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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    应用型本科院校电子商务专业教学探究

    常青青
    118-120页
    查看更多>>摘要：新的时代背景对应用型本科院校提出了更高的要求,要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观以及教育观为先导,这就需要对相关的专业课程设置结构并进行教学改革.论文首先对现阶段应用型本科院校电子商务专业的相关课程进行探析,分析了原有教学现状的不足,提出了应用型高校电子商务专业的教学策略,比原有人才培养方案更加充分全面,更加贴近应用型高校的人才培养理念,也更契合电子商务专业人才培养的实际需求,可为其他相近电子商务专业课程的教学改革提供借鉴.

    应用型本科电子商务专业教学策略探究

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    《地质工程专业案例分析》课程建设实践

    刘吉余史集建
    121-123页
    查看更多>>摘要：针对地质工程专业研究生在提升综合实践经验和能力方面存在的问题,依托我校身处大庆油田和具有各类重点实验室的优势条件,《地质工程专业案例分析》课程在已取得的建设成果基础上,进一步从夯实基础理论知识、进一步完善案例库、油田专家授课、案例分析研讨小组改革和智慧课堂建设五个方面入手,致力于提高案例分析课程的教学效果,深化学生分析复杂地质工程问题的能力,培养学生严谨的科学态度,激发硕士研究生的学习热情,增强油气田地质工程思维能力,实现本学科高层次工程型、应用型、复合型工程技术人才的培养目标.

    地质工程学科建设教学改革案例分析

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    "互联网+"在医学教育应用中发展现状的研究

    吴俊仪叶丁陈沛航毛盈颖...
    124-126页
    查看更多>>摘要："互联网+"作为当前的新型教学模式,彰显了在医学教育中的优势.医学生与教师在教育教学时应积极拓展教学方式,逐步将"互联网+"融入医学课程教学,推进课程教学模式的改革与创新.论文通过系统梳理"互联网+"在医学教育领域的现状,探讨其存在的优势与所面临的问题,从而探索如何更好地将"互联网+"与医学课程教育融合,为"互联网+"在医学教育应用中发挥更深层作用提供参考.

    "互联网+"医学教育教学改革

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    静摩擦力的实际分析教学——以刚体无滑滚动为例

    刘宇孙庆全
    127-128,131页
    查看更多>>摘要：刚体在水平面上做无滑滚动,如不施加任何外力,就会慢慢停下来,从力的角度来分析,刚体确实受到静摩擦力,静摩擦力的方向如何判断?从做功的角度来分析刚体,实际上作用于刚体的静摩擦力在整个过程中并不做功,那么刚体是如何停下来的?文章将针对以上问题展开一系列的讨论.

    滑动摩擦滚动摩擦教学

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    小群体教学模式应用于呼伦贝尔学院高山滑雪课程中的可行性分析

    阿希塔陆双林
    129-131页
    查看更多>>摘要：伴随着我国申办冬季奥林匹克运动会的成功、高山滑雪课程教育重新被掀起,而作为内蒙古自治区唯一开设高山滑雪教学的呼伦贝尔学院来说,无论是必修课、选修课或者公共体育,高山滑雪课程教学都是主要组成部分.但从实践的教学来看,还是延续着传统的教学思想和教学方法,所以文章运用了文献法、实验法、统计法等,从呼伦贝尔学院高山滑雪教学模式的实际状况出发深入分析与研讨,并提出将小群体教学方法运用到呼伦贝尔学院高山滑雪课程中,是比较切实可行的.与传统教学思想和教学方法相比"小群体"教学方法具有灵活性、自主性、主观能动性、创造性等优势.期望本研究成果,为内蒙古呼伦贝尔学院高山滑雪课程教学和今后的其他院校在滑雪课程教学中"小群体"的教学方法运用提供有益借鉴.

    高山滑雪小群体教学模式

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    信息化背景下高职院校电气控制与PLC技术课程教学研究

    李宏茹
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着社会现代化建设的不断发展,电气控制技术在社会生产和生活中的重要性不断提升,要提高高职院校学生的就业效率、强化学生就业能力,需切实推进高职课程的教学改革.基于此,论文对高职电气控制与 PLC 课程教学改革的必要性、高职院校电气控制与PLC技术课程教学现状以及高职院校电气控制与PLC技术课程教学的措施进行了分析.

    高职教育电气控制PLC课程教学改革

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    课程思政视域下农林高校社会实践教学改革研究

    张东文
    134-135页
    查看更多>>摘要：高校社会实践作为高校思想政治工作实践育人的经典项目,鲜有课程化改革研究.随着课程思政体系建设的深入,农林高校社会实践教学应对照课程思政理念,厘定社会实践教学目标,完善社会实践教学体系设计,提升课程设置科学性、规范性,进一步提升社会实践教学的思想政治教育实效.

    课程思政农林高校社会实践教学

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    高职护理专业《人体形态》教学中的思政切入点

    徐忠勇
    136-137页
    查看更多>>摘要：护士是守护生命、关爱人类的神圣职业.高职院校教师在传授给护理专业学生知识和技能的同时,培养学生爱国爱党情操、护士职业道德规范、人际沟通能力和团队协作能力也是另一个重要任务.思政课程是德育工作的主要渠道,课程思政也是高职院校对学生进行思想政治教育的主要途径.《人体形态》是面向护理专业开设的重要专业基础课程,文章就该课程各章节中的思政素材及思政切入点展开讨论.

    高职护理专业人体形态思政

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    《大学物理实验》线上教学模式探索

    吴晓庆朱小芹薛建忠高琪...
    138-139页
    查看更多>>摘要：目前高校广泛推进线上教学模式,实验类课程因其特殊的实操性,一般采用线上线下混合式教学.疫情条件下,脱离实验室环境的线上实验教学陷入困局.要保证《大学物理实验》线上课程的教学质量,不仅要通过调研分析学情、重构教学内容、掌握信息技术来做好线上理论教学,更要打造若干"虚拟(预习)──自制(必修)──虚拟(选修)──自制(创新)"联动式模块来支撑实验教学.在该模式下的教学形式和教学内容体现了线上和线下结合、课内和课外结合、虚拟和实践结合、基础和创新结合等实验教学改革方向.

    物理实验线上教学仿真实验居家自制实验

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    课程思政融入《园林植物学》教学中的实践探索

    吕玲玲李立云皮建辉
    140-141页
    查看更多>>摘要：论文通过分析高校传统思想政治教育的现状来提出课程思政,从国家政策的层面说明课程思政的重要性和必要性,阐述了英雄模范事迹对大学生的正向引导作用.《园林植物学》是园林专业的一门重要基础课程,通过从社会主义核心价值观、环保理念、健康意识和抗逆境能力等方面来挖掘该门课程的思政元素,推进专业课程的思政教育.这对于实现全员、全程、全方位育人目标和完成立德树人的教育根本任务具有重要意义.

    课程思政园林植物学思政元素立德树人英雄模范

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