首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    开凿黑白木刻新语境——试论学院版画教育

    苏军国
    175页
    查看更多>>摘要：黑白木刻是一项源自于我国的传统技艺,不仅代表了我国源远流长的文化,而且具有现实的美学教育意义.但是在科学技术快速发展的今天,美术教育中,多是以西洋美术内容为主,传统黑白木刻面临消亡的现状,针对这一现状,必须重新重视版画教育,让这门传统文化艺术传承下去.本文当下学院版画教育中黑白木刻教学现状进行分析,并介绍几点创新黑白木刻教学的具体措施,旨在提高版画教育水平,让黑白木刻教学焕发新的生机.

    黑白木刻版画教育学院

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创新视角下小学体育教学优化策略

    孙晓静
    176页
    查看更多>>摘要：学生在初中阶段体育成为考试科目,而小学体育的教学并未为考试而开设,小学阶段注重的是小学生的身体健康,开设小学体育课有利于学生锻炼身体,更好的成长发育.由于小学体育课与教学任务无关,所以学校体育教师和家长对该课程不够重视.如何提高小学体育在老师和家长心中的重要性、如何对小学体育教学进行创新本文将进行分析并提出结论.

    小学体育创新优化教师教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校音乐欣赏课教学策略研究

    张佳旭
    177页
    查看更多>>摘要：在高职院校的教学活动中,音乐欣赏教学对学生的教育起着非常重要的作用,其不仅能够陶冶学生的情操,还能够培养学生的创新能力,从而提高学生的综合素质.建议高职院校应该采用能调动多重感官参与的、多层次、多角度的综合性欣赏教学,以满足当代大学生的知识需求.

    高职院校音乐欣赏教学探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何强化初中体育教学中的足球技能教学

    尹一新
    178页
    查看更多>>摘要：时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着人们对体育教学的越来越重视以及新课标的不断改革,足球开始走入初中体育教学中.我们都知道,足球教学的实施不仅让学生的身体得到锻炼,更重要的是,还可以让学生在心灵上以及精神上都得到无法用言语表达的快感,本文主要是对当前初中足球教学现状进行分析,探讨强化初中体育足球教学的措施.

    初中体育足球技能教学方法探讨

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析少年运动员中长跑的基础训练

    邢仁清
    179页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    健康教育,体育结合——初中体育教学与健康模式中促进学生主动参与的对策

    王丽
    180页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的教学背景下,传统的教学模式已经无法满足社会大众对于人才的需求,在初中教育体系内,应当提高和重视体育课程的地位,初中的体育教学应当提高学生对于体育活动的重视意识,将教学与健康结合在一起,促动学生积极主动参与和进行日常的体育锻炼.

    初中体育健康模式主动参与

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    翻转课堂教学模式的分析与思考

    高聪颖
    181-182页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是一种非常全新的教学模式,是很好将传统教学模式下针对知识的传授和内化过程进行很好调整,翻转主要房室就是针对教师和学生角色,很好提高学生自主性和学习积极性.在翻转课堂中最需要做的就是引起行政管理学课程教学模式,然后在优化课程教学过程中,不断让学生对知识进行很好内化和吸收的教学方式.翻转课堂在课程教学应用过程中要不断提高教学资源准备工作和课堂教学活动每个阶段管理,及时很好发挥翻转教学课堂管理.

    翻转课堂教学模式思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创新教育在数学课堂中的实施

    李剑
    182-183页
    查看更多>>摘要：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.而创新的希望在于教育,现阶段,通过开展创新教育将学生引导成为具备实际创新实力的有用人才已经成为各个数学教师的共识.本文即尝试针对融创新教育于数学课堂的高效途径进行阐述.

    数学课堂创新教育途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    当互联网遇上小学数学

    杨启萍
    183-184页
    查看更多>>摘要：互联网高速发展的今天,采用最新的互联网技术,可以激发学生学习的兴趣,使学生始终保持兴奋、愉悦、渴求知识的心理状态,这不仅可以有效地避免学生厌学情绪、减轻学生过重的学习负担,同时,也可大大提高课堂教学效率.

    互联网兴趣教学质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于微课下初中数学智慧课堂构建及案例的思考

    吴永燕
    184-185页
    查看更多>>摘要：在我国教育改革工作不断深入发展的过程中,我国基础教育环节中基于微课的初中智慧课堂构建效果逐渐突显.本文对基于微课下通过提高学生们的自主学习能力、增强学生们解决问题能力以及培养学生们创新思维等初中数学智慧课堂的构建办法进行了概述,并通过具体案例分析了智慧课堂的应用成果,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,推动我国基础教育事业的发展.

    微课初中数学智慧课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据