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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    小学教育信息化发展的问题与对策

    韦振韦世雨
    66页
    查看更多>>摘要：在新课改稳步推进的当代社会,结合信息技术的教育能够进一步的推动当代教育的发展,从而促使我国现代教育事业更加健康和谐地发展下去.当前阶段,小学教育的信息化引入已经十分普及,并且对小学教育事业带来了翻天覆地的变化,本文就的当前阶段在小学信息化教育发展过程中出现的问题以及解决对策进行了简单的分析和探讨.

    小学教育信息化发展策略

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    论小学数学教学中数学思想方法之渗透

    夏一帆
    67页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,要注意渗透数学思想方法,引导学生掌握灵活运用的方法,使学生能够运用数学思维和方法提高学生的学习技能.因此,在日常教学中,教师应给学生适时的练习,让学生通过练习,逐步熟悉归纳变换、等效变法的结合,使学生形成良好的思维习惯,更重要的是掌握数学本质的特点和规律.本文对小学数学教学中数学思想方法之渗透进行了探讨.

    小学数学教学数学思想方法渗透策略

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    现代管理学在初中生教育实践中的研究

    杨桂芳易铭清
    68,98页
    查看更多>>摘要：初中生阶段是人生的关键时刻,在这个知识爆炸和互联网时代,纯知识点和技能变化非常快,但学习管理学中的技能将会使学生终生受益.在初中阶段进行管理学交叉知识的教育,既活跃课堂,激励学生思考,又增加学生管理学知识的储备,适应未来管理团队的需要.通过初中生学习和日常管理的实践和分析,把管理知识融入到课堂,并对实际操作提出具体的解决方案,课堂实践得到学生的认可.

    激励教育交叉知识现代管理学

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    幼儿园绘本教学的价值与实施策略

    黄素好
    69页
    查看更多>>摘要：绘本对幼儿教育有很大帮助,通过绘本阅读可以增长知识、激发想象力、发散思维、丰富情感,这对培养幼儿健全的人格具有促进作用.幼儿通过绘本能找到阅读的乐趣,在快乐的阅读中健康成长.本文对幼儿园绘本教学的价值与实施策略进行了分析探讨.

    幼儿园绘本教学价值策略

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    论教师在课堂上的角色管理

    臧志超
    70页
    查看更多>>摘要：教师角色是指教师在教育教学系统内所行使的一套行为模式和行为方式,造成对教师的一种固化现象.教师在刚进入课堂---这个教师表演的"舞台"时,教师需要运用权威来迫使学生的思想集中到自己身上.教师的权威建立之后,教师所要做的就是如何保持这种权威,使这种权威的作用能够发挥的时间更长.教师在表演---讲授课程的过程中,其渊博的知识和精湛的讲授技巧可以使学生如痴如醉.

    教师角色权威博弈权利

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    小学低段主题情景中数量关系教学实践探讨

    印宝
    71页
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    基于新课程改革理念下初中生物教育改革略谈

    于春梅
    72页
    查看更多>>摘要：本文对新课程改革环境背景进行简要介绍,说明初中生物教育现状以及其中存在的问题,讨论初中生物教育改革的基本方向.从初中生物教学实际出发,从教学目标设定、教学方法的应用以及教学理念的培养三方面,说明教育改革的策略.希望本文能够为初中生物教学的发展以及教育改革的实施提供帮助.

    新课程改革初中生物教育改革

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    探索教师价值教育能力提升

    钟红坚
    73页
    查看更多>>摘要：教师价值教育能力对学生的情商、德商等品德与能力的建立起到了重要影响作用,使学生对社会环境有基本的认知,增进学生的素养与综合能力,其主要通过教育者对教材的深度挖掘,通过结合更多的教材和自身的品德素质来影响学生,使学生得以全面发展,得到价值更高的教育,教师的价值教育的能力提升是学生全面素质提升的前提.

    价值教育能力提升介入时机全面发展

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    镇区中心幼儿园发展战略模式初探——以大朗镇中心幼儿园为例

    周丹范观琳
    74,255页
    查看更多>>摘要：本文主要从改革办园理念、完善规章制度、提高管理效率、营造园本文化、优化园本课程等方面论述了幼儿园战略创新的模式.大朗镇中心幼儿园的发展战略模式,将为更多幼儿园的发展提供启发和借鉴.

    幼儿园战略发展创新

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    小学语文教学中的传统文化教育

    宗凤华
    75页
    查看更多>>摘要：传统文化是中华民族智慧的结晶.它是前人留下的最重要的文化财富.然而,在外来文化的不断入侵的今天,小学语文教师承担着传承传统文化的责任和义务.因此,在今后的小学语文教学中,教师应注意挖掘传统的文化元素,以便更好地将传统文化渗透到教学中.本文对小学语文教学中的传统文化教育进行了探讨.

    小学语文教学传统文化教育措施

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