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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    俄语歌曲在视听说课程教学中的运用研究

    陈雪
    235-236页
    查看更多>>摘要：随着我国媒体的发展,俄语课程教学的方法和手段越来越多样化,教学形式也越来越丰富.歌曲对当代青年有着巨大的影响,歌曲也与语言息息相关.在俄语视听说课上教授俄语歌曲不仅能增加学生们学习的乐趣,还能提高学习俄语的效率.文章对俄语歌曲在视听说课程教学中的运用展开了研究,其目的是使学生能够在学习俄语歌曲过程中获得的知识,保证俄语课程的教学效果.

    俄语歌曲视听说课程教学应用

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    从认知语言学视角浅谈介词用法习得——以in,on,at,from,to为例

    杨雪蓉
    237-238页
    查看更多>>摘要：英语介词虽归属虚词类,但由于其含义丰富、功能复杂、使用频率高,一直都是英语学习者的难点.文章以in,on,at,from和to为例,从介词的基础概念出发,帮助英语学习者加深对英语介词的理解,从而习得其多种用法.

    英语介词原型理论概念迁移

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    ESP理论视角下大学英语写作教学存在的弊端及应对措施

    黄黎
    239-240页
    查看更多>>摘要：写作是大学英语基本技能之一,是衡量英语综合能力的重要指标,但却又是大学英语教学中最为薄弱的环节.本文通过分析英语写作的现实困境,基于大学英语教学ESP理念的实践,探讨提高大学英语写作的有效方法,指导学生提高英语写作能力.

    大学英语ESP理论写作问题措施

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    初中英语阅读教学中的有效文本解读策略研究

    冯静
    241-242页
    查看更多>>摘要：在教育部大力推进英语新课改的背景下,初中英语阅读教学在进行英语教育过程中变得至关重要.而对英语文本的有效解读作为英语阅读教学中的重要组成部分,其教学目的也随之发生了改变.新时代对于英语阅读文本解读教学,不仅要求英语教师通过教学活动使学生充分掌握知识,同时更加注重对于学生英语能力的综合培养.通过英语阅读文本解读教学能够使学生的英语文本阅读能力得到有效提升、阅读技能得到充分培养以及实现自主阅读习惯的养成.文章针对初中英语阅读教学中的有效文本解读方面发展现状进行了分析研究,并提出改进路径.

    初中英语文本解读现状策略

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    文学翻译中"意象"的文化亏损与弥补方法研究

    陈昕
    243-244页
    查看更多>>摘要：我国具有十分悠久的发展历史,其中形成了丰富的传统文化,具有深厚的文化底蕴.从这一层面来讲,文学翻译中的意象是一种特定的文化符号,具有独特的文化含义,本质具有互文性,而文学翻译的实质就是体现文化之间意蕴的吸收与转化.翻译者通过语境寻找不同语句之间的关联,借助推导理解不同的文化内涵,再现原作的信息和交际意图,破除理解障碍,提高翻译质量.文章就文学翻译中"意象"的文化亏损与弥补方法研究进行了详细的讨论和阐释.

    文学翻译"意象"文化亏损弥补方法

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    基于线上线下混合式教学模式的课程思政改革探索——以"高级日语"为例

    夏秋沈玲
    245-246页
    查看更多>>摘要：线上线下混合式教学与课程思政成为当今教学改革的新思路.高校日语专业的"高级日语"课程不仅担负着提高学生日语综合运用能力的任务,同时要注重提高学生文化自信、引导学生树立正确三观、帮助学生成为有道德有修养的新青年.文章从课程思政的映射点与引导路径、线上线下环节配合的课程设计、学习评价标准等方面探索了改革策略,并就改革实践的效果进行了总结和归纳.

    混合式教学课程思政改革高级日语

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    新高考模式下高中英语教学困境及对策

    宋增玲
    247-248页
    查看更多>>摘要：随着高考评价体系和模式的不断改革,高中英语教学面临更大挑战,学校的英语教学工作也面临着全新的要求,为适应新的教学目标和标准,学校和教师要不断调整教学方法和策略,紧跟新高考的步伐.在新高考模式下,高中英语教学面临诸多困境,阻碍了高中学生英语能力的提高.文章对这些困境进行了分析,并在此基础上给出了相应对策.

    新高考模式高中英语困境对策

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    中职学校英语教学中情境教学法的实践

    杜银灿
    249-250页
    查看更多>>摘要：随着我国对外合作交流越来越频繁,对于英语相关人才的培养质量和数量同时提出更高要求.中职学校是培养职业型人才的重要基地,应该主动探索提高英语人才培养水准的有效方法,让毕业生具备良好的专业技能和职业素养.如今情境教学法的应用价值逐渐得到广泛认可,在提高学生英语水平方面有着突出表现.下面就中职学校英语教学中情境教学法的应用价值,以及实践应用策略进行探究.

    中职学校英语情境教学实践

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    新时代背景下基于"三全育人"体系构建大学英语课堂教学模式

    楚金金
    251-252页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,为了培育高素质、高水平、高能力的综合型人才,提出了"三全育人"教育理念.在高校新课改建设过程中,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的教育方针能有效帮助其完成立德树人的教育目标,促使高校获得良性发展.大学英语教育作为高校教育短板所在,更应该积极进行教育模式改革,以"三全育人"体系为核心构建出符合当下教育领域发展要求的新教学模式.文章结合"三全育人"教育体系现实意义,从大学英语角度入手分析了教学模式的改进路径.

    新时代"三全育人"大学英语课程思政

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    传统工艺审美对现代文创设计的影响

    李园青
    253-254页
    查看更多>>摘要：随着文化产业的快速发展,我国的文化优势在新的发展环境中逐渐凸显,其中传统工艺审美直接影响了现代文创的发展.现代中国传统文化衍生品受到传统工艺影响,产品形态方面得到极大丰富,且传统工艺审美赋予现代文创更为丰富的内涵,传统工艺审美对于具有地方特色以及具有民族性的文创发展具有重要影响,同时也有效推动了现代文创产业的进一步发展.

    传统工艺文创产品设计现代

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