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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    来华留学教育校园文化建设——以南京邮电大学为例

    范畅
    280-282页
    查看更多>>摘要：校园文化建设是高校践行文化育人功能的重要组成部分，不仅服务于广大中国学生教育，还应当融合创新，使其适用于来华留学生教育。因此，高校应当用开放、包容、创新的理念促进新时代校园文化的繁荣，以文化人以文育人，增进中外学生的相互理解和认识，不断提高国际化教育水平。

    校园文化建设来华留学教育文化育人

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    新时代高校师德师风长效机制建设探索——以H大学为例

    曹醒
    283-285页
    查看更多>>摘要：新时代高质量推进高校师德师风建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，对于把牢社会主义办学方向、打造师德高尚高素质教育队伍、全面落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴大任的时代新人具有特殊而重要意义。文章以H大学动力学与控制研究所为研究对象，通过总结特色做法，进一步探索高校师德师风长效机制建设的具体措施，为构建高素质教师队伍提供保障。

    师德师风建设教师队伍提升路径

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    绘本艺术对儿童审美认知培养的理论与实践探究——活动理论视角下的亲子共读

    倪慧
    286-289页
    查看更多>>摘要：本研究基于学龄前儿童的绘本阅读，以半结构式访谈的方式调查了目前家庭亲子绘本阅读的现状。研究发现家长多关注绘本的故事性及孩子的语言表达能力，轻视对绘本图画的欣赏，更缺乏对孩子审美能力的培养。文章从活动理论的视角，尝试建构绘本艺术对儿童审美能力培养的理论框架，并提出相关实施方案。

    绘本亲子共读审美活动理论

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    针对性游戏对幼儿数感能力培养的研究

    刘翯吴迪王霞牛军科...
    290-292页
    查看更多>>摘要：幼儿是心理学家根据儿童心理发展阶段特征进行的年龄划分的阶段。幼儿的天性就是喜欢游戏，从游戏中焕发出想象力、创造力，从游戏中学习技能、寻求快乐。这也正是游戏的本质，是一种现实的模拟，在模拟的环境中让人们能够学习、模拟或者巩固某种技能。针对性游戏设计就是针对幼儿某种能力针对性的开发设计的游戏。文章以数感为载体，针对性设计了一种针对3-4岁幼儿的数感游戏，来评估幼儿数感能力。游戏的难度随着等级增加而增加，通过人数也逐渐减少。为了进一步提高幼儿数感能力，对实验一稍作改进，增加了提示和交互功能，则评估结果相对于实验一有显著提升。

    幼儿游戏数感

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    生命教育视角下幼儿教师职业信念思考与探索

    周莉娜
    293-295页
    查看更多>>摘要：我国的人口计生政策从二胎政策全面放开至三胎生育政策，全社会愈加关注基础教育质量，要求幼儿教师走专业化发展的道路，教育研究者也开始关注幼儿教师的职业信念研究。幼儿教师职业信念是影响幼儿教师专业发展的精神基础，幼儿教师职业信念研究不是一个空泛而抽象的内容，应该以人为本，从生命教育着手，让幼儿教师的职业信念教育变得有意义，真正成为幼儿教师教育中的一个重要内容。

    生命教育幼儿教师职业信念

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    基于熵值法的人力资源管理质量评价研究

    彭兰雅
    296-298页
    查看更多>>摘要：高质量发展背景下，企业在变革中对从业人员素质提出了更高要求。文章运用熵值法结合企业人力资源管理特点，构建了企业人力资源管理质量评价体系，并针对目前人力资源管理中管理理念缺失、管理方式落后、激励机制效果差等现状提出对策。

    人力资源管理企业管理熵值法

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