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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    高等数学对高校学风建设的影响与促进

    张立东宋眉眉
    272-274页
    查看更多>>摘要：高等数学是本科新生所学课程中学时最长、受众面最广的一门学科,高等数学的学科地位决定了课程育人的广度与深度.而学习动机和学习兴趣是学好高等数学的重要因素.笔者试图在讲课的过程中加入思政元素,引导学生的学习态度和学习兴趣.同时根据学生的学习习惯引入网络资源辅助教学,引入翻转课堂提高学生的参与度,增加学生的交流环节,这样既有利于学习成绩的提高也有助于身心健康发展.笔者建议教师多准备教学素材,吸引学生回归课堂,利用课堂教学提高学生的学习兴趣与学习自信心.

    高等数学学风建设课堂思政翻转课堂虚拟教研室

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    学前教育专业学生专业认同感现状的调查研究——以襄阳市三所院校为例

    谢惠玲薛艳秋
    275-277页
    查看更多>>摘要：学前教育专业学生对学前教育专业的认同感是影响学前教育行业师资质量的关键因素.该研究采取问卷调查的方式,对襄阳市三种不同层次的院校学前教育专业学生的专业认同感现状进行研究,结果发现:女生的专业认同低于男生;一年级学生的专业认同显著高于其他高年级学生;中职学生的专业认同显著高于高职和本科学生;来自职业高中的学生专业认同显著高于普通高中的学生;学生的专业了解以及职业期望对专业认同的影响最大.基于此,须从学生、院校以及社会三方面形成合力,来提升学生的专业认同.

    襄阳市学前教育专业专业认同感

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    成人继续教育创新实践能力培养体系研究

    楚红英
    278-280页
    查看更多>>摘要：成人继续教育是我国教育体系中的重要组成部分,创新实践能力培养是促进人的全面发展的途径,通过加强成人继续教育实践教学中互联网技术引入、思政元素融入、安全环保教育的重视、校外实训基地的开拓、人文素养及终身学习的培养等方面对成人继续教育创新实践能力培养体系提出一些构建思路.经初步实践证明,效果显著.

    成人继续教育创新实践能力培养

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    课程思政在外科住院医师规范化培训教学中的融合思路与提升途径——以胸心外科方向为例

    孙宇
    281-283页
    查看更多>>摘要：课程思政作为新医科背景下推动医学教育体系创新发展的重要手段,须贯穿医学教育全过程,将课程思政融入住培教学体系正是目前住培教学模式变革的必然趋势.文章对外科住培教学中课程思政建设的现状和问题进行分析,并结合胸心外科特点举例说明如何挖掘课程思政元素并融入教学的思路,探讨从强化外科住培师资思政教学能力、建立健全外科住培课程思政教学体系、强调注重课程思政全程多维贯穿住培教学、创新改进外科住培课程思政教学方法等四个方面强化提升外科住培中课程思政建设的具体途径.

    课程思政外科住培胸心外科思政融合

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    高质量发展背景下电子商务供应链助力乡村区域经济振兴发展的效用及其测算研究

    凌雪莹
    284-286页
    查看更多>>摘要：该研究旨在探讨电子商务供应链对乡村区域经济的影响,分析其在乡村就业结构优化和经济振兴方面的效用.通过案例解析并基于各项指标和数据进行标准化统计与分析进而建构模型,以理论阐述和数据分析共同为政府和企业提供决策参考,推动乡村经济的发展和提升.

    电子商务供应链乡村经济振兴高质量发展效用测算

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    海南自由贸易港建设背景下高校网络思政育人新路径

    余泉玥林冬冬
    287-289页
    查看更多>>摘要：海南自由贸易港的建设必然伴随着多元文化的交流与碰撞,高校网络思政作为中西方文化网络交流的前沿阵地,为新时代高校的思政育人工作带来了全新的机遇、现实的挑战、特色的育人路径.因此,在海南自由贸易港建设背景下,各高校思政工作者必须筑牢网络建设高地,坚守意识形态阵地,顺应时代发展的需求.在海南自由贸易港建设中抓住三个机遇,直面三个挑战,探索如何营造育人氛围、构建稳定育人团队、打造育人亮点三方面高校网络思政育人的新路径,不断提升高校教育的思政育人水平,服务海南自由贸易港建设.

    海南自由贸易港建设网络思政育人机遇与挑战路径

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    高校思政教育与心理健康教育融合育人的意义与路径研究

    陈翠华
    290-292页
    查看更多>>摘要：高校思政教育与心理健康教育融合育人能够更好地推动大学生的全面发展、推进思政教育与心理健康教育的改革创新、推动高校构建协同育人工作新格局.个体的思想和心理能够相互影响、"大思政课"建设等文件的出台、两者在实践中的契合性为思政教育与心理健康教育融合育人奠定了基础.高校推进思政教育与心理健康教育融合育人,应当建立健全融合育人机制,推进教育内容、教育方式方法的融合,推进师资队伍的联动共建及资源平台的共建共享.

    大学生思政教育心理健康教育融合育人

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    初中美术教学中渗透德育的有效途径——以农村寄宿制学校为例

    赵仰玉
    293-295页
    查看更多>>摘要：在五育并举教育背景下美育在美术教学中对中学生的思想道德教育是不容忽视的课题,也是适应新课改下对学生核心素养培育的一种方法和途径.文章主要探索初中美术教学中如何渗透德育的具体形式,以期为美术教育工作者提供借鉴.

    初中美术德育途径

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    高校资助育人工作与学生心理健康教育工作融合发展策略

    周静
    296-298页
    查看更多>>摘要：近年来,我国高校资助体系逐渐完善,资助力度逐年增加,取得了显著的成效.但是在实践过程中还存在大学生心理方面的一些问题影响着资助的效果,文章对高校资助育人工作与学生心理健康教育工作融合发展的现实必要性、资助育人工作和学生心理健康教育工作存在的主要问题进行分析,并在此基础上提出一些思考和融合发展策略,以期实现高校资助育人工作与学生心理健康教育工作深度融合发展.

    资助育人心理健康教育融合发展

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