首页期刊导航|科教导刊-电子版（中旬）
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版（中旬）
科教导刊-电子版（中旬）

月刊

科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    高职院校"思政课程"协同"专业课程"育人机制的构建

    周春雁吕卓晴
    28-29页
    查看更多>>摘要：近年来,中国高等教育涌现了"课程思政"教育改革的大潮,取得了一定的成效,但在高职院校"思政课程"协同"专业课程"育人机制的构建上还存在一定的困惑,课程协同育人理念模糊,协同育人的队伍不稳定,教师协同育人的思政能力欠缺,协同制度不完善,以至于妨碍了思政课程与其他课程同向同行的进程,因此亟待建立科学的协同育人机制.

    协同育人课程思政育人机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于IPA的思政教育现状分析及效能提升路径研究

    钱晨程悍
    30-31页
    查看更多>>摘要：目的:文章为了解当前研究生思想政治教育的现状,探索研究生思想政治教育的影响因素,在此基础上,构建相应的思政教育提升路径.方法:采取整群抽样的方法,选取安徽省某医学院校卫生管理类全体研究生为研究对象,运用统计描述与IPA分析法,探索研究生思想政治教育的影响因素与思政工作开展的相关关系.结果:目前研究生思想政治教育的过程中尚存在不同层次的问题,不同内容和形式的活动在重要性和满意度上存在明显差异.结论:以思政教育为切入点加强研究生素质培养,需强化思政教育实效性,不断提升思政教育满意度.

    思想政治教育IPA研究生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新工科背景下的应用型高校科研促进教学的创新研究

    习军
    32-33页
    查看更多>>摘要：在日益激烈的综合国力竞争中,科研创新能力起着决定性的作用.应用型大学生是目前需要的高层次专业技术人才群体.而培养应用型大学生的科研创新人才也成为落实国家"六卓越一拔尖"计划和"双万计划"等人才项目的关键切入点.文章主要从新工科背景下应用型院校建立科研促进教育体系建设的重要性出发,对促进教育发展面临的主要问题展开了深入分析,并在此基础上给出了新工科背景下的应用型院校研究促进教育体系建设的具体措施,以促进应用型院校符合新工科发展潮流的研究促进教学体系建设.

    新工科背景应用型高校科研创新研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "双减"背景下中学德育管理提高学生自律性的有效路径

    杨健潜
    34-35页
    查看更多>>摘要：人才兴则科技强,科技强则国家盛.人才是国家发展的基础,但是对于人才的培养并不是一朝一夕养成的,对于中学生来讲,年轻活泼、思维活跃是他们的特质,好好学习,树立正确的价值观和人生观是他们的任务.中学生自律能力的培养作为学校核心教育内容之一,与社会环境、家庭环境、学校环境、班级集体以及个人认知有紧密联系,营造良好的学习环境是培养学生自律能力的第一步,本文以中学学生在校仪容仪表规范与处理办法和中学班级德育考核评价细则为基础,探索"双减"背景下中学德育管理提高学生自律性的有效路径.

    "双减"政策德育管理仪容仪表自律意识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    深化大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想情感认同的路径研究

    赵兰君
    36-37页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治教育加习近平新时代入中国特色社会主义思想,是高校意识形态加强的必然结果,也是高校实施"立德树人"的基本原则,深化大学生思想政治教育的必要保证.高校是培养人才重地,坚持中国特色社会主义办学,坚持中国大地办学,用政治意识与政治责任提升大学生思想水平及认识高度.更重要的是通过新思想唤醒大学生主体意识,用新时代中国特色社会主义思想激发大学生的情感认同.达到"内化于心,外化于行",坚定情感堡垒.

    习近平新时代中国特色社会主义思想情感认同大学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "立德树人"视域下高职护理专业学生职业价值观培育路径研究

    李广智
    38-39页
    查看更多>>摘要：高职护理专业学生职业价值观是影响其就业的重要因素,更是职业生涯发展的主导力量.文章分析新时代高职大学生职业价值观的问题、原因及培养路径,从整合社会、学校和家庭的多方力量,加强对高职学生科学引导,帮助其塑造积极正确的职业价值观等方面进行阐述,提高其择业就业的能力,促进其职业生涯健康发展.

    高职职业价值观培育路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时期大学生就业竞争力提升路径研究

    欧成学
    40-41页
    查看更多>>摘要：目前大学生就业形势严峻,解决好大学生就业问题,提升大学生就业竞争力是关键的一招.高校应分析原因,研究对策,多措并举,从提高人才培养质量入手,切实提高大学生就业竞争力,以提高大学生就业质量.

    大学生就业竞争力培养路径研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从教育学视角解读"双减"政策

    肖海鸥
    42-43页
    查看更多>>摘要：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(简称"双减")已是大势所趋.国家颁发的"双减"文件,是"双减"工作的政策依据.马克思关于人的全面发展学说和习近平关于教育的重要论述是"双减"工作的理论依据.本文试从教育学的视角下解读"双减"政策的理论意义.

    "双减"教育的本质人的全面发展教育公平

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校培养创新创业能力教育

    王文亮郭建立
    44-45页
    查看更多>>摘要：高职院校的专业教育指向学生的就业方向,大多数高职院校在培养相关专业人才时,都有意识地增强学生的创新创业能力.当前社会经济环境良好,不同行业的市场需求正逐步扩大,高职院校在考虑学生的就业指导方面,也会根据专业的市场情况,指导学生进行小规模的创业尝试,但学生创新创业的思维不足,需要院校在学校的日常学习生活中,加强学生创新创业意识的培养.创新创业意识的培养可以从专业学习以及社会需求两个方面进行价值提升.

    创新创业高职院校思维培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时代地方高校研究生导师评价探析

    彭卉隆重饶婕
    46-47页
    查看更多>>摘要：高校导师评价虽已有一段历程的发展,但其在运行过程中仍然存在着一些的问题,高校师资队伍的质量和素质亟待提高,文章从多元化视角出发,梳理出了现今地方高校导师评价中存在的不足,并就相关问题提出对应的优化对策,为新时期导师评价提供建议.

    高校教师导师评价多元化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据