首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    研究多模态脑影像数据的图像处理及在脑解剖教学中应用

    钟杰徐军伟
    233页
    查看更多>>摘要：脑疾病的检查,对于治疗和预防的好处是具有十分重要的意义.尤其多模态的脑影像数据更是在解剖学中具有重要的意义.随着这些年科技的发展,仪器的应用和学习开始比较广泛的应用到临床学上,大多数的仪器研究主要集中在多模态脑影像数据的图像处理上,监督学习算法与模型,这样的训练有利于系统性的了解脑解剖知识,因为训练可以收集大量的样本数据,且来自同一学习区域,为了让大家更好的利用相关知识,学习脑解剖知识更加全面,基于多模态脑影像数据的图像处理与脑解剖的关系,同时在应用过程中,会使用结合想过脑解剖领域的先进知识,本文首先介绍了如何处理多模态脑影像数据的图像,其次介绍了多模态影像在脑解剖教学中的应用方式,最后对研究多模态脑影像的图像处理以及在脑解剖教学中应用做出总结性讨论.

    多模态脑影像数据图像处理脑解剖教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    《经济学》微课程设计及教学实践探析

    周江涛
    234-235页
    查看更多>>摘要：通过汲取国内外《西方经济学》相关优秀教材精粹,借鉴丰富的网络教学资源改进《西方经济学》教学内容,围绕教学实践设计《西方经济学》微课程,力争做到教学内容系统化、教学难点通俗化、教学案例本土化、教学考核过程化、教学手段丰富化,进而要求任课教师在《西方经济学》教学改革过程中,注重提升"悟"和"讲"的水平.

    经济学微课选材设计教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    无线网络下非线性学习模型的探索

    陈云
    235页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展以及知识的呈现形式以超文本为主体,非线性学习应运而生.为了让非线性学习更好的应用于教学实践,本文结合无线网络的优点,探讨非线性学习模型,并提出如何把该模型灵活运用到学习活动设计中,从而为相关研究提供参考.

    无线网络非线性学习模型

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    翻转课堂在网页设计课程中的应用

    王金社
    236-237页
    查看更多>>摘要：翻转课堂现已形成了特定的教学模式,而且与传统教学模式相比,翻转课堂学习形式的翻转、课堂互动的翻转以及师生角色的翻转等特点对我国教育领域产生了重要影响.尝试将翻转课堂教学模式运用于《网页设计》课程中,将课前、课中、课后连贯一体,并设计出适应这种教学模式的教学模型以及教学方案.高校"网页设计"课也具备软硬件及师生授课方面的可行性,将翻转课堂模式应用于"网页设计"课程教学中,课堂效果明显.

    翻转课堂教学模式网页设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    计算机图形图像创新创业人才培育探讨

    张开源
    237页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的迅速发展,计算机图形图像设计专业在大众创业过程中的应用也越来越广泛,如何促进相关专业课程教学效率的稳步提升,是目前计算机图形图像设计专业在教学过程中所面临的主要问题.本文主要是就计算机图形图像专业创新创业人才培育的途径进行了研究与分析.

    图形图像创新创业人才培育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中职车工实训教学的现状及对策

    卢永红
    238-239页
    查看更多>>摘要：本文从通过分析当前中职学校车工实训教学中存在的学生文化基础差,教学方法陈旧、教学内容枯燥、理论教学与实践操作教学联系不够紧密,学生的学习兴趣不高,致使教学效率普遍较低的问题,提出了激发学习兴趣、优化教学内容,改革教学模式、采用先进教学手段、提高教师水平等对策,从而提高教学质量,实现最佳的教学效果.

    中职车工实训问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    提高汽车专业实践教学效果的反思

    季成新
    239页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈高职《建筑识图与房屋构造》课程教学改革

    程兆君巫昊峰
    240页
    查看更多>>摘要：《建筑识图与房屋构造》课程的教学改革,包括课程的教学内容、教学方法、实践教学等三个方面的改革,对提升教学质量,培养复合型人才具有实际意义.

    高职教学内容教学方法实践教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    PBL教学模式在工程造价专业中的探索

    付颖陈丽
    241页
    查看更多>>摘要：PBL教学模式是以"问题"为导向的教学方法.教学方式方法改革的主旨是通过以问题为学习的起点;学生的一切学习内容是以问题为主轴所架构,融合课程教学、实践教学、辅助教学三种主要的教学途径和多元化的教学手段实现能力培养目标,提升教学质量和效果.

    PBL教学模式高职人才培养工程造价专业

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    中职阶段微课应用现状及设计的思考——以汽车运用与维修专业为例

    朱燕雯
    242-243页
    查看更多>>摘要：本文阐述了微课的特点、概念及用途,以中等职业学校汽修专业为例,探讨中职阶段微课应用所面临的现状,简单分析原因,并针对现象及原因,提出中职阶段汽车运用与维修专业微课制作的设计思路及原则.

    微课中职汽车运用与维修专业

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据