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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    创新用活教材推进有效教学——苏教版小学数学教材使用感悟

    伍国友
    173页
    查看更多>>摘要：教材只是将活的知识固定在某种媒介上来供人学习的工具,教材本身是毫无生机的,创新用活教材,摒弃惟教材论主义,避免教条的使用教材,在实践中赋予教材以生命,使教材成为学生自主学习、深入探究、识错改错的科学的指导文本.

    创新教材苏教版

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    刍议高中数学教学中如何培养学生的自学能力

    崔烨
    174-175页
    查看更多>>摘要：自主学习能力的培养,是高效数学课堂价值的直接体现,也是提高学生社会适应能力,提高学生课堂参与度的重要方面.所以,为了提高学生的学习效率,也为了提高学生的数学素养,在教学时,我们要认真贯彻落实课改基本理念,要选择多种教学活动来有意识的锻炼学生的自主学习能力.

    高中数学自学能力培养对策

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    提升技工院校数学课堂教学效率的方法与途径探究

    邓德兴
    175页
    查看更多>>摘要：随着技工院校招生规模不断扩大,学生数量日益增多,作为学生在校期间学习知识的课堂教学阵地,已经无法满足广大学生学习与思想品德教育的要求了.因此,本文将以数学课堂为例,深入研究提升技工院校数学课堂教学效率的方法与途径,提出需要准确把握新课程改革与数学课时,优化数学教材和教学内容,创新数学课堂教学方法与课堂结构,培养学生问题与练习意识,在良好的信息反馈机制下不断改革创新技工院校数学课堂教学模式,全面提高数学课堂教学效率.

    技工院校数学课堂教学效率教学方法

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    小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

    冯文平
    176-177页
    查看更多>>摘要：在小学数学学习中,学生创新意识的培养是尤为重要的,也是教育工作者的一个重大使命,随着新课改的到来,提高小学生创新能力是教师面临的一个重要课题.在课堂上的教育最为关键,所以教师们应该在课堂上根据教学实践经验,激发学生们的学习兴趣,使学生们的创新能力得到提高.

    小学数学创新能力培养

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    基于核心素养视角下的小学数学教学策略探索

    潘建华
    177页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,培养学生的核心素养,已成为教育界普遍关注的问题.从小学阶段开始,逐渐培养起学生的数学核心素养,对学生今后的数学学习意义非凡.本文结合教学经验,以核心素养为视角,通过发动问题引擎,启发建模意识,鼓励动手实践,打造群学模式,积极寻求小学数学教学的有效策略.

    核心素养小学数学教学策略

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    光纤传输教具的制作与应用

    万建军
    178页
    查看更多>>摘要：光在光纤中传输的现象在日常生活中接触到的机会很少,学生会形成许多错误的认识.教材中的演示实验,在光纤的另一端不易观察到明显的现象,更不易说明光纤能弯曲导光的特点,为提高实验效果,克服教材实验中的不足,对教材的实验装置做了改进和创新,既有趣又新颖,激发了学生的学习兴趣.

    光纤传输直观新颖

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    高一化学教材演示实验的改进与创新

    项彩虹
    178-179页
    查看更多>>摘要：化学实验是中学化学教学的重要组成部分,笔者针对教材中某些实验的安全性、可操作性和环保性等方面不足,从局部微调、扬长避短——从实验装置和实验条件上优化教材实验;大动干戈、另辟蹊径——设计更符合实际的课堂实验;大胆创新、以人为本——对教材实验的重新推敲与整合等方面阐述优化教材实验.

    教材实验改进创新整合

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    高中物理力学解题技巧分析与阐述

    鲁瑞麟
    179-180页
    查看更多>>摘要：高中物理中力学这一部分是学生学习的重点内容,为了加深对力学知识的理解,增加习题练习量是其中一个最为有效的方法,这也就需要学生掌握解题技巧.文章中针对力学解题技巧,提出了几点建议,为学生物理知识的深入理解发挥了重要作用.

    高中物理力学解题技巧

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    浅谈中学生物科学精神的养成

    林瑶
    180页
    查看更多>>摘要：生物科学精神是基于培养中学生应当具备的生物素养及其深化提出的,本文将从教师管理、课程教学与评价、学生自主探究这三个维度进行分别探讨.

    中学生物科学精神教学评价

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    扎实文字解读能力,提高化学课堂效率

    聂明友
    181页
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