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期刊信息/Journal information
开封教育学院学报
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王凯

季刊

1008-9640

kfjyxb@126.com

0378-2115115

475004

河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education
查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
正式出版
收录年代

    "互联网+"背景下高职院校心理健康体系模块化研究

    钱玉婷季林飞杨俊
    196-197页
    查看更多>>摘要:自国家总理李克强提出"互联网+"行动计划,"互联网+教育"随之成为热门话题.新时期,高职院校学生因时代变迁与经济发展对其提出较高的要求,在学习和生活中或多或少出现了一定的心理问题.在分析高职院校学生心理健康教育现实问题的基础上,探究"互联网+"如何与高职院校的学生心理健康教育体系模块化相结合,旨在提高大学生心理健康水平,促进大学生健康成长.

    "互联网+"高职院校心理健康教育模块化

    用心沟通用爱呵护用情感动——大学生心理辅导工作案例分析

    郭蕾
    198-199页
    查看更多>>摘要:随着物质生活条件越来越好,大学生心理问题的表现也越来越多样化.辅导员应积极发挥高等学校思想政治教育和心理健康教育的重要作用,引导大学生塑造健全的人格,适应当前复杂的人际关系社会.本文旨在通过分析思政工作中的大学生心理辅导工作个案,为相关教育工作者提供工作经验借鉴.

    大学生心理健康教育工作案例

    积极教育在理工科院校心理健康教育中的应用探究——以安徽建筑大学城市建设学院为例

    夏雨朦樊远兵
    200-201页
    查看更多>>摘要:积极教育是传统教育范式的变革,是积极心理学走向实践的重要转化成果.本文将从高校理工生特有的心理、生理、思想、生活四个方面对学生的心理健康水平进行分析和探究,并提出相应对策,旨在帮助提高理工科大学生的心理健康整体水平和促进高校心理健康教育事业的蓬勃发展.

    积极教育积极心理学心理健康教育

    课程思政视域下思想政治教育协同育人实践探索——以机电一体化技术专业为例

    黄娅
    202-203页
    查看更多>>摘要:课程思政是全面提高高职院校思想政治教育实效性的重要助力.本文立足机电一体化专业思想政治教育协同育人实施现状,以问题为导向,遵循机电专业学生成长规律,探索高职院校机电专业课教师与思政工作者协同育人的实践维度,就整合育人目标、运用新媒体技术创新育人手段、着力顶层设计等维度提出实践措施,以便更全面地实现协同育人,提升思想政治教育亲和力和针对性.

    课程思政协同育人机电一体化技术专业思想政治教育

    生命教育融入高职院校思想政治教育理论课路径探析

    任梦月
    204-205页
    查看更多>>摘要:生活节奏的加快和多元化的文化冲击,使"生命教育"成为高等教育中一个不可忽视的重要主题.高职院校由于其自身固有的特点,在推进生命教育的过程中面临着许多困难.基于此,本文主要探究以思想政治教育理论课为平台对学生开展生命教育,首先介绍高职学校生命教育融入思想政治理论课的必要性,接着分析高职院校生命教育问题归因,最后论述生命教育融入高职思想政治教育理论课的可行路径,进而为引导高职学生从对生命的漠视到关注,关注到珍惜提供理论基础.

    高职院校生命教育思想政治理论课

    "五元协同、五位一体"高校宿舍思政教育模式探索——以某学院为例

    曾良仔周石其孟丽林远洲...
    206-207页
    查看更多>>摘要:加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,不但关系到大学生的健康成长,而且事关我国社会主义事业的兴衰成败和长远发展.针对高校宿舍管理存在的管理制度不够完善、宿舍卫生状况不容乐观、缺乏良好的宿舍文化等问题,某学院不断总结高校大学生思想政治教育工作的规律,通过构建"五元协同、五位一体"思想政治教育工作体系,狠抓大学生思想政治教育工作,积极探索学生宿舍思政教育新模式,为实现培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的育人目标夯实基础,是宿舍思政教育模式的一次有益尝试.

    高校大学生思想政治教育"五元协同、五位一体"教育模式

    思政教育工作与辅导员的人际效应探析

    潘虹
    208-209页
    查看更多>>摘要:思政教育工作是帮助学生树立正确思想价值观、规范学生言行举止的重要路径之一,对学生个人成长意义重大.在学生日常学习生活中,辅导员与之接触、交流和联系最为频繁与密切,是思政教育工作中的重要教育者,其人际效应对思政教育工作也有着直接且重要的影响作用.基于此,本文将结合相关研究资料与具体实例,着重围绕思政教育工作与辅导员的人际效应进行简要分析.

    思政教育工作辅导员人际效应

    "大思政"格局下党建育人的作用及其途径探析

    崔鹏
    210-211页
    查看更多>>摘要:本文将首先阐述高校党建育人的重要意义,即党建育人是思政育人的重要阵地、是加强团建育人的重要支撑、是激发党建自身活力的重要举措、是落实立德树人根本任务的重要保障,其次分析党建育人在教育方式、与思政教育的融合以及党员作用发挥三个方面存在的问题,最后提出从体制机制建设、育人方式创新、与思政育人的深入融合、加强党员教育四个方面发挥党建育人作用的实施途径.

    "大思政"党建育人作用

    新时代高校大学生思想政治教育课程创新路径探究

    葛伟伟杨雪霞
    212-213页
    查看更多>>摘要:本研究试以十九大精神为契机,结合"八个统一"原则,全面梳理目前高校思政课教学过程中存在的矛盾与不足,探索思想政治课程改革之路,认真落实新时期思想政治教育工作任务,提高思想政治课教学效果,实现思想政治课程立德树人的根本任务.

    新时代高校思想政治课程创新之路协同育人

    习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学研究

    贾肖
    214-215页
    查看更多>>摘要:伟大的时代,需要伟大的思想领航.在新时代,高校思想政治理论课成为弘扬社会主义核心价值观、增强大学生爱国主义教育的主要阵地.因此,思想政治理论课应与新时代背景相结合,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程教学,进而培养具有坚定政治立场、坚定理想信念的德智体美劳全面发展的新时代高校大学生,从而实现立德树人的根本任务.

    习近平新时代中国特色社会主义思想思想政治理论课立德树人