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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    新工科视野下学科竞赛引领学风建设模式探索——以T大学的大学生结构设计竞赛为例

    刘蓬晨费武斌
    25-26页
    查看更多>>摘要：新工科战略的提出,要求高校以经济社会发展和学生职业生涯发展需求为导向,全面提升人才培养质量和水平.良好的学风是一所学校培养高素质人才的关键所在,而学科竞赛作为一种育人载体,不仅能够激发学生的学习热情和创新能力,也有利于引领学风建设,提升大学生综合素质.本文以大学生结构设计竞赛为例,探索了学科竞赛如何在引领学风建设方面发挥有效作用,并提出了学科竞赛的发展建议.

    学科竞赛学风建设结构设计竞赛

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    新时期高校专职档案工作者职业发展探究

    罗蓉
    27-28页
    查看更多>>摘要：档案管理工作是高校管理工作中的重要内容.在这个信息化不断变化发展的新时代,为了能够对高校的档案进行更加高效的管理,高校档案工作者要不断解放思想、与时俱进,结合自身档案工作的实际现状来明确自己的职业发展方向,明确自身在档案工作管理工作中存在的局限与问题,不断完善与提升自身在档案管理方面的职业能力与职业素养.本文主要对新时代高校档案工作者职业发展进行探究,旨在促进档案工作者更加的职业发展水平得到更好的提升,增强高校档案管理的效率与质量.

    新时代高校档案工作者职业发展

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    高校旅游教育智库"1+3"模式构建探究

    金婷婷
    29-31页
    查看更多>>摘要：我国教育部在2014年出台《中国特色新型高校智库建设推进计划》,鼓励我国高校建设符合中国教育和社会发展需要的新型智库,为教育的科学决策以及政府政策的制定提供支撑.结合现阶段我国高校教育智库的建设情况来看,我国许多高校都普遍存在目标不清晰、定位偏差、结构不完善等方面的问题.基于此,本文将针对其中的实际问题,提出高校旅游教育智库"1+3"模式,并给出具体的实施策略,希望可以有效推动我国高校教育智库的发展.

    旅游教育智库问题策略

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    基于社会网络分析理论的高职"C#程序设计基础"在线开放课程交互行为研究

    曹清清刘艳马萌银奕淇...
    32-33页
    查看更多>>摘要：在线课程中的交互行为对知识的构建起到至关重要的作用.本文以社会网络分析理论为基础,对"C#程序设计基础"在线开放课程的交互数据进行采集和分析,根据分析的结果总结出该课程交互行为中存在的问题,并提出解决问题的方案.

    社会网络分析理论在线开放课程交互行为

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    高校计算机专业实践创新能力培养模式

    王玉萍曾毅
    34-35页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,计算机学科的应用深度及广度也快速增加,尤其是现如今计算机专业实践方面的教学比较传统,与社会的实际发展需求不相吻合,笔者通过对计算机专业教学进行分析看出,计算机实践教学比理论教学更具灵活性及扩展性,对于提高学生的动手能力以及创新意识而言,实践教学改革有着重要意义.本文对现如今高校计算机实践创新能力的重要性、所存在问题以及实践创新能力的培养方法展开谈论,希望能给大家提供借鉴.

    高校计算机实践创新能力培养

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    汉语意译词的造词方式及其在跨文化教学中的启示

    樊笛郭营
    36-37页
    查看更多>>摘要：随着各国文化交流的日益密切,大量外来事物和思想涌入中国,意译词的数量随之增加,有一些已演变为构词语素,成为汉语词汇系统中的重要成员之一.意译词用汉语的构词材料和规则反映外来事物和概念,承载着文化交流的作用,在对外汉语教学中应该得到更多关注,本文希望通过对其造词方式的分析,可以发现一些行之有效的教学方法.

    意译词造词方式跨文化教学启示

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    高职院校学前教育专业实践教学体系的建构

    舒思雨
    38-39页
    查看更多>>摘要：学前教育专业实践教学是培养师范生实践能力的关键,而学前教育专业实践教学体系是学前教育专业师范生实践教学质量的基本保障.本文以学前教育专业实践教学中出现的问题为切入点,尝试从实践教学目标、实践教学内容、实践教学实施、实践教学保障、实践教学评价五个子维度来构建学前教育专业实践教学质量保障体系,改进实践教学,切实提高师范生保教专业能力和学前教育人才培养质量.

    高职院校学前教育专业实践教学体系建构

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    基于超星学习通的形成性评价考核模式探究与实践——以微积分课程考核为例

    程中林徐文婷
    40-41页
    查看更多>>摘要：目前,国内高校衡量学生成绩时终结性评价仍然占主导地位,而形成性评价是一种科学的学习效果评价方式.基于应用型本科院校对人才培养的定位,开展形成性评价意义重大.笔者对安徽外国语学院微积分课程开展教学改革,对形成性评价在微积分课程教学中的运用进行初步的探索与实践.

    形成性评价教学改革学习通微积分

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    新媒体时代高校金融类本科教育教学改革方案研究

    杨冰清
    42-43页
    查看更多>>摘要：为促进高校金融类本科教育教学在新媒体时代下的改革与创新,笔者以《新媒体时代下高校金融类本科教育教学改革方案研究》为课题,从新媒体相关概念解析入手,对新媒体时代下高校金融类本科教育教学现状进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上针对其存在的问题全面而深入地探究了新媒体时代下高校金融类本科教育教学改革方案,给出了笔者具有代表性的个人建议.

    新媒体时代高校金融本科教育教学现状改革方案

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    从整体观角度试论针刺补泻手法

    赵云龙
    44-45页
    查看更多>>摘要：治神、守神、得气及针刺补泻都是针刺过程中既需要言传更需要意会的操作要领,四者互为基础,密切相关.笔者通过查阅文献,分析治神、守神、得气和针刺补泻与针刺的关系,提出从整体观角度理解针刺补泻中存在争议的徐疾补泻、提插补泻、烧山火、透天凉4种手法的操作提出拙见,抛砖引玉,希望给针灸学者提供更多思路.

    整体观针灸学补泻手法

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