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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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收录年代

    大学新入职教师教学发展培养方案研究与实践——以浙江大学为例

    刘佳凯
    65-67页
    查看更多>>摘要:教师是立教之本、兴教之源,是保证人才培养质量的关键。为提升高校教师教学的专业化水平,浙江大学以TPACK理论为基础,设计并实施模块化、菜单式的新入职教师教学发展培养方案,从健全管理机制、建立规范制度、开展特色活动、搭建交流平台等方面进行探索,取得了良好成效,同时也思考了从政策激励、师资团队、培养方案、培训主题等方面进一步优化新入职教师教学发展培养方案。

    新入职教师教师教学发展TPACK

    产学研育入中思政教育的现实困境与改革策略

    鲍一丰刘佩徐先莽
    68-70页
    查看更多>>摘要:产学研育人模式已在我国教育领域得到了广泛应用。然而,由于其特殊的教育形式,导致人才的思想政治教育工作受到严重限制。本研究从产学研教育形式、育人导向,以及育人主体的思政教育意识等方面,深入分析了产学研育人模式下思政教育所面临的现实困境,提出强化思政教育核心地位、丰富思政教育形式、提升各主体思政教育意识、提高教师思政素质和完善评价机制,是应对产学研育人中思政教育现实困境的有效改革路径。

    产学研思想政治教育困境

    当代大学生生态文明教育路径的"三个结合"

    雷红霞
    71-73页
    查看更多>>摘要:生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,是实现中国式现代化的内在要求。当代大学生肩负着建设社会主义生态文明的历史使命,高等学校是大学生生态文明教育的重要阵地。文章主要从生态文明教育内容与课程教学相结合、与校园文化建设相结合、与社会实践活动相结合三个方面探讨当代大学生生态文明教育的实施路径,以期提高大学生的生态文明认知,培养大学生的生态文明素养。

    大学生生态文明教育路径

    构建全面特色国防教育创新体系应坚持"三全育人"

    吴杰
    74-76页
    查看更多>>摘要:以习近平同志为核心的党中央领航中国高等教育,高度重视高校"立德树人"根本任务,深化推进高校"三全育人"工作理念。新时代,高校国防教育体系的构建关系到大学生爱国理念的形成。高校国防教育目前仅是"理论+技能"的传统教育,远不能适应新时代国家安全的需要。本研究从国防教育的科研、教学、实践、管理、服务等方面入手,探索构建多方位、并联式的国防教育新体系。

    三全育人多方位国防教育

    优秀大学生坚毅品质及其生成逻辑与培养策略——以Y大学30名"十佳大学生"事迹文本为例

    李思琦顾志辉
    77-79页
    查看更多>>摘要:本研究选取Y大学30名优秀大学生的典型事迹进行质性研究发现,作为一种稳定的人格特质,坚毅是优秀大学生普遍共有的积极心理品质。优秀大学生的坚毅品质主要体现在知、情、意、行等方面,即具有坚定的理想信念、坚实的专业认同、坚韧的创新精神,以及坚决的执行能力。优秀大学生坚毅品质的生成逻辑在于明"知"、共"情"、正"意"和笃"行",基于此,高校在培养优秀大学生的过程中,要注重深化党建引领,筑牢信仰之基、引导专业认同,搭建实践平台、营造创新氛围,培养批判思维以及教授规划技巧,培养自律自强意识。

    优秀大学生坚毅品质生成逻辑培养策略

    立德树人视角下研究生德育工作研究与实践

    戴玉微
    80-82页
    查看更多>>摘要:立德树人作为医学教育的根本任务,对于提升研究生的医德素养和综合能力具有重要意义。然而,当前中医药研究生德育工作面临着诸多挑战和困境,如医德意识淡薄、德育体制不完善以及德育内容缺乏针对性。文章从立德树人视角出发,深入分析当前中医药研究生德育工作的现实困境,并提出针对性的策略,以期提升研究生德育工作的实效性,为培养具有高尚医德和精湛医术的新时代医学人才提供有力支撑。

    立德树人德育研究生教育

    高校思政课程中"四个自信"教育实施路径研究

    吴晓丹
    83-85页
    查看更多>>摘要:文章深入探讨了"四个自信"在高校思政教育中的重要性和实施路径。通过分析"四个自信"的内涵与价值,以及当前高校思政课程中"四个自信"教育的现状与不足,提出了一系列针对性的实施路径,旨在帮助高校更有效地实施"四个自信"教育。这些措施将有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为新时代中国特色社会主义事业发展提供坚实的理论支撑和实践指导。

    高等院校思想政治教育"四个自信"实施路径

    民办高校艺术设计专业课程教学优化研究

    孙小娜
    86-88页
    查看更多>>摘要:课程教学质量与效果对于学生的全面发展具有十分重要的意义,研究课程教学问题就具有重要的现实意义。文章基于民办高校艺术设计专业课程教学的目标,通过分析其课程教学的现状,探究了课程教学优化的思路与实现路径,以提高专业课程教学质量和学生培养质量。

    民办高校艺术设计教学优化

    知识图谱在家畜育种学教学中的应用

    史良玉
    89-91页
    查看更多>>摘要:随着信息技术在教育领域的广泛应用,传统的家畜育种学教学面临着前所未有的挑战与机遇。文章探讨了知识图谱技术在家畜育种学教学中的应用潜力及其实践思考,旨在提出一种能够有效整合教学内容、促进学生深入理解和创新思考的教学模式。同时,通过分析家畜育种学教学模式的演进与面临的挑战,深入探讨了知识图谱在促进交叉学科学习、提供个性化学习路径、提高学习效率等方面的应用。本研究为家畜育种学及相关学科的教学改革提供了新的视角和策略,以期促进教学模式创新和学生能力的提升。

    知识图谱家畜育种学教学模式交叉学科个性化学习

    飞行器动力工程专业的工程热力学课程教学改革与探索

    吴青廖英可王广宁培杰...
    92-95页
    查看更多>>摘要:工程热力学是飞行器动力类学科传统的三大核心专业基础课之一。本课程主要面向飞行器动力工程方向的学生讲授能量转换的规律,要求学生学会分析典型的热工过程的工作原理。近年来,随着国家战略发展,航空技术产业对专业人才提出新的需求,以往的培养目标和培养方案已经无法满足新的需求,围绕航空技术发展改革工程热力学的教学内容和方法已经迫在眉睫。文章通过分析飞行器动力工程培养目标,对比研究其他专业教学改革现状,针对课程内容的特点和专业发展趋势,分析教学过程中存在的问题,提出课程改革措施,完善课程考核方案。

    工程热力学飞行器动力工程专业课程改革