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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    中国式现代化视域下高校新生态文化建设研究

    龚萍达娃卓玛陈峰李江荣...
    1-4页
    查看更多>>摘要：鉴于当前环境问题日趋严重，重新审视人与自然的和谐关系、探索可持续发展道路显得尤为重要。在这样的背景下，新生态文化应运而生。作为培养人才和推动知识创新的摇篮，高校在引领社会发展和文明进步中肩负着不可推卸的责任和使命。新生态文化的兴起，为高校培养具备创新精神的人才、推动社会可持续发展提供了有效路径。文章在阐述新生态的定义及特性的基础上，分析了高校新生态文化建设的必要性，并提出中国式现代化视域下高校新生态文化建设的路径。

    新生态文化生态文化建设高校学生

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    我国高校数字校园建设中大学生个人信息保护的路径探索

    崔鹤
    5-7页
    查看更多>>摘要：随着数字校园建设的推广和深化，大学生的个人信息安全问题日益突出。解决这一问题的关键在于制度保护，我国《个人信息保护法》中关于个人信息保护原则、信息主体权利，以及对个人信息安全管理方面的制度规范需具体化为保护大学生个人信息的各种要求。而这些具体要求的实现有赖于高校个人信息保护宣传教育与个人信息处理公开的结合、个人信息保护规程和数字校园学生参与机制的确立，以及高校个人信息侵害救济途径和对第三方信息处理监督途径的畅通。

    数字校园个人信息大学生

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    基于OBE视角的高职课程满意度研究

    李敬改
    8-10页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展和职业需求的变化，高职教育作为培养应用型人才的重要途径，受到越来越多的关注。在高职教育的改革与发展中，课程设置与实施至关重要，而课程满意度是衡量高职教育质量的重要指标之一。文章基于OBE理念，从课程设置、课程教学、课程评价、课程结果四个维度构建了高职课程满意度评价指标体系，并以某高职院校为调查对象，对高职课程满意度进行定量分析，探究高职课程满意度的影响因素并提出建议，旨在提高高职课程满意度和质量，满足学生的学习需求。

    OBE理念高职课程满意度

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    "双一流"背景下生态学复合型人才培养路径

    周钰航卢永鹏李晓琼
    11-13页
    查看更多>>摘要：为深入推进"双一流"建设，提升人才培养质量与水平，高校亟须构建复合型人才培养体系。生态学专业复合型人才培养既是我国经济社会发展与高等教育发展的内在需要，也是生态文明、美丽中国建设的必然要求。文章综合分析了当前我国生态学学科建设与人才培养的现状，并针对生态学专业的复合型人才培养路径提出了几点改革建议，以期全面提高生态学专业复合型人才培养质量，并对其他专业的复合型人才培养提供理论参考。

    生态学双一流复合型人才教学改革

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    "双碳"目标下能源动力专业应用型研究生培养模式研究

    张志远李奉翠周恒涛
    14-16页
    查看更多>>摘要：在全球气候变化和能源危机的双重压力下，中国作为有责任有担当的大国，提出了力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的"双碳"目标。这一目标的提出，对能源动力专业的人才培养提出了新的挑战。文章通过分析当前能源动力专业研究生培养模式中存在的问题，提出了一系列改革措施，探索了能源动力专业应用型研究生培养新模式，旨在培养具备创新能力和实践技能的应用型人才，为实现"双碳"目标提供支持。

    双碳人才培养应用型人才能源

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    基于"五维"融合的大学生综合素质评价体系构建研究

    苏杰
    17-19页
    查看更多>>摘要：大学生综合素质评价体系是激励大学生全面发展的重要标准，也是促进高职院校高质量发展的重要举措。如何科学制定评价体系，使其符合新一代青年学生的特点和需求，是当前高职院校面临的一大课题。文章坚持全面性、科学性、动态性、个性化原则，从德智体美劳五个维度出发，采用多样化的评价工具和手段，充分发挥教育管理部门、学校和教师的作用，建立起多方参与、协同推进的工作机制，探索符合国家高等教育实情的评价体系构建路径，以期为国家和社会培养更多更优秀的人才作出积极贡献。

    五育并举大学生综合素质评价

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    大学生创业能力培育路径及提升策略分析

    戴科
    20-22页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的快速发展，创业已成为备受大学生关注的话题，大学生创业能力的培育显得愈发重要。然而，当前大学生创业能力整体水平不高，且缺乏实际操作经验和创新意识。探索如何有效培养大学生的创业能力，提升大学生的创业成功概率具有十分重要的现实意义。当前，大学生创业能力培育主要存在培育模式单一、个人创业能力不强、理论与实践脱节等问题。对此，文章从政策支持、高校人才培养模式、创业教育评价体系等多个方面进行分析，以期为大学生创业能力培育提供参考和借鉴，进一步完善创业教育体系，全面促进大学生创业能力提升，助力中国式现代化建设。

    大学生创业能力育人

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    指向现代职业教育体系建设的高职产科教融合建设研究与实践

    孙刚顾振飞徐坚
    23-26页
    查看更多>>摘要：在全球化和科技革新的大背景下，高等职业教育成为培养高质量技术技能人才的关键环节。文章旨在探讨指向现代职业教育体系建设的高职产科教融合建设，重点分析产科教融合在职业教育体系中的核心作用及实施策略。文章通过研究国内外的相关理论，论述了产科教融合对职业教育质量提升的重要性，进而提出了一系列切实可行的建议，旨在为我国高等职业教育体系的构建和优化提供参考。

    现代职业教育体系科教融汇产教融合

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    传感器技术在电工电子实验教学中的应用

    邵娴
    27-29页
    查看更多>>摘要：传感器技术在现代工业和生活中有着广泛的应用，也为电工电子实验教学提供了新的思路和方法。文章以传感器技术在电工电子实验教学中的应用为议题，探讨了传感器技术在电工电子实验教学中的应用现状、存在的问题，以及改进措施。研究表明，将传感器技术应用于电工电子实验教学，可提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的综合素质，使学生更好地适应现代科技发展的需要。本研究对推动传感器技术在电工电子实验教学中的应用具有一定参考价值。

    传感器技术电工电子实验教学实践能力创新能力

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    新工科背景下电气信息类专业教学改革路径探索

    黄沁元熊兴中曹立佳
    30-32页
    查看更多>>摘要：新工科是应对当前社会和科技发展变革需求而提出的一种工程教育改革理念。在大力推进新工科建设的今天，电气信息类专业需要深入开展教学改革来适应新时代赋予的人才培养使命。然而，相关教学改革研究鲜有在新工科背景下对改革路径进行全面探讨。为此，文章解读了新工科赋予电气信息类专业的新内涵和新任务，梳理了该专业教学改革面临的机遇与挑战，从全局视野给出了相关教学改革的实施思路及路径。

    新工科电气信息类专业教学改革教育内涵

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