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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    基于地方应用型本科高校机械原理教学改革研究

    曹波张雅晶姚智华陈洪军...
    158-159页
    查看更多>>摘要：为了培养地方型高水平应用型人才,授课教师对机械原理课程在教材选取、教学内容、教学手段、实践教学、机械原理课程设计等多个方面进行研究改革.实践表明,传统的教学模式不利于学生自身发展,新的教学改革能够培养学生的创新意识,激发学生学习的积极性,有利于培养高水平应用型人才.

    机械原理教学手段动手能力创新能力

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    结合自然辩证法浅谈普通高校拉丁舞开展现状及对策

    罗金龙程毅
    160-161页
    查看更多>>摘要：体育舞蹈不仅在专业院校内开展火热,并且已经逐步进入普通高校,除体育专业学生外,也成为了公共体育课程的一大热点,本文采用自然辩证法原理对普通高校体育舞蹈的教学方法进行论述,用发展的眼光看待体育舞蹈的发展,以及采用量变与质变的辩证关系等自然法原理对科学进行体育舞蹈教学提供坚实的理论基础,本文主要表现出作者对于公共体育舞蹈教学方法的看法,并且针对现行体育舞蹈教学方式提出一些可行性建议.

    自然辩证法拉丁舞教学公体学生

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    急性淋巴细胞白血病糖皮质激素耐药的研究进展

    吴恩琪周越菡
    162-165页
    查看更多>>摘要：急性淋巴细胞白血病是儿童最常见的血液系统肿瘤,在成人中的发病率亦较高.随着医学的高速发展,我们对白血病的认识已逐步加深,针对不同类型白血病而制定相应的治疗方案可取得较好疗效,但在临床应用中,发现部分病人对糖皮质激素不敏感甚至抵抗,直接影响了治疗效果和临床预后.本文就急性淋巴细胞白血病糖皮质激素耐药的相关热点问题作一综述.

    急性淋巴细胞白血病糖皮质激素耐药基因多态性信号通路

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    舞蹈的传播与发展——机器人舞蹈感知

    陈思宇高雷
    166-168页
    查看更多>>摘要：舞蹈是世界的经验智慧,是对大自然和感官的反应.近几十年来,舞蹈教育的教学实践发生了很大变化.传统上,舞蹈教学法遵循传播教学模式,学生通过模仿专家老师的肢体运动来学习.现在广泛接受的是,将舞蹈内容知识转化为教学和学习的知识,其远不止舞蹈技巧控制,教师需要广泛的教学策略来激励学生.从无知知识转变成具体的知识改变了老师与学生之间的关系.尽管在过去十年中,舞蹈教学已经变得大大多样化,但它仍然缺乏时代的感知力量.为了确定舞蹈教育及教学实践在科学的互动中的传播与发展,在学科间魅力的作用下,文章研究了感知机器人舞蹈,连接人与机器人之间真实可能的联系意义.

    舞蹈教育机器人舞蹈感知人机交互舞蹈舞蹈艺术舞蹈多元化

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    案例教学法在“ASP.NET程序设计”课程教学中的应用

    王晓伟
    169,165页
    查看更多>>摘要：本文依据ASP.NET动态网站开发的特点,在前期采用知识点分类对比和案例教学的方法,突出教学重点,引导学生逐步掌握动态网站开发中关键技术;在后期以培养学生动手开发能力为目标,通过三种类型网站实例讲解,在较短时间内使得学生对动态网站开发有全面了解,提高了其学习效率.经实践证明,将本文教学改革方法应用到ASP.NET课堂教学取得良好的教学效果.

    ASP.NET案例教学学习效率教学改革

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    信息化背景下“互联网+金融类专业”教学资源建设研究

    党盟
    170-171页
    查看更多>>摘要：职业教育专业教学资源库建设是落实国家大力推动教育信息化的重要抓手.快速发展的信息化技术对金融行业的人才不断提出新要求,以信息化手段辅助传统教学,将网络多媒体资源融入金融类课程教学过程,必将成为新的有效趋势.本文以高职高专金融类专业为研究对象,提出搭建“PC+移动端二位一体”的资源库架构,构建“核心课程系统+综合实训系统”的结构化课程体系,建设和推广具有高职特色、符合专业发展方向的信息化“应用和共享”型金融类专业教学资源库.

    信息化金融类专业教学资源库

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    从公示语英译看城市语言环境建设:以西安市公示语为例

    张亚文宋晓焕季建芬
    172-173,175页
    查看更多>>摘要：本文通过定性与定量研究,以翻译学理论、错误分析理论和语言学理论出发,阐述西安市公示语英译现状,对收集到的西安城市公示语英译进行研究,结果表明:目前公示语译文建构中的错误涉及到词汇、语法、语用、文化缺失、书写规范化等层面,这些问题很大程度上影响了西安城市公示语的交际与传达效果.本文在对公示语典型案例分析的基础上,提出了西安城市语言环境建设的建议性措施.

    公示语英译西安市公示语城市语言环境建设

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    浅谈小学数学微课的特点、制作及作用

    潘鹄
    174-175页
    查看更多>>摘要：随着信息化技术的普及和网络时代的快速发展,我国基础教育在不断向前发展,其教育教学方式和手段也在不断的推陈出新.微课,作为今天我国基础教育教学实践中的新手段,越来越受到重视,“微课”开始走进学生的生活,并以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用.故而,广大教师必须要能熟练运用这一全新的教育教学模式,来达到教育教学资源的共享、分享与传播,同时提高教育教学质量.

    信息化技术数学微课教学方法

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    高等职业教育中光伏模型安装的探索与研究

    白净许毅
    176,168页
    查看更多>>摘要：光伏技术的飞速发展对光伏专业人才提出了更高的技能要求.为了更好的培养光电专业学生的专业能力,弥补实训装置的不足,本文以实际光伏发电的装置为原形进行理论指导、简易模型组装及功率测量.课题结果可用在有关光伏知识的讲授,学生在对装置的实训操作中即可完成对太阳能基本知识的掌握,在提高学生学习兴趣的同时,实践技能也相应得到提高.

    光伏技术模型安装高职教育

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    “微时代”背景下青年学生榜样教育有效性探析

    宋星远
    177页
    查看更多>>摘要：本课题旨在研究青年学生榜样效应的实现与营造适切榜样养成的氛围,创造出更多富有正能量的榜样,进一步促进学风建设研究.

    微时代榜样教育十佳

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