分重要的课程,也是整个英语教学中十分重要的组成部分,对学生英语能力及文学水平提升均具有十分重要的作用.在当前网络技术不断快速发展的大环境下,为能够更好开展英美文学教学,应当将课程教学与网络环境实现有效结合,以进一步提升教学水平及教学质量,提升学生文学素养.

    网络环境英美文学教学策略

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    初中生数学思维培养的探讨

    刘艳
    50页
    查看更多>>摘要：高度抽象是数学的本质属性.由于数学研究的对象是现实世界的数量关系和空间形式,它就必须是从现实的物质外壳中抽象出来的共性,所以一开始从自然数的诞生,数学便开始了抽象的过程.发展到今天,数学更是在高度的抽象性上越走越远.可以说没有抽象,就没有数学.

    初中生数学思维培养

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    文化融合,意识提升——探析高职英语教学中跨文化意识的培养

    潘荣娣
    51-52页
    查看更多>>摘要：文化的表现形式有很多种,语言亦是如此,在高职学习的阶段,英语课程的教学和设计也应当从多个角度入手,当前高职英语教学的时候形势比较死板,内容并不丰富,限制了学生的思维进步,本文探究了如何在跨文化交际意识的指导下分析提高学生的英语综合能力,提出了几点高职学生跨文化意识培养的措施.

    高职英语跨文化意识培养

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