期刊,科教导刊 2020年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

中西医结合临床课程线上教学形成性评价

聂慧芳

64-65页

查看更多>>摘要：2020年春季,受新冠病毒肺炎疫情的影响,各大高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,充分利用各种网络平台组织学生开展线上教学.笔者结合湖南中医药大学中西医结合临床课程线上教学的开展情况,谈谈线上教学的组织管理模式及形成性评价在线上教学中的有效应用和优点,以期能为提高线上教学效果提供一点经验.

关键词：

线上教学教学组织形成性评价中西医结合临床课程

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查看更多>>摘要："以学生为中心""产出导向"和"持续改进"是工程教育专业认证标准体系的核心理念.根据此理念,提出教、学、做一体化的雨课堂智慧教学模式.首先,构建适合一体化教学的综合体系;其次,在教学过程中采用雨课堂智慧工具,将课前预习、课堂互动、课后巩固等各个环节进行立体化、全方位的有效结合;最后,将这种模式应用到"电气控制与可编程控制器"的课程教学中.实践证明,这种教学模式能够全面提高教学水平和人才培养质量.

关键词：

工程教育专业认证教学模式改革

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新工科背景下"轨道交通信号基础"课程项目化教学改革探索

杨斌山马燕刘栋

68-69页

查看更多>>摘要：本文以新工科教育改革为出发点,以我校轨道交通信号与控制专业的"轨道交通信号基础"课程为例,探讨和总结教学改革的经验.主要讨论了本课程教学目标的确定、课程体系和教学内容的建设方法、课程教学实施过程、考核评价和师资队伍建设等方面的教学改革经验.

关键词：

教学改革课程体系教学实施过程考核评价

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职业技能大赛在实践教学中的作用和效果研究

蒙素华梁秋萍余冯蓬

70-71页

查看更多>>摘要：职业技能大赛是我国职业教育工作的重要创新,各大职业院校的教学水平在大赛中得到了直观而充分的展示.职业技能大赛对提升学生职业素养,强化教师教学技能,推进实践教学改革有重要作用.本文以旅游大类导游服务赛项为例,对职业技能大赛与实践教学的融合关系进行研究分析,探讨职业技能大赛与实践教学融合提升的有效途径.

关键词：

职业技能大赛实践教学正作用负效果

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基于校企深度协同的机械工程研究生创新能力培养研究

黄毅李金鸿唐宏宾何志勇...

72-73页

查看更多>>摘要：针对传统校企合作研究生培养实践中存在的问题,以提升研究生创新能力为培养目标,联合湖南省工程机械企业,通过开展深度的校企合作协同,从构建适应校企深度合作的研究生课程体系、创新服务企业技术需求的研究生教学方法、组建导师主导的复合型研究生指导团队、探索专业型和学术型研究生差异化培养模式等方面,探索基于校企深度协同的机械工程研究生创新能力培养模式和效果,为应用型高校创新工程科技人才培养模式提供了参考和借鉴.

关键词：

校企合作创新能力培养机械工程

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基于TEC框架的创新思维训练与实践路径研究

许冬梅

74-76页

查看更多>>摘要：创新思维训练测试效果显著,但缺乏长期效果,究其原因是创新思维训练与实践脱节.这要求对思维训练与实践的全过程透明化管理.TEC框架是包含创新思维全过程即思维目标选定、思维发散再到思维收敛的工具.TEC与5分钟思维法结合可构成创新思维的训练路径;思维工具的选用与使用的TEC过程则建构成创新思维的实践路径.

关键词：

TEC框架创新思维5分钟思维法训练路径实践路径

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"双高计划"背景下农业类高职院校辅导员胜任力特征初探

刘玉娟

77-78页

查看更多>>摘要："双高计划"实施落地,为高职院校的发展提供了明确的目标和新机遇,尤其是在乡村振兴这个大的环境下,农业类高职院校需要探索出人才培养的新路径.辅导员是高职院校人才培养的重要参与者,其职业能力提升关系着人才培养的质量.本文着眼于农业类高职院校辅导员胜任力的现状与发展,提出"双高计划"背景下辅导员的胜任力模型.

关键词：

双高计划高职院校辅导员胜任力

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新工科背景下开展本科生指导教师工作的思考与实践

温超李佳亮王亚南

79-80页

查看更多>>摘要：新一轮产业革命和科技革命的到来使得我国高等工程教育面临着新机遇与新挑战,站在新工科新形势的背景下,本文围绕本科生指导教师制度及工作机制,结合工程教育认证理念,以学生反馈调研为依据,从分析和解决管理工作实际问题入手,提出加强工作方向引领、优化师生配置、促进创新能力提升和完善考评机制等本科生指导教师工作改革新思路,突出教师在本科生学业指导中的主体地位,以期为相关工作和研究提供参考与借鉴.

关键词：

指导教师本科生指导新工科教学实践

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对高职机电专业教师素质与能力的思考

周文玲刘安静

81-82页

查看更多>>摘要：高职机电专业承担着为生产、管理、技术服务第一线培养专业技术人才的重任.从高职学生的特点及机电专业教师的岗位职责分析入手,探讨对高职机电专业教师素质与能力的要求,总结出提升专业教师素质与能力的几点措施,有助于推动相关专业的建设与发展.

关键词：

高职教育机电专业素质能力

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新时代背景下高职院校辅导员队伍职业发展的保障机制研究——以连云港市四所高职院校为例

金雷

83-84页

查看更多>>摘要：在新时代背景下,社会对于高素质、高技能劳动者的需求不断增加,高职院校辅导员队伍作为高职院校大学生思想政治工作的中坚力量,他们的职业发展对学校思政教育效果、人才培养质量都会产生重要影响,本文以连云港市四所高职院校的辅导员为调查对象,采用问卷调查和访谈等方式,对高职院校辅导员职业发展的现状进行调查,分析他们职业发展中遇到的问题并提出保障辅导员职业成发展的有效路径.

关键词：

新时代背景高职院校辅导员职业发展保障机制

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