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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

1007-0745

ynkjts@126.com

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    农村初中英语有效性写作教学的探索

    曾德敏
    166-166页
    查看更多>>摘要:传统英语写作教学长期以来都重复着同一种模式:老师布置写作内容---学生完成后上交---老师批改---返还给学生,这种缺乏师生互动的单向写作模式已不能满足新课标对提高写作技能的要求,只有思考和探索更为有效的英语写作教学方式,通过坚实英语语言基础,开展多样化的写作训练,导入师生互动的习作评价反馈机制,才能达到更高效的英语写作教学。

    英语写作有效性农村初中英语

    把体育成绩计入高考总成绩实施的可行性分析

    陈佩
    167-167页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,青少年的身心健康成为人民关注的焦点。本文通过文献资料法等分析了青少年身心健康状况下降的原因,提出把体育考试成绩计入高考总分的设想,旨在促使学生加强体育锻炼、提高身体素质,为真正实现终身体育奠定基础。

    体育高考身体素质

    从中西方文化差异角度略谈汉语俗语的翻译

    温馨
    168-168页
    查看更多>>摘要:本文从中西方文化差异着手,阐述了俗语的翻译方法。文中建议使用直译法,辅之以适当的注释。在直译法确不可行的情况下,借用和改写也不失为一种可行的代替手法。

    中国俗语翻译文化差异

    重视朗读对促进小学语文教学的探索

    龙念生
    169-169页

    教学反思一定要围绕三维目标逐一进行

    陆道球
    170-170页

    论公共图书馆少儿服务工作在灾后儿童心理辅导与救助中的作用及实践探究

    周怡
    171-171页
    查看更多>>摘要:以公共图书馆的公共性社会职能为逻辑起点,结合其少儿部服务对象的特定性,针对当今社会频发自然灾害给儿童带来的影响,分析了公共图书馆少儿部应肩负的新的使命和责任的必要性及可行性。

    公共图书馆少年儿童社会职能

    试论小学语文阅读教学的几个做法

    包春英
    172-172页
    查看更多>>摘要:“读书破万卷,下笔如有神”,无不强调了多读书、广集益的好处。小学语文教学的重难点就是阅读教学和写作教学,但阅读教学又是写作教学的开端和基础,因此说“阅读教学是开启写作教学的金钥匙”。《语文课程标准》明确提出:“应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。”

    兴趣培养方法能力

    浅谈进水闸高喷防渗处理方法

    张欢
    173-173页
    查看更多>>摘要:高压喷射灌浆是一种重要的防渗处理技术,但在大颗粒地层中应用尚存在许多问题;本文结合工程实际,浅谈了进水闸高喷防渗处理等相关问题。

    进水高喷防渗

    浅谈怎样才能较好地提高中学数学课堂教学质量

    于菲菲
    174-174页
    查看更多>>摘要:虽然新课程下关于数学教师教学反思的研究,目前还是个新课题。许多的反思问题都还需要我们进一步深入探索。但数学教学反思对数学教师的成长作用是显而易见的,是数学教师实现自我发展的有效途径,也是提高数学教学质量的新的尝试,它会促使数学教师成长为新时期研究型、复合型的教师。

    浅谈高中数学教学质量

    浅谈蒙医在治疗冠心病实际中的应用

    六叶
    175-175页
    查看更多>>摘要:目的:对冠心病心绞痛的蒙医证型进行统计学分析,筛选对证型诊断有意义的指标,制定冠心病心绞痛蒙医证型的诊断标准。方法:按照西医冠心病心绞痛诊断标准选入病例,进行临床观察并填写病例观察表,对每份观察表信息进行辨证并做出相应的证型诊断;根据证型分组,进行统计学分析,筛选对证型诊断有意义的指标。结果:经对100例患者资料进行辨证分析,冠心病心绞痛蒙医证型分布为楚斯型58例,粘邪型23例,胃痧型19例。通过对各证型之间的症状及辅助检查指标进行统计分析,制定出了冠心病心绞痛蒙医证型的诊断标准。结论:本研究通过病证结合临床研究模式总结了冠心病心绞痛的蒙医证型诊断标准,为蒙药的合理应用提供了理论基础。

    冠心病心绞痛蒙医证型诊断标准临床研究