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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    小学语文教学中培养学生学习兴趣的对策

    徐秀梅
    106-107页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生最好的老师,在小学语文教学中,学生对语文学习的兴趣尤为重要.导致学生学习效率低,学习成绩不理想的原因主要是因为学生对语文学习没兴趣,此时就需要教师对学生的语文学习兴趣进行培养和激发,从而使得学生在轻松愉快的氛围中进行学习,从进而让学生的学习效率进一步提高.本文基于此对我国小学语文教学中如何培养学生学习兴趣进行了深入的探讨与分析,并做出了相应的见解.

    小学语文教学学习兴趣对策

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    如何在农村学校做一名优秀的班主任

    韦国英
    107页
    查看更多>>摘要：我担任班主任工作已有30个年头,偿尽了做"孩子王"的酸甜苦辣,其中的滋味难以言表.这些年来我与其说在教书,还不如说在研究孩子.研究在新的时期里,在农村学校如何做一名优秀的班主任?现我就以2016年所带的被评为"南宁市优秀班集体"的四(2)班为例.谈谈自己的一些做法.

    农村学校农村教学优秀教师班主任

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    探究式学习在小学语文教学中的应用

    王晶
    108-109页
    查看更多>>摘要：探究式学习对于培养学生的自主学习能力,发展个性,培养学生的创新精神有着良好的效果.

    语文教学开放性自主性

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    提高小学数学教学质量的重要方法分析

    朱运保
    108页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生思维能力得到发展的重要教学阶段,如何根据小学数学学科的教学目标改进教学环节,在教学过程中促进学生综合能力的协调发展,一直以来都是数学教师思考的难点与重点.为确保小学数学学科教学质量的提高,教师必须及时更新教学观念,合理制定教学内容与教学目标,以在教学过程中培养学生的洞察能力与数学思维.本文将根据新课程教学理念下的小学数学学科教学现状,探析提高小学数学教学质量的具体方法.

    小学数学教学质量方法分析

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    基于互联网上的小学语文互动教学

    袁媛
    109页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,网络技术的发展,教育教学既面临新的发展机遇,也面临新的挑战,教师应改革传统的教学模式,充分利用网络优势,提高教学效果.本文论述了基于网上授课模式下的小学语文课堂教学模式探讨,从互动教学入手,论述了如何培养学生的自学能力、合作能力和创新思维能力.

    互动教学互联网自主学习创新意识

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    改造任务型作文以实现防止套作与减少限制的双赢

    刘海淹
    110页
    查看更多>>摘要：2015年高考全国卷作文试题,采用了任务型作文题型,虽然很好地防止了套作,但极大的限制了学生的写作空间.2016年全国卷的高考作文试题,淡化了任务指令,虽然给学生提供了广阔的写作空间,但易于套作.2017年全国卷的高考作文试题,在防止套作和鼓励学生发挥两方面都取得了较大的成功.任务型作文的命题必须要发展创新,以实现防止套作与减少写作限制的双赢.

    任务型作文改造防止套作减少限制

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    探析基于新课改背景下小学音乐教育的创新

    孟贵华
    111-112页
    查看更多>>摘要：小学课堂的音乐教学是为了让学生认识音乐、了解音乐,其对提高学生的审美、促进学生思维创新、综合素质发展都起着至关重要的作用,随着新课改的要求与深入,创新课堂的教育理念也越来越深入到广泛的教学中.现阶段小学这种教学模式明显脱离了新课改的方向,作为小学音乐的教学者,要积极鼓励和引导学生培养创新能力,推动素质教育的发展.

    优化手段学习兴趣优化评价

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    新编义务教育人教版语文教学中如何融入价值观

    周玉亭
    111页
    查看更多>>摘要：新统用的义务教育阶段语文教科书,采取"语文素养"和"人文精神"相结合的方式,其中人文精神的选材用材中,重具代表性、思想性的文章,使学生形成以社会意义核心价值观,发挥着重要作用.语文学科独特的育人理念,语寄思理,以文树人,引导青少年价值取向,在语文教学中把核心价值观融入他们的心灵深处,养成具有爱国爱家,讲正义,守诚信的一代新人.

    语文教学人文精神核心价值观

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    新课程下初中数学课堂引入中的情境创设

    田仁素
    112-113页
    查看更多>>摘要：新课程改革要解决的核心问题是改变学生的学习方式,即改学生的"被动学习"为主动学习,激发学生的主体意识.教师应更新思想观念,改变教学方法,结合社会生活实际,创设有效的课堂教学情境,以激发学生学习兴趣和动机,从而提高课堂教学效率.

    初中数学课堂教学情境创设

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    新课程下小学体育游戏的开发分析

    熊丽芳
    113页
    查看更多>>摘要：随着社会不断发展,对于现代素质教育的要求也越来越高,而新课程也明确指出小学体育教学在现代教育中的作用是极其重要的,由于小学阶段的学生身体正处在发育阶段,所以在小学教育中加强体育教学是有着重要意义的.再加上小学生的年龄较小,合理的体育教学方法就成为了广大体育教师所研究的对象,采用适当的体育教育方法才能有效的对小学生进行体育教育,促进其良好身体素质的形成.基于此,本文对新课程下小学体育游戏的开发进行深入的探讨分析,并作出相应的见解,以期为我国小学体育教学事业的良好进行作出参考依据.

    新课程小学体育游戏开发

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