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科教导刊-电子版（中旬）
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科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    高职护理技能大赛资源成果转化的实践研究

    李亚云
    56-57页
    查看更多>>摘要：目前"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"已成为教育领域的共识.如何在技能大赛中取得优异成绩,进而展示学校实力,扩大学校影响力,是需要每一位职业院校专业教师思考的问题,为此课堂教学特别是实训教学至关重要.高职实训课堂由于学生人数多,课时有限,导致教学效果没有保障.因此要打破目前学生技能训练的困境,提高技能操作水平,实现护理专业教学与技能大赛零距离,为高校在技能大赛中取得优异成绩打下基础.

    高职护理技能大赛资源成果转化

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    中外合作办学模式下高校"组织育人"的实现路径研究——以大连理工大学为例

    丛丰裕李成瑗
    58-59页
    查看更多>>摘要：本研究依托大连理工大学下设的三个中外合作办学机构──大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院、大连理工大学莱斯特国际学院、大连理工大学立命馆大学国际信息与软件学院,总结中外合作办学机构中"组织育人"的实现路径,增强"组织育人"在高校中外合作办学机构中的针对性、自主性和实效性,为充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势提供借鉴.

    中外合作办学组织育人实现路径

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    试论反思性实践教学在早教师资培养中的运用——以澳大利亚某高校为例

    赖婷景鑫雨曹惠容
    60-61页
    查看更多>>摘要：反思是指对任何信念或假定的知识形成的积极、持久与仔细的思考.反思性实践是反思性思维的具体行为.反思性实践教学,可以让婴幼儿师资在职前能更好地理解婴幼儿及托育机构的具体工作,有助于提升他们的专业实践技能.

    澳大利亚婴幼儿师资职前反思性实践教学运用

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    中华优秀传统文化融入高校思政课的路径和方法研究

    马琳瑛张干一
    62-63页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化博大精深、源远流长,为中华民族抗击外敌、自强不息提供了强大的精神支撑.将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课,可以培养有爱国心、有情怀、有信仰的新时代大学生.为此,我们要探索通过思想政治理论课课堂教学、实践教学、志愿服务、中国传统节日等方法将中华优秀传统文化融入思政课教学,让学生喜爱并自觉传承、弘扬中华优秀传统文化.

    中华优秀传统文化高校思政课路径方法

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    基于线上思政教育提升医学生人文素养的研究

    俞添祥芮雨薇王宇行冯春燕...
    64-65页
    查看更多>>摘要：思政教育是医学生综合素质培养中的重要内容,是提升医学生人文素养的重要途径.在互联网技术推动的影响下,更多的教育项目采用线上模式开展.文章分析了当下线上思政教育项目的应用和实际意义.同时介绍了医承项目依托课堂资源,在配合传染病学课程开展的同时,接收反馈调整,在线上思政教育方面展开的探索.

    互联网+医学生思政教育医学专业

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    幼儿教师师幼互动中存在的问题及对策

    范萍萍
    66-67页
    查看更多>>摘要：幼儿在园生活,除了同伴交往之外,师幼互动是重要的环节.积极有效的师幼互动会给幼儿的健康成长带来积极的影响.而在师幼交往过程中,由于教师自身原因,会导致某些不良的师幼互动的发生,给幼儿带来消极的影响.所以,作为幼儿教师应该主动反思自身原因,寻找解决对策,努力为幼儿创造温馨、愉悦的学习生活环境.

    师幼互动教师问题对策

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    加强课程思政建设,培养担当民族复兴大业的时代新人

    陈澍
    68-69页
    查看更多>>摘要：思想政治教育成效关系到高校的育人质量,要深刻理解课程思政的理念等基本问题,抓好教师队伍建设这一课程主体,搞好课程建设和课堂教学等工作.要深化"三全育人"改革,全面优化课程体系,提高育人成效.

    立德树人课程思政协同育人

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    双重思维视域下思政课教育教学研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

    翟美荣
    70-71页
    查看更多>>摘要：在马克思主义全局思维、过程思维指导下,要求高校大力发展"协同育人""思政课堂革命"."八个相统一"理论正是"全局与过程双重思维"在思政课教育教学中的体现.文章从分析高校思政教育教学理论前沿出发,重点在高校思政课教学品牌创建和实践教学新路径展开研究.

    双重思维思政课教育教学

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    新媒体时代高校舆论引导力提升研究

    陈钇江
    72-73页
    查看更多>>摘要：加强高校舆论引导工作对于高校引领学生思想成长具有重要意义,适应新媒体时代舆论环境的变化,有效引导高校舆论刻不容缓.文章分析了高校舆论引导的特征和现状,提出了五项高校舆论引导的措施,旨在加强社会主义核心价值观教育,营造良好的校园文化氛围.

    舆论引导新媒体校园文化

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    石油高校低年级学业困难学生帮扶工作研究

    刘一琳郭铮牟琪琪
    74-75页
    查看更多>>摘要：因学习成绩不佳,无法在规定学制内完成相应培养计划学分、游离于正常教育教学进度之外的学生被称为学业困难学生.当前,石油高校学业困难学生呈现出增长化、广泛化、低龄化趋势.文章旨在对低年级学业困难学生进行分类分析,并提出相应的应对策略及帮扶方法.

    石油高校低年级帮扶预警

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