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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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收录年代

    高中信息技术教师开展创客教育面临的困境与对策

    林心雅
    30-31页
    查看更多>>摘要：随着创客教育与信息技术进一步融合,创客教育为培养学生的创新意识与能力提供了新路径,尤其是新课标确立以来,部分地区中学积极开展创客教育,但由于专业师资力量的匮乏,创客教育的开展面临众多挑战,信息技术教师如何转型为创课教师,如何更好地开展创客教育,以此为出发点,文章首先厘清了创客教育的内涵,梳理了目前存在的问题,从创客教学理念、设计思维、教学模式以及多学科整合能力和评价体系等方面提出建议.

    创课教师设计思维创客教育多元化评价知识整合能力

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    "理论—实践—创新"协同的自主式实验教学改革与实践

    李荣华周洪波张敬
    32-33页
    查看更多>>摘要：首先分析了传统实验教学模式的现状及问题,其不能满足培养具有较强综合能力、创新能力的应用型技术人才的要求,基于此提出了"理论—实践—创新"协同的自主式实验教学改革,阐述了改革的目标、内容和自主式实验的特点,并提出了开展自主式实验教学的有效的方法与措施.

    自主式实验教学改革实验模式

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    网络环境中高职思想政治教学的路径选择探寻

    佘知资
    34-35页
    查看更多>>摘要："互联网+"环境给教育信息化改革提供了重要契机,在教育教学与管理实践中必须要紧密结合网络环境,对传统管理工作模式进行升级、改造,才能够适应新环境、满足新需求.本文基于网络环境简述高职思想政治教学面临的机遇和挑战,以及路径选择对策,旨在全面体现思政育人的价值和意义.

    网络环境高职教育思想政治教学

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    高职学生行为习惯养成教育研究

    张雅丽杨凯麻建帅
    36-37页
    查看更多>>摘要：在遇到因习惯引起的学生危机,或是要帮助改善某些同学的不良习惯,可从分析这些学生的习惯回路,找出习惯回路的三个要素:"暗示""惯常行为""奖赏".通过替换习惯回路中的惯常行为,加上来自外部团队提供自信心的助力,可帮助学生完成习惯的改变,从而使得班级氛围更加良好,学生个人更加积极进取,本文从学生不良习惯引发宿舍矛盾案例分析入手探析高职学生行为习惯养成教育途径.

    高职学生行为习惯养成教育

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    把职业技能大赛渗透到"工匠精神"培育中

    张夏晨
    38-39页
    查看更多>>摘要：在我国社会经济的建设过程中,高职院校起到了关键性的作用,给社会培养出更多综合技能水平更高的人才.最近几年,"工匠精神"逐渐变为职业教育人才的培养中心,职业技能大赛能从侧面培养并提升学生坚持奋斗、不怕困难的"工匠精神".基于此,职业院校需要重点落实学生"工匠精神"的培养工作,并与实践结合起来,根据时代发展需要,积极调整并革新人才培养模式.文章主要阐述了职业院校学生"工匠精神"培养的重要性,然后探讨了高校学生"工匠精神"的培养问题,分析了职业技能大赛在"工匠精神"培养中的运用.

    职业技能大赛工匠精神培育运用

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    基于课程思政的高校毕业生慢就业应对策略研究

    靳天姣
    40-41页
    查看更多>>摘要：随着中国高等学校规模的不断扩大,普通高等学校毕业生就业问题也逐步凸显,其中的慢就业现象已成为中国高等学校毕业生就业问题中的新兴现象,越来越受社会关注.文章提出了基于课程思政体系的慢就业现象的应对策略,指导高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以及科学的就业观,有利于改善高校毕业生被动慢就业的情况.

    课程思政体系慢就业就业观

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    大学生志愿服务与自我价值实现

    陈辰星
    42-43页
    查看更多>>摘要：志愿服务是高校落实立德树人育人理念根本目标的重要实现手段之一,相较于传统的思政教育方式,志愿服务有其特别之处,很好地弘扬和传承中华民族传统美德,同时对学生实现自我价值具有很强的现实意义.文章还分析了目前高校志愿服务的主要组织形式,并对存在的问题进行思考,提出对应的解决思路.

    志愿服务立德树人自我价值

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    三纵三横,提升就业时效性——以陕西铁路工程职业技术学院为例

    马源源杨果
    44-45页
    查看更多>>摘要：就业是最大的民生,就业是学院发展的命脉,紧密围绕"就业一人、幸福一家"的工作理念,认真贯彻落实"六稳""六保"要求,聚焦学生三年成长全过程,依托新时代、新阶段的岗位要求,在教育中引导学生树立就业观念、做好职业规划、诚信就业,探索了"三纵三横"的工作举措,相互交织,促进了学生就业质量稳步提升.

    三纵三横就业观念职业规划

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    新时代网络文化融入高校思政教育的模式探讨

    刘彦岐
    46-47页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,网络文化得到孕育,并逐渐融入青年的文化和生活中,为高校开展思想政治教育带来了巨大的挑战.同时,网络的发展为思想政治教育提供了更加丰富的载体,使思想政治教育的手段和效果借助互联网技术得到提升.本文首先对网络环境下大学生思想政治教育的必要性展开了讨论,其次对大学思想政治教育的特点进行了归纳,最后就新时代如何在网络环境下加强大学生思想政治教育提出了一系列举措,有助于大学生思想政治素质的提升.

    新时期网络文化大学生思想政治教育模式

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    新课程背景下德育工作新变化及其策略的研究

    梁伟雄
    48-49页
    查看更多>>摘要：新课程改革工作开展以来,我国中小学德育工作的开展虽然取得了较大成绩,但面临的新情况、新问题也不少.为了解决这些问题,本文以新课程背景下德育工作新变化及其策略为研究课题,在对新课程背景下德育工作的内涵进行阐释的基础上,重点从重"智"轻"德"的思想观念依然存在;德育的内容与现实生活的实际联系不紧密;德育的目标过于宏大,缺乏社会生活的现实性;学校、家长、社会对德育的发力不协调四个方面,对新课程背景下德育工作面临的新问题进行了剖析.然后从结合实际编写校本德育教材;建立健全教师考评机制;加强学校、家长、社会的联系和互动;贴近生活实际开展德育;运用多媒体技术设计小学生喜闻乐见的教育形式;学校定期开展德、智、体、美、劳全面发展总结表彰会六个方面,对新课程背景下德育工作的应对策略进行了探讨.

    新课程德育工作新问题应对策略

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