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科教导刊-电子版(下旬)
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科教导刊-电子版(下旬)/Journal The Guide of Science & Education
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    经典诵读提升小学生语文素养的实践探讨

    黄珊
    250-252页
    查看更多>>摘要:经典诵读是小学语文教学体系中比较重要、关键的环节,在全面创新小学语文教学指导体系的过程中,将经典诵读教学作为基础,积极促进学生语文核心素养的培养和锻炼,能彰显经典诵读的教学指导作用,有效培养学生的文化自信意识,锻炼学生的文化传承思想。文章从经典诵读入手,对小学语文教学改革进行了分析,力求能借助经典诵读提升小学生的语文素养,培养学生的文化自信意识,有效提高语文教学活动的整体质量。

    经典诵读小学语文文化自信

    OBE理念下国际贸易英语人才能力提升策略分析

    陶宇
    253-255页
    查看更多>>摘要:基于全球化趋势下,我国国际贸易往来日益增加。为了积极应对国际复杂形势变化和国际贸易竞争,国际贸易英语人才培养和国际贸易英语人才能力提升,显得尤为关键。在先进的OBE理念指引下,传统的英语人才培养模式已经难以满足我国的国际化发展需求。国际贸易英语高能人才的储备,是提高我国综合竞争力的重要举措。文章通过对人才能力培养现状的分析,并结合OBE理念体系中的先进思想,总结出了相关国际贸易英语人才能力提升策略,以供同行借鉴。

    国际贸易竞争高能人才OBE理念体系先进思想

    让生活化教学走进语文课堂

    曹柳
    256-258页
    查看更多>>摘要:语文与生活密不可分,语文教学与社会生活相辅相成。让生活化教学走进语文课堂,是语文教学发展的需要,也是学生全面发展的需要。实现语文教学生活化,必须确立生活化教学目标,形成生活化教学氛围,开展生活化实践活动,以此提高语文教学实效。

    生活化教学语文课堂教学

    "大教研"视域下初中英语教师专业成长路径探究

    刘淼
    259-261页
    查看更多>>摘要:在新课改的背景下,教师需要进一步提升自身的教学能力,以便于适应教育变化。只有切实地完善自身的教学能力,逐渐地提高自身的教学水平,才能够为学生带来更理想的学习体验,才能够促使学生适应新时期的学习变化,以及促进学生获得综合性的成长。为了解决教师的成长问题,文章以初中的英语任课教师为例,对教师的专业成长路径进行研究,分析了大调研的有关策略,以期为英语教师们提供相应的参考。

    初中英语教师专业成长路径

    初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

    杨朝锦
    262-264页
    查看更多>>摘要:逻辑思维能力是初中数学学科核心素养的关键组成部分,也是数学教育的基本培养目标之一,逻辑思维是人理性思维的基础,在学生的思维成长中具有重要作用。文章从初中数学教学培养学生逻辑思维能力的重要性出发,从三个维度阐释了逻辑思维能力培养的重要意义。在此基础上,结合新课标与"双减政策"对初中数学教学的新要求,提出了初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的具体策略,从顺推、逆推、生活常识三个基础着手,构建学生的逻辑思维能力培养体系。文章研究的目的在于提高初中数学教学对学生逻辑思维能力培养的效果,推进核心素养教育在初中数学教学中的落地实施。

    初中数学逻辑思维能力核心素养新课标

    中等职业学校中国旅游地理课程教学研究

    赵桂凤
    265-267页
    查看更多>>摘要:随着社会生活的发展变化,各个行业都有了长足的进步,不同行业工作对于人才的要求也变得更高,在这种情况下,从为社会各个行业输出人才的主要渠道之一,中等职业学校来看,需要有着对于学生更加全面的培养,才能够使得中等职业学校学生适应未来的工作岗位。中等职业学校旅游专业在进行教育教学的过程中,不可忽视的一门教学课程是《中国旅游地理》课,在对于学生进行《中国旅游地理》课的教学过程中,要既注重对于学生进行《中国旅游地理》课相关的理论知识的教授,还需要对于学生进行相关学习技巧的培养提升。《中国旅游地理》在具体的内容上包含了我们国家全部地区不同的旅游资源,从整体宏观的角度来对于我们国家各个地区旅游景点的概况、旅游资源的特征与部分主要的景区的分布等等信息进行详细的介绍。中等职业学校学生在学习《中国旅游地理》的过程中,不仅仅能够丰富自己的专业知识,还能够拓宽个人的认知视野,因此对于中等职业学校《中国旅游地理》教学的探究,有着极其重要的实际意义。

    中等职业学校中国旅游地理教学

    类型学视野下致使状态变化动词的分类

    刘金虹
    268-270页
    查看更多>>摘要:致使状态变化动词描述施事行为和状态变化两个子事件,两者之间是致使关系。致使状态变化动词在终结义表现上具有跨语言共性,默认语义都是状态发生变化,但也存在着差异性,有的语言中该状态变化是可去除的暗含义,而有的语言中则是不能去除的蕴含义。单语素和动结结构是致使状态变化动词的两种形式。基于状态变化的量级结构,致使状态变化动词可划分为梯度与非梯度两类。

    致使状态变化动词分类类型学量级结构

    高等数学课赛融合模式探究

    陈丹丹
    271-273页
    查看更多>>摘要:数学竞赛是对高等数学内容学习的拔高,是学生能力素质的更高体现,将高等数学课程教学与数学学科竞赛有机融合起来,通过混合模式达到以赛促教的效果,形成"教学―学习―探索―竞赛"的模式,提高学生对数学学科学习的兴趣,满足学校新工科背景下培养学生的要求。

    高等数学数学竞赛融合教学模式

    初探启蒙阶段化学基本概念的对立统一列表记忆法

    齐万秀
    274-276页
    查看更多>>摘要:记忆在九年级化学学习中有着重要作用,俗话说,化学是理科中的文科,尽管化学属于理科,但是和文科一样,都有很多知识点要背诵和记忆。很多学生学生会由于记不住常见化学概念、性质以及原理等而讨厌学习化学。化学概念学好的重中之重在于学会应用比较、归纳的学习方法,而这也是将化学知识点转化为知识面的重要方法,有助于学生记忆化学概念或原理,从而达到理想的化学课程学习目的。本研究主要就启蒙阶段化学基本概念的对立统一列表记忆法展开分析与探讨。

    启蒙阶段化学概念对立统一

    中华优秀传统文化在公寓文化建设中的育人模式研究——以浙大城市学院为例

    吴小雨
    277-279页
    查看更多>>摘要:高校公寓是高校学生生活起居的重要场所,不仅影响着学生的日常生活,还是高校公寓文化传播的重要载体。近年来,伴随国家构建高校毕业生德智体美劳全面发展的教育方针政策,高校越来越重视公寓在立德树人方面的影响。教育改革能够给学生带来价值观的改变,而公寓建设改革,则能悄无声息地影响学生们的思想和价值观,在这个过程中,中华优秀传统文化以其独特的魅力和丰富的内涵,对公寓文化建设起着重要作用。文章将以中华优秀传统文化为研究基础,探究在高校公寓文化建设中,优秀传统文化的影响机制,从而更好地将中华优秀传统应用到公寓文化建设中去,完善高校培养优秀人才的育人模式。

    中华优秀传统文化公寓文化建设育人模式