期刊,科教导刊 2020年卷31期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

基于项目驱动的多学科融合教学模式探索——以分析化学教学中《荧光分析法》的应用为例

闫力强李建平阮贵华

110-111,121页

查看更多>>摘要：随着知识的进步和学科的发展,学科之间的交叉融合显得越来越重要.在本科教学活动中,基于项目驱动的多学科融合教学模式可以有效地实现学科间知识的有机融合.该教学模式以学生为主体,以实践为导向,以项目为依托,将知识学习和能力培养贯穿于教学实践中,对提高学生学习的积极主动性具有重要意义.本文初步总结了在分析化学教学过程中,运用项目导向的多学科融合教学模式的实施步骤以及存在的问题和解决方式.

关键词：

项目驱动学科融合分析化学教学法探索

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工程教育专业认证引领下的水质工程学实验教学探究

程媛媛朱易春龙焙严群...

112-114页

查看更多>>摘要：文章通过分析给排水科学与工程专业水质工程学课程实验现状,其无法满足工程教育专业认证标准要求.根据存在问题,从培养目标、课程体系、实验教学内容,教学方法、实验项目考核制度、实验室及实践教学基地等方面进行改革与建设,探索出一套推进专业通过工程教育认证并持续发展的科学实验教学体系.

关键词：

水质工程学工程教育专业认证实验教学

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信息化大学物理虚拟实验线上教学模式分析

李鹏李小强文晓艳

115-116页

查看更多>>摘要：基于虚拟仿真实验的线上教学能有效破除实体实验受包括场地、设备等条件在内的多种局限因素,是目前新兴的热点教学模式.在传统的线上实践教学中,对于学生在教学活动的行为难以形成有效监督,无法保障实践教学的教学质量.为解决这一问题,提出了一种信息化大学物理实验教学模式,对学生在实践教学中预习、操作和数据处理进行有效监管,显著提升教学效率、激发学生实验热情,对信息化实践教学的发展方向具有重要的探索意义.

关键词：

虚拟实验线上教学模式教学监管

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地方高校电子信息工程专业"数据结构与C++"课程教学改革研究

陈光

117-118,121页

查看更多>>摘要：针对地方高校电子信息工程专业"数据结构与C++"课程的教学改革,从地方高校应用型教学转型的目的出发,结合课程与学生的特点,进行了教学内容设置、教学实验等方面的探索,在一定程度上解决或缓解了理论课时压缩、实验考核空泛、学生学习积极性不高等现有问题,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.

关键词：

地方高校应用型教学数据结构与C++课程改革

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"中国古代文学史"线上教学中参与式教学方法的应用

王昊

119-121页

查看更多>>摘要：在2020春新冠疫情期间,大学普遍采取了线上教学."中国古代文学史"作为中文专业的主干课程,为了贯彻参与式教学方法,灵活应用超星学习通所提供的各种线上教学工具,在课前预习、课堂奖惩和课后巩固中,使学生形成了更为有效、多维、深入的参与式学习.通过问卷和线上交流,发现学生不但对线上教学全然接受,更呈现出较之传统课堂更积极主动的参与性,有助于实现共同发展和师生相长,这也正是教学的真正价值和参与式教学的真谛.

关键词：

参与式教学"中国古代文学史"线上教学

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"课程思政"理念下大学生职业规划与就业指导课程教学改革探析

李波江丽

122-123,141页

查看更多>>摘要：现如今,面对当前国家素质教育的形势和现状,为了能够培养出更多高素质、高技能的优秀毕业生,高校在开展大学生职业规划与就业指导课程教学时,要重视课程思政教育理念与思维的融入与渗透,不断培养大学生综合素养与道德品质,使得大学生能够更好地在自己擅长领域中发光发热,更好地树立正确的人生价值理念和职业观,促进大学生更好地实现就业与从业.本文主要对"课程思政"理念下大学生职业规划与就业指导课程教学改革方法与策略进行研究与讨论,通过对课程思政概念、内涵的了解与掌握,并积极的运用课程思政的理念与思维来推动大学生职业规划与就业指导课程得到更好地改革和创新,推动大学生更加顺利的从业与就业,促进大学生取得更好地发展.

关键词：

课程思政理念大学生职业规划就业指导

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工程教育背景下优化概率统计课程慕课教学方式的探索

黄光能

124-125,128页

查看更多>>摘要：在工程教育背景下开展在线开放课程实施过程中不论教师教学活动还是学生学习过程中逐步产生了如下一些新的问题:第一,学生线上刷网课,短期内可以全部刷完,甚至可以请同学、家长代看网上课程,而在线教学平台未必可以发现.而且以单个知识点为线索的教学,整门课程缺乏系统性,需要制定线上线下慕课教学流程图.第二,一些学校开设在线开放课程从课程开始到课程结束全部安排网上教学,有些有四次左右的直播互动课程,然而学生与教师之间缺乏面对面思想的碰撞,甚至教师上完线上一期上万人的开放课程,根本不可能和每一位同学产生互动,更不用说认识这些学生了.第三,有些理工科课程实践动手能力要求较高,单纯依靠线上视频教学,没有实践、实验环节,学生是学不到课程的精髓的.本文从教师的教学、慕课的教学调整的角度入手对此问题展开探讨.

关键词：

工程教育概率统计慕课

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基于"雨课堂"平台的课程教学模式改革与实践——以"环境法律法规"课程为例

周影茹马陶武

126-128页

查看更多>>摘要：信息技术的高速发展,给传统的课堂教学带来很大的挑战.基于"雨课堂"平台进行教学改革,将翻转式教学手段应用到工科专业的"环境法律法规"的课程教学中,通过课前背景资料的推送、课堂讲授多级师生互动以及课后拓展分组训练,极大地调动了工科学生的学习兴趣,更好的实现了教学目标.

关键词：

雨课堂翻转式教学环境法律法规

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基于混合式学习法的高职专业英语课堂教学设计

徐焱伟唐金玉

129-130页

查看更多>>摘要：基于混合式学习法设计问卷,在我校临床医学、口腔医学、康复、药学、检验、眼视光等专业学生、实习生和毕业生中开展实证研究,提出高职专业英语课堂教学设计方案,并以视光专业英语一次课的教学设计为例谈谈如何在课堂上实践混合式学习法.

关键词：

混合式学习法专业英语课堂教学设计

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新课标下高师无机化学实验教学改革研究

卢久富许琼唐志华季建伟...

131-132页

查看更多>>摘要：在高等师范院校化学专业教学中,无机化学实验教学是学生接触的基础课程,并且是提升学生实践能力的重要课程,对提升学生综合素质至关重要.通过对学生进行无机化学实验教学,不仅利于帮助学生熟练掌握基本技能,而且可以帮助学生逐渐养成严谨求实科学态度,对实现素质教育具有重要作用.本文主要从无机化学实验教学入手,分析高师开展该课程必要性,并探讨在新课标推进背景下,高师推动无机化学实验教学改革的措施,以期提升学生实验和创新能力.

关键词：

新课标高师无机化学实验教学改革

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