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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    美丽的"!"

    徐云云
    266页
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    "互联网+"背景下大学生创新创业研究

    闫加明王倩
    267页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我国的互联网应用的越来越广泛.利用互联网平台进行创新创业已经成为社会普遍现象,大学生也成为"互联网+"创新创业的最直接受益者,但需要注意的是,在"互联网+"背景下,大学生创新创业不仅面临着机遇,也面临着巨大的挑战.创业资金少、创业难度大及创业经验不足等都是当前大学生创新创业面临的难题,因此帮助大学生认清创新创业形势,提升创新创业能力和素质,给予大学生以政策支持、技术指导、心理关怀,将有助于"互联网"背景下大学生创新创业的蓬勃发展.

    互联网+创新创业"双创"改革

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    《长方形和正方形的周长》教案设计

    刘子清
    268页
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    圆锥曲线中向量数量积定值问题解题策略的比较研究

    崔艳
    269页
    查看更多>>摘要：圆锥曲线中的定值问题是高考中的热门问题,本次研究通过例析的方式探讨圆锥曲线中向量数量积定值问题的解决策略,希望从不同的思维途径及解决路径中找到解决此类问题的突破口,继而让学生掌握良好的分析及解决问题的能力.

    圆锥曲线向量数量积定值

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    巧用类比构建精彩——记《6.1反比例函数(1)》为课例研究

    王文玲
    270-271页
    查看更多>>摘要：所谓类比,就是由两个对象的某些相同或类似的性质,推断出它们在其它性质上也有可能相同或相似的一种推理形式.类比法是中学数学教学中重要的方法之一,像许多概念、定理、公式、法则等都是通过类比得到的.从学生原有的知识经验中生长新的知识经验的过程实际上就是学生自主建构知识的过程.在《反比例函数(1)》一课的教学中,类比正比例函数与一次函数的概念,交流归纳反比例函数的概念,激活学生已有的学习经验及方法去类比新的知识,从而高效的学习,让学习真正的发生.

    类比概念教学课例研究

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    浅谈高考中常见动态分析问题的解答方法

    林少平
    272页
    查看更多>>摘要：高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置.对动态分析问题的考查,有利于区别学生能力的高低,所以动态分析问题的考查成为了近几年高考的热点.本文就高中物理常见的动态分析问题进行归纳,望对老师今后的教学起到抛砖引玉的效果!

    高考动态分析问题解答方法

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    中职护生学业自我效能感现状研究

    李翠芳
    273页
    查看更多>>摘要：目的:了解中职护生学业自我效能感现状,为提高中职护生的教学质量提供参考依据.方法:采用学业自我效能感量表对325名中职护生进行调查.结果:中职护生学业自我效能感均分为(66.65±10.42)分,处于中等水平.结论:护理教育者应注重年级、父亲职业等差异对中职护生进行教育,促进中职护生的学业自我效能感提高.

    中职护生学业自我效能感现状

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    如何给阿拉伯人讲中国的"洪荒之力"

    Yara Ismaiel
    274页
    查看更多>>摘要：近年来,随着中国国际地位的提高,中国的文化软实力也有明显的发展,体现中国个性的文化产品已经遍布世界各地.那么如何对这些文化产品进行翻译,如何给阿拉伯人讲好中国故事成为一个挑战,其中文化差异恐怕是译者给阿拉伯人翻译中国文化产品时面临的最大障碍.正如美国著名翻译学家尤金·奈达所言:"文化间的差异比语言结构之间的差异给译者带来更多更复杂的情况."本文旨在探讨如何有效地使用翻译策略清楚明白地给阿拉伯人讲中国的"洪荒之力",以期能够提供"讲好中国故事,传播好中国声音"的有效途径,同时为汉语隐喻的翻译工作提供参考.

    文化翻译

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    让学生在"错误"中体验数学的魅力

    鲍晓燕
    275页
    查看更多>>摘要：数学课堂中如果我们能将错误呈现,让学生在错误的活动中比较、思辩甚至引发争议;让学生从错误中反思提升思维的批判性,那么课堂就会出现它理性真实的魅力;教师应敏于捕捉学生学习过程中的产生错误,善于发现错误背后隐含的价值引领学生从错误中求知,从错误中探究,让学生有一种"柳暗花明又一村"的惊喜;我们要敢于直面错误,不要让这样"尴尬的错误"造成为真实的遗憾,教师更应以平常心去面对学生的错误,让"错误"孕育课堂的真实生命力.

    数学课堂直面错误提升思维

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    光影的情感——动画场景中灯光布置技巧

    黄华芸
    276,285页
    查看更多>>摘要：动画是一门相对独特的视听语言艺术,不仅有生动的电影语言,还具有丰富的绘画语言.合理的光影布置不但能够增强动画片的视觉层次和空间表达能力,还可以烘托画面效果,增强故事情节,使动画片更具有艺术欣赏价值,更吸引观众的眼球.本文主要针对动画场景中灯光布置的技巧进行分析.

    动画场景光影

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