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科教导刊-电子版(下旬)
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科教导刊-电子版(下旬)/Journal The Guide of Science & Education
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    大数据时代公安院校实战化教学体系研究

    李娟
    1-2页
    查看更多>>摘要:"互联网+教育"理念已经影响了现代教学形式,教育信息化发展趋势驱使公安学校逐渐推进教育改革,通过明确公安学校实践教学体系对中人才培养,师资力量建设,教学资源,质量监管等基本因素的重新含义,以此实现新形势下公安实践教学体系的科学研究,也有益于培养更多高素质公安人才,推动公安高教育持续向前发展。

    大数据时代实战化教学教学体系创新

    大学生粉丝亲子关系与其对偶像失格行为容忍度的关系研究

    袁江林孙冲李朝君易晨悦...
    3-6页
    查看更多>>摘要:当今时代,偶像行业发展迅速,偶像和粉丝文化也应运而生。大学生处于特殊的成人初显期,既和家庭父母有着依赖关系,又渴望追求独立人格,在此背景下,偶像作为大学生粉丝个人崇拜的对象,对于大学生粉丝有特殊意义。现实中,大学生粉丝对于偶像的失格行为的容忍度有所不同。本研究探讨大学生粉丝的亲子关系和其对偶像失格行为容忍度的关系。本研究通过利用相关问卷和量表采集样本数据,并利用SPSS进行数据分析,最终得出结果。

    大学生粉丝亲子关系偶像失格行为容忍度

    基于学生满意度的教学质量提升路径研究——以郑州财经学院为例

    徐旭
    7-9页
    查看更多>>摘要:教学质量作为高校培养人才的评价体系,已越来越受到重视。文章以学生满意度为理论基础,运用问卷调查法和SPSS软件对郑州财经学院的教学质量进行了研究分析。结果显示,学生对整体教学质量的满意度为3。80,高于理论上的中等强度观测值3。00。进一步,学生满意度由高到低的第三层次指标分别为:教师教学、教学设施、教学管理、实践教学、专业培养。并基于此,从专业培养计划及课程设置、实践教学、教学管理与教师教学四个方面提出了相关建议以提升郑州财经学院的教学质量。

    学生满意度教学质量提升路径

    关于校园结合园艺疗法对大学生心理健康探析

    王琴
    10-12页
    查看更多>>摘要:习近平对青年人给予厚望,而青年大学生占据其中很重要部分,对于青年大学生心理健康问题是各个高校教育的重要内容,为使青年学生形成积极的心理品质,笔者运用结合园艺疗法的心理健康治疗对青年学生的作用展开。文章主要基于大学生的心理问题,分析园艺疗法的功效和探讨各高校如何结合园艺疗法的有效措施以及园艺疗法对青年学生的积极影响,为园艺疗法进入高校提供有益参考与帮助。

    校园心理健康园艺疗法大学生

    论创新实践教育过程中设计与技术的平衡问题

    刘博牛东方董胤哲杜秋月...
    13-15页
    查看更多>>摘要:本文主要从大学生创新创业教育的角度,论述了在大学生创新创业过程中设计与技术之间既相辅相成,又相互制约的关系问题。并结合大学生创新创业实践现状对设计与技术的制约问题进行了一系列的分析,对如何在设计与技术之间寻求平衡点提出了几点思考。对于创新创业项目的学生来说,要注重创新设想的合理性以及技术应用对设计的兼顾,同时在团队建设方面也要注重多学科的融合交叉,团队成员之间的有效沟通。从高校的创新创业教育方面,应该从创新型人才培养出发,完善课程建设,加强对相关教师的创新创业教学方法以及知识培训,并在科研资源上给予学生有力支持。

    创新创业项目技术应用工业设计

    人工智能时代教学模式变革研究

    李青
    16-18页
    查看更多>>摘要:人工智能作为信息技术发展的重要代表之一,逐渐渗透到教育教学各个领域,教育教学的形式变得多样化,以学生核心素养培养为核心、以数字化转型为背景的教学在教学目的、教学价值、教学方式和教学能力等方面,都与当前发展产生了不相适应之处,成为教育教学发展改革的阻碍。当前时代下,我们应该做好信息技术与教育教学的融合,转变传统教学习惯,注重教学的核心价值,实现数字化背景下从教学向导学的转变。

    人工智能教学模式变革研究数字化转型

    基于新工科与工程教育认证背景下的数据科学与大数据技术专业人才培养模式探索

    李绍英王元浩许立波
    19-21页
    查看更多>>摘要:当前大数据技术、信息技术发展飞速,本文基于新工科背景下,按照国际工程教育认证标准,探索了浙大宁波理工学院的大数据专业人才培养方案和培养模式,主要从专业培养目标、毕业要求、课程体系结构等构建与实施、质量监控与评价等方面探讨该专业的建设思路。本文的研究结果可以推广到同类高校的大数据专业的建设中。

    新工科工程教育认证数据科学与大数据技术专业人才培养

    关于协同教学在高等教育中适用的若干问题

    史宏平
    22-24页
    查看更多>>摘要:强调团队合作的协同教学正日益成为高校教学改革的新热点,然而目前对于协同教学的基本认知尚未统一,以致众说纷纭,实践中也千差万别。类型化分析有助于廓清协同教学的基础概念,进而可明晰协同教学实际运用中所需的相关保障性条件,以求高校在协同教学理论与实践上的继续深入和有效提振。

    协同教学高校类型保障

    绿色校园节能减排实践与发展问题分析

    张平
    25-27页
    查看更多>>摘要:我国工业的腾飞带动了经济的发展,同时对能源的需求量不断增大,而这一发展模式下造成能源大量减少,面临枯竭危机。因此需要在社会上加强绿色节能减排的宣传,缓解能源压力。校园作为我国一个比较庞大的组织机构,同时肩负着育人的使命,更需要在节能减排方面起到带头作用,因此近年来我国不断完善校园节能减排实践,改善绿色校园节能减排中存在的问题,促进校园的绿色发展,同时也有利于节能减排绿色理念在社会上的践行。

    绿色校园节能减排实践发展问题策略

    基于C—D函数研究浙江省高职教育对经济发展的关系

    赵秀永郑赤续云丰
    28-30页
    查看更多>>摘要:高等职业教育深受经济发展的影响,同时其又通过产教融合、校企合作等方式向社会培养输送人才等方式对经济发展起着促进作用。本文通过经济学中常用的柯布-道格拉斯生产函数,分析了浙江省高职教育对经济发展的关系。

    经济发展高职教育生产函数