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科技研究/Journal Science and Technology Research
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    农村英语文化教学的影响因素及改进措施

    陈佳余
    397-397,386页
    查看更多>>摘要：每一种文化的传播和传承都是以语言作为纽带的，就拿中华文明来说，其源远流长的一个重要原因就是语言的统一和古籍的典藏。而文化作为语言的一种重要表现形式，是语言赖以存在的基础。任何一种语言的传播都形成了其特色文化。因此，英语的教学发展同样要依托文化学习。然而，由于诸多限制，农村英语文化教育工作一直都处于被动状态。因此，所以，为了满足新时代的发展，应采取措施，培养出一批的语言教学与文化教学相结合的英语教师在农村地区，这也是新时期的英语教育的内在要求。

    农村英语教学文化教学措施

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    基于模糊综合评价模型的学生成绩综合评价

    陈弄祺
    398-398,502页
    查看更多>>摘要：本文根据学生各门课程成绩的具体情况，综合考虑各门课程的不同性质对最终结果的影响程度，根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价，利用层次分析法全面考虑课程性质、学时和学分的综合影响，用模糊一致矩阵量化各因素的影响，然后代入公式求得权值向量，进而求得学生成绩综合排名。

    成绩综合评价隶属函数层次分析模糊综合评价

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    浅析有意注意与无意注意在对外汉语教学中的应用

    高云鹏兰晓旭孙梦玉
    399-399页
    查看更多>>摘要：本文重在分析心理学中注意规律在对外汉语教学中的应用所产生的实际应用价值，阐释对外汉语课堂教学中注意规律的重要性。以沈阳师范大学留学生研究生为实验对象，探究注意规律在留学生汉语作为第二语言教学中的实际使用效果。

    注意规律对外汉语教师教学

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    对高中地理教学现状分析

    贾敏
    400-400页
    查看更多>>摘要：地理本应是一门生动鲜活的科学，在考试的压力下似乎一切有趣的事情都变成了冰冷的数字，同学们痛苦，老师也逐渐失去了教学的乐趣。如何在这条考试的道路上“苦中作乐”，我们高中地理老师需要摸索出一种更有效的教学方法。

    地理教学模式

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    中职计算机教学中学习环模式的应用研究

    靳君召
    401-401页
    查看更多>>摘要：当前的中等职业教育正面临着严重挑战，出现了生源质量下降、学生的学习态度和学习习惯以及探索问题的技能差等现象。如今的中职教育已经难以满足社会的需要。学习环教学是在对现在认知心理研究的基础上发展起来和进一步改进的。通过对认知心理的研究学习，我们知道学习新的知识概念的过程是一种结构的建立过程，并不是一个单纯接受的过程。概念的获得需要凭借产生和检验猜想的能力。在中职学校怎样实施学习环这种教学方法以及如何让中职学生接受并且适应这种教学模式，成为了教学工作者应该看重的问题之一。本文依据中职学校学生目前的学习情况，结合计算机学科特点，探讨中职计算机教学中学习环模式的应用及研究。

    中职教育学习环模式应用研究

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    从中美土木工程教育对比探讨土木工程专业国际化办学思路

    奚有海
    402-402页
    查看更多>>摘要：我国现今已经踏入到国际化范畴之中，所以如何让我国的土木工程教育适应现今的国际化形式，将针对性的提出几个问题予以探讨，主要探讨现今的土木工程行业现状、专业的教学质量评测、土木工程师的注册制度、专业化的人才培养教育、土木工程的发展规划等。以此来评估未来国内土木工程的教育事业与将要加入华盛顿协议的状态。

    土木工程教育探讨国际化办学

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    浅论我国英语教育发展趋势

    徐镇廷
    403-403页
    查看更多>>摘要：因为各种各样的原因，我国的英语教育存在着各方面的不足，发展的效果总是不太乐观。目前英语教学水平存在的主要问题就是耗费的时间过多、收到的效益较低，甚至在更高层次专业人士的培养层面上，为了能够提高语言的操作能力，其耗费的时间和精力也大量的使用的英语专业的学习上，从而影响了英语专业能力的提升。在英语学习的过程中，需要了解清楚的是兴趣是追求某项事物发展的倾向性，集中表现就是让学生有强烈的学习欲望。文中从文化作为基本研究入手点，从英语语言的全球化和本土化理念进行分析，对于新形势下我国英语语言发展的的研究工作进行了较为详实的论述。

    英语语言和谐文化全球化

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    试论语文教学与人格培养

    窦雪
    404-404页
    查看更多>>摘要：语文教育的任务是给学生真、善、美的熏陶和教育。因此，语文学科与学生的人格发展关系最为密切。（一）传统语文教育与人格的培养；（二）语文教育与人格培养的回归与发展。

    语文教学人格人格培养

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    音乐教育的创新教学分析

    林永源
    405-405页
    查看更多>>摘要：音乐教育作为当代艺术教育的一项重要内容，日益受到大家的关注。一般学校音乐教育的表现形式主要是音乐教学课堂及课外艺术活动。这种传统的音乐课堂教学忽视了教学的创新性，部分教师不能理解音乐教育的实质，教学手段单一，教学方法简单，不能创建音乐课堂情境，更不注重相关教学艺术的体现。因而，音乐课堂教学效率低下，效果甚微。基于此，笔者尝试着从教学的创新性角度对现代音乐教育提出自己的认识和思考。

    音乐教育创新教学音乐活动

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    幼儿音乐教育综述

    马云
    406-406页
    查看更多>>摘要：音乐教育是以音乐艺术为基础，同时又兼跨音乐美学、教育学、心理学、社会学等学科的综合性学科。幼儿音乐教育是人一生中最早的音乐教育。如何做好幼儿的音乐教育是非常重要的。

    幼儿教育音乐教育

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