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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    智能化教学平台提升大学生个性化学习效率方案研究

    何长春
    272-274页
    查看更多>>摘要：本研究探讨了智能化教学平台在提升大学生个性化学习效率方面的应用和效果.随着互联网和人工智能技术的发展,个性化学习逐渐成为教育质量提升的核心策略.智能化平台通过数据分析和机器学习算法,为学生提供定制化的学习资源,旨在满足不同学习风格和需求.研究分析了传统教学模式下学生学习效率面临的挑战,包括教学方法单一、资源有限、评价体系不完善等问题,并提出了智能化教学平台的解决方案,如个性化学习路径推荐、开放教育资源整合、实时反馈和自适应学习等.此外,研究还讨论了如何通过智能化平台明确学习目标,提供实时个性化反馈,以及如何通过多维度数据分析追溯学生个性化特点,提升学习兴趣.最后,研究展望了智能化教学平台的未来发展,强调了其在推动教育个性化、精准化和智能化方向上的潜力.

    智能化教学平台个性化学习教学模式

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    基于主题语境探究的高中生国际视野培养策略研究

    李蓉蓉
    275-277页
    查看更多>>摘要：培养既具有家国情怀又有国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人是高中英语课程的宗旨.高中英语教学既要求符合我国特色的教学体系,又要求具有国际视野,应当在注重培养学生英语语言运用能力的基础上,进一步帮助学生深入理解和鉴赏中外优秀文化,不仅要培育中国情怀,坚定文化自信,还要增进国际理解,拓宽国际视野.文章以外研版(2019)必修及选修教材部分单元为例,提出高中英语教师要从主题语境出发,充分挖掘主题意义,实践"英语学习活动观",遵循"学习理解—应用实践—迁移创新"的原则和教学评一体化的模式,课内外结合,培养学生的文化意识,在学习过程中逐渐形成国际视野,培养兼具"中国心"和"世界眼"的社会主义事业建设者和接班人.

    主题语境高中生国际视野课堂教学自主学习合作探究学习

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    美术教育对提升大学生文化素养的思考

    卢甜甜周莹
    278-280页
    查看更多>>摘要：提升大学生文化素养,是高校贯彻立德树人根本任务的重要路径.在高校开展美术教育,不仅能丰富教育内容,还能促进大学生文化素养的提升.文章主要研究在当前大学生文化素养教育中存在的问题,以及美术教育对于提升大学生文化素养的具体表现;分析美术教育在提高大学生文化素质进程中面临的困难,并指出改善方法.

    文化素养美术教育大学生

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    基于大学生专业思想发展的梦想教育实践研究——以海洋工程类专业"海洋梦"教育为例

    方晨欣李春梅吴思怡
    281-283页
    查看更多>>摘要：紧密结合新时代大学生的群体特质,在深入探究大学生专业思想教育和梦想教育的基础上,针对海洋工程类专业学生的专业思想现状,开展以推动专业思想发展为目标的"海洋梦"梦想教育实践.打造"三阶递进'筑梦'活动体系",构建"四维融合'追梦'保障方法",形成"五育并举'圆梦'评价机制",是开展梦想教育的关键实践路径.总结"海洋梦"全周期梦想教育的经验,由小及大探讨专业思想教育的可行性策略,以期能有效增强大学生专业引导教育和梦想教育的实际效果,为推动大学生的专业思想发展提供有力支持,提高人才培养质量.

    大学生梦想教育专业思想海洋工程海洋梦

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    新工科背景下电子信息类专业创新育人新模式

    周围张明吕靖薇
    284-286页
    查看更多>>摘要：电子信息类专业课程的知识体系是实现现代信息社会的基石,旨在培养学生运用电子技术的思维和方法解决实际工程问题并实现科技创新的能力.为解决教学过程中"欠深度广度、缺能力培养、亏思政育人"的教学"痛点"问题,以"立足知识传递、聚焦能力培养、实现素质提升"为理念,以"造就创新电子、圆梦中国技术"为目标,以"六位一体"的创新模式为切入点,构建了"四步走"的改革课堂、"四库一网"的融合课堂、"富含故事"的兴趣课堂、"国际视野"的前沿课堂、"爱国信仰"的责任课堂、"创新发展"的育人课堂六大创新举措,潜移默化中将知识体系与思辨过程相融合、将教学内容与思政内涵相融合、将线下教学与线上资源相融合、将课程核心与"卡脖子"技术相融合,让专业内容与行业前沿技术同步,全面培养了学生"敬业、专注、创新、精益"的工匠精神.

    新工科电子信息创新模式育人理念

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    MBTI在研究生心理健康管理中的应用

    陈德国张良斌彭伟刘轩...
    287-289页
    查看更多>>摘要：随着研究生教育压力的增加,心理健康问题成为不容忽视的议题.文章探讨了MBTI在研究生心理健康中的应用,分析了其可行性,并评估了基于MBTI的个性化干预措施对改善研究生心理健康的潜在影响.通过深入分析,文章提出了一系列基于MBTI的支持策略,旨在帮助高等教育机构和心理咨询师更好地理解和满足研究生的心理需求.尽管MBTI有其局限性,但作为一个辅助工具,它可以帮助专业人员更全面地理解学生的心理状况,并提供更有效的个性化支持.

    MBTI研究生管理心理健康人格类型

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    家庭环境对中学生心理健康的影响研究

    罗娥芝
    290-292页
    查看更多>>摘要：了解家庭环境对中学生心理健康的影响,对于促进中学生健康发展、预防心理健康问题至关重要.文章首先探讨了家庭动态、人际关系和养育方式对青少年心理健康的重要性,其次,识别了亲子关系、兄弟姐妹关系、父母冲突和教养方式等关键因素,研究了它们对中学生心理健康的影响,最后还提出了营造积极家庭环境的实施策略,包括加强沟通、促进健康的关系,以及在家庭内部提供情感支持.

    家庭环境中学生心理健康影响策略

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    大学语文视角下高校学生人文素质教育研究

    罗海文
    293-295页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时代高校的根本任务.坚持人文素质教育是培养德才兼备高素质人才的重要基础,大学语文是人文素质教育的主要途径,有利于学生坚定理想信念、提升母语运用能力、提高审美价值观、更好传承和发展中华优秀传统文化.通过大学语文课堂教学、第二课堂拓展、校园文化熏陶等途径,可以有效提升高校学生人文素质.

    大学语文高校学生人文素质

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    探析高职计算机应用课程与大学生职业规划的创新融合

    林明锋
    296-298页
    查看更多>>摘要：文章旨在探讨高职计算机应用课程与大学生职业规划的融合问题,分析当前教育模式与市场需求之间存在的脱节问题,通过现状分析、案例研究等方法,探讨两者融合的可行性和必要性,并提出创新融合的策略,以期在高职计算机应用课程中更好地融入职业规划教育,从而帮助学生更好地规划自己的职业发展,提升就业竞争力.

    高职教育计算机应用基础教育职业规划创新融合

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