期刊,课程教育研究 2017年卷35期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课程教育研究

主　　编：刘巧珍

出版周期：旬刊

国际刊号：2095-3089

电子邮箱：kcjyyjzz@126.com

电　　话：010-52485299

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research

查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。

正式出版

收录年代

用英雄故事培养学生的好品质

宋连芸

96-97页

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网络欺负中旁观者的研究评述

何丹滕妍君

97页

关键词：

网络欺负旁观者

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中学生迷恋网络与心理因素之间的关系

冯华祥朱俊

98页

查看更多>>摘要：中学生的恋网心态与中学生这一年龄段所特有的心理因素密切相关.我们应该从他们的心理特点出发,认真分析个体原因,详细了解具体情况,因人而异,因势利导,耐心细致进行精心教育转化,这样才可能取得良好的教育效果.

关键词：

迷恋网络心理因素

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浅议班级微电影中中职德育渗透途径

韦小慧

99,292页

查看更多>>摘要：中职学校作为一个教育群体,是培养社会技能人才的摇篮,而在各种社会思潮不断汇聚的今天,强化中职学校学生德育渗透十分重要.而班级微电影作为一种学生喜闻乐见的方式,在开展中职德育工作时,利用班级微电影渗透德育无疑是一种可行的方式,对此在本文中,笔者将对中职德育班级微电影渗透做出以下研究.

关键词：

班级微电影中职德育渗透途径

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家长,"阿拉6班"的另一只拳头——家校合力共建和谐教育

袁娇儿

100,131页

查看更多>>摘要："阿拉6班"是我们班的番号,指"我的6班"或者"我们6班".就用"阿拉"这样响亮亲切的称呼,在每个孩子和家长的心里,形成一种强烈的集体归属感和认同感,从而促进家长以主人翁的精神,参与到班级管理中来,相互配合、合作育人.通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育.这两方面的教育是相辅相成、各显特色的,其终极目的都是为了促使孩子更好地成长.家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义.

关键词：

家校合力和谐教育健康成长

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浅谈初中班主任管理中人性关怀的渗透路径

覃耀先

101页

查看更多>>摘要：在传统教育管理模式下,初中班主任管理工作过程中,师生关系经常出现剧烈的冲突,这些情况的出现也都暴露出了初中班主任管理工作存在的问题.人性关怀作为师生之间沟通平台形成的心理基础,应当在初中班主任管理工作中加强人性关怀的渗透,才能有效缓和师生关系之间的隔阂,转变落后的管理理念,正确认识到初中阶段学生群体的心理特点,从而引导学生更加健康、全面的成长和发展,有效完善初中教育体系.

关键词：

初中教育班主任管理人性关怀

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开展读书活动,创建书香校园

陈国云

102页

查看更多>>摘要：从2015年开始,马蹄营子中心校就开始积极推进师生阅读活动,经过深入的探索实践,师生阅读活动得到了长足发展,学校也积累了较为丰富的经验.经过认真的筹划和组织,提出了以"书香伴我行,师生共成长"为主题的师生阅读工程,努力打造书香校园.工程实施两年来,学校通过创设浓厚的读书环境与氛围,精心编写阅读教材,推荐优秀的阅读书目,开展形式多样的阅读活动,培养了师生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,使阅读成为师生学校生活不可或缺的组成部分,从而为建设学习型校园奠定了基础.

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