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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    咏唐诗经典,品盛唐风貌——大学古代文学唐诗教学策略

    马骏鹰
    255-256页
    查看更多>>摘要：唐诗泛指创作于唐代的诗,是中国古典诗词文化的重要组成部分.大学古代文学中唐诗的学习可以让学生更深入了解唐朝兼容并蓄的时代特征,并从唐诗中受到"美"的感染与熏陶.研究大学古代文学唐诗的教学策略,其最终目的在于提高学生对唐诗的理解能力,带学生感悟唐诗的内涵.通过对唐诗特点以及唐诗学习意义的思考与探究,可以得出新的教育背景下,大学古代文学唐诗教学需要从多层面、多角度进行推进,让学生有一个循序渐进的过程.同时,教师还要引领学生自主展开对唐诗的研究,给予学生更多表达自己观点的机会,尊重学生的个性化认知与体验,帮助学生建立与唐诗之间的联系,真正进入诗中的世界,触摸诗人的心灵.

    大学古代文学唐诗

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    就业导向的高职英语教学创新讨论

    王潇
    257-258页
    查看更多>>摘要：伴随国内高职院校招生规模日渐扩大,现代学生就业竞争压力也愈发严峻.鉴于此,高职院校应给予学生就业高度重视,提高学生就业能力和水平,尤其是英语应用能力.故而,英语教师要以英语教学特征为背景,结合英语教学选择,提出创新策略,助力高职英语教学长足发展.

    就业导向高职英语教学

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    试论职业素养视域下的中职语文教学模式改革

    韩春艳
    259-260页
    查看更多>>摘要：文章主要对中职语文教学职业核心素养的概念、学语文教学基于职业素养改革的必要性、中职语文职业素养教学模式改革发展现状、推动语文教学模式体现改革的方法展开分别研讨,以期望能够为我国中职院校语文教学体系的改革发展、提高我国中职学生综合素养提供一定的理论帮助.

    职业素养教学探索中职语文改革

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    高职院校医用物理课程改革的必要性

    陈嘉兴吕美禅王朝霞姜慧莹...
    261-262页
    查看更多>>摘要：通过对高职医药学院校物理课程教学现状的调查和分析,讨论了医药类专业物理课程的目标与定位以及课程结构和教学模式等问题.结合部分医务人员学历结构实际,进一步强调了研究五年制医学院校物理课程改革的必要性.

    医用物理学目标与定位课程结构

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    浅谈高校数学教学过程中应强化的几个方面

    于勇
    263-264页
    查看更多>>摘要：高校数学教育教学应以新时期社会发展对数学专业人才的需求为出发点,对教学内容和教学方式进行改革,从数学教学环节上进行优化,不断丰富教学内容,创新高校数学教育教学方式,强化课题内容的延伸和拓展强化数学原理的证明和理解强化学生主动思考和探究环节,实现高校数学教育教学质量的全面提升.

    高校数学教学方式教学改革

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    大学生视角的高校师德师风评价指标体系研究——以天津中医药大学为例

    韩雪飞段丞玮孙雯娴
    265-267,292页
    查看更多>>摘要：针对目前高校教师在立德树人工作中存在的问题,构建科学完善的师德师风评价体系,以国家政策为导向,基于扎根理论方法,对天津中医药大学的24位在校学生进行访谈,运用Nvivo12软件进行编码,提取相关概念和范畴,构建包括理想坚定、道德高尚、爱岗敬业、追求卓越的高校师德师风评价框架,为更好地激发教师提高师德师风水平,完善高校师德师风评价与激励机制提供参考.

    师德师风扎根理论评价体系

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    从大学生价值观存在问题看高校辅导员的思想政治教育

    李彪
    268-270页
    查看更多>>摘要：价值观是大学生辨别是非、正确判断事情时的基本思维方向,是直接影响其个人言行的关键.大学生价值观构建工作,关乎大学生个人的全面发展,同时也关系我国的长足发展.高校辅导员在思想政治教学中,必须切实落实大学生价值观素质教育,协助学生建立科学的价值观,以提高其综合素养水平.在新形势下,大学生的价值观由于接受了社会、教学、生活等环境因素的负面影响,其价值观也凸显出了新的特征和问题.因此高校辅导员在思想政治教学过程中,唯有正视大学生价值观所面临的具体问题,才可以有的放矢地提出科学对策,从而增强了思想政治教学的有效性.

    大学生价值观存在问题高校辅导员思想政治教育

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    退学学生的"留"与"守"——辅导员工作案例

    曾瑶
    271-273页
    查看更多>>摘要：学生退学事件在高职院校时有发生,通过深入剖析高职院校退学学生案例,基于学生视角探索退学行为背后的原因.退学行为虽由高校学生个体做出,但退学决定的发生机制、应对机制极大程度影响学生的学业发展、生涯发展,文章结合教育学、心理学、管理学等多种跨学科知识,提出退学学生的校园应对模式,为校园应对学生退学行为提供有益参考.

    退学学生高职院校自我成长

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    浅议我国传统师德观的当代启示

    程庆荣杨斌
    274-275页
    查看更多>>摘要：从西周到清初,我国传统师德观因为教师地位的起起伏伏,经历了萌芽、成型、衰落、重振、兴起、完善等一系列的过程,留下许多名垂千古的师德典范.名师大家的师德观从总体上呈现出以身作则、德才兼备、尊师重道等特征,但也不乏有些思想仍对当今社会产生着深远的影响.立足于历史,厘清我国传统师德的精神,对我国当前师德建设提供很好的借鉴和启发.

    传统师德特征影响当代启示

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    提升党校青年教师教学能力的对策探讨

    刘海剑
    276-277页
    查看更多>>摘要：党校教师的身份多样,包括党校事业的创造者与继承者等,这就要求党校青年教师不断提高自身的教学与能力,进一步突出党校教学的政治性和现实性等特点,积极推动党校教育工作的改革.文章主要对提升党校青年教师教学能力的对策进行阐述,希望对党校优秀教学团队的建设起到积极参照作用.

    党校青年教师教学能力

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