期刊,科教文汇 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教文汇

主　　编：冷青禾

出版周期：旬刊

国际刊号：1672-7894

电子邮箱：kjwhbjb@kjwhzzs.com

电　　话：0551-2639433

邮政编码：230001

地　　址：安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座

科教文汇/Journal The Science Education Article Cultures

查看更多>>下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。

正式出版

收录年代

高职药学类专业微生物学课程思政元素的探索

苏杭臧磐

95-98页

查看更多>>摘要：建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设.微生物与人类生存与发展有密切的联系,微生物学课程中蕴含丰富的思政元素.该文主要从高校课程思政建设要求和药学类专业人才培养素养两个层面来剖析课程思政目标构建,从微生物理论知识和实验操作两个方面对微生物学课程蕴含的思政元素进行思考与探索,为课程思政建设提供思路,提升微生物学对学生价值塑造的效果.

关键词：

微生物学课程思政思政元素

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医学免疫学案例式微课的教学改革与实践

高凡凡马昕徐琦周晓涛...

99-103页

查看更多>>摘要：为了打破医学免疫学课程教与学的双重壁垒,进一步提升教学质量,提高学生的综合能力,案例式微课凭借其独特的优势,成为医学免疫学教学改革与实践中一种新的教学模式.文章从医学免疫学课程的授课现状、案例式微课的教学背景、医学免疫学案例式微课的教学设计及其注意事项这几方面进行了论述,期望能为参与案例式微课开发和应用的教育工作者提供参考.

关键词：

医学免疫学课程案例式微课教学改革

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查看更多>>摘要：为实现以学生为主角的教学理念,结合毁伤力学在线教学过程把控、实践类内容传授等方面的需求,以加深学生对战斗部及其毁伤效应基础知识的理解、形成对武器高效毁伤的科学认识为教学目标,以翻转课堂的教学理论为依据,探讨了毁伤力学翻转课堂研究型教学设计方法,建立了融合思政引领、"启发式"问题链驱动及演示仿真实践等线上线下"多维"互动的翻转课堂新型教学模式,打通了学生从武器原理到作战应用的知识链路,培养了学生自主学习、融会贯通、解决实际问题和创新实践能力,提升了毁伤力学课程的教学效果.

关键词：

毁伤力学教学改革翻转课堂教学设计新型教学模式

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基于OBE理念的大数据与会计专业人才培养路径优化策略分析

张竹云耿艳军

109-112页

查看更多>>摘要：在信息技术不断发展的当下,传统会计工作方式已经不适应当前各大企业的经济发展模式.同时企业对会计人才的要求也不仅限于会计专业能力,而是更趋向于对会计人才综合素养的要求.将OBE理念应用于大数据与会计专业人才培养,要求高等院校以成果为导向,不断优化大数据与会计专业课程体系及人才培养方案,从而培养更加符合社会发展要求的大数据与会计专业人才.基于此,文章简单分析了OBE理念下大数据与会计专业人才培养目标,探讨了当前大数据与会计专业人才培养困境,围绕基于OBE理念的大数据与会计专业人才培养路径提出了几点优化策略.

关键词：

OBE理念大数据与会计专业人才培养路径

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保险学本科专业课程体系构建与课程设置研究

倪瑞姚定俊倪嘉成

113-117页

查看更多>>摘要：该文从学科建设与教育教学、保险实务与资格认证两个角度,通过对现有保险学专业培养计划中保险专业课的课程结构、开课目录、课程先导关系等的分析,结合国内外保险职业资格认证考试中对从业人员的素质、技能要求的分析,给出具有普遍适用性的、可借鉴的保险学本科专业课课程设置目录,有助于完善保险学人才培养体系,为高校制订特色性、创新型人才培养方案提供基础框架.

关键词：

保险学课程设置本科教学资格认证

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表演理论视域下的大学语文实用文体写作教学研究

刘海平

118-122页

查看更多>>摘要：表演理论是美国民俗学一个重要的研究视角和方法,后来影响到多个学科.课堂教学属于一种广义的表演,教师和学生扮演着表演者和观众的角色.通过塑造权威的表演者、提高观众的有效品评能力、处理好表演的模式性和新生性关系、构建观众熟悉的语境等措施,改善大学语文实用文体写作教学现有困境,有利于拓展其教学思维、改善其教学效果.

关键词：

大学语文实用文体写作教学表演理论

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大学英语融合式创新教学探索及实践——以"大学英语+新闻传播"为例

顾洁

123-126页

查看更多>>摘要：新文科建设为大学英语教学带来新的机遇和挑战,大学英语创新教学应呈现崭新思路.大学英语融合新闻传播学知识的创新教学顺应时代和技术的发展趋势,贯彻课程思政的要求,关注学生语言能力和人文素养的全面发展.该文从教学目标、教学内容、教学实施步骤、教学创新点和教学效果等方面重点探讨大学英语融合新闻传播学知识的教学实践路径,探索如何把新闻传播学的相关理论和方法有机融入大学英语教学过程,助力大学英语教学,真正满足当代大学生英语学习需求,探索融合式教学对学生语言应用能力、媒介素养、跨文化交际能力及人文素养提升的影响.

关键词：

大学英语融合新闻传播创新教学

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产教融合视域下新时代职业教育高质量发展策略探究

李剑

127-130页

查看更多>>摘要：当前,职业教育面临诸多问题与挑战,如何在这一情境下推动职业教育改革和创新,是需要职业教育各参与方共同思考的问题.该文从产教融合角度深入探讨了新时代职业教育高质量发展的路径,并提出了相应策略,具体包括创新产教融合模式、优化职业教育资源配置、培养专业化师资队伍、建设校企合作长效机制以及加强国际交流与合作等.上述策略对于指导职业教育实践、推动新时代职业教育高质量发展具有积极的理论和现实意义.

关键词：

产教融合职业教育发展策略资源配置高质量发展

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乡村振兴背景下高职产业学院建设路径研究

朱柳单李治国韩冰霜梁乃锋...

131-134页

查看更多>>摘要：产业学院是促进乡村产业振兴的重要途径之一,高职院校建设产业学院应主动适应国家乡村振兴战略发展需求,大力推进职业院校产业学院建设,推进高职院校与政、企、行、农等利益相关者深度合作,促进产业学院专业链与产业链深度融合,提升产业学院服务区域经济发展的能力.在乡村振兴背景下,通过加强制度建设、构建多元合作体系等措施,主动适应区域产业发展需求,大力推进高职产业学院建设,为乡村振兴提供有力的人才支撑.

关键词：

产业学院乡村振兴高职院校

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岗课赛证创一体化融通的实施策略

刘旺林

135-138页

查看更多>>摘要：探索建立较为完备科学、高效务实的岗课赛证创一体化育人机制,是顺应形势深化职业教育改革势在必行的重要举措.但目前尚未形成明确的、系统性的实施策略和操作路径,该文通过作者的实践探索和精练总结,提出岗课赛证创一体化育人"五四"融合实施策略,是落实岗课赛证创一体化育人模式操作性强、实效性高、针对性好的办法和策略.

关键词：

岗课赛证创融通策略

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