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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    如何提高中学生的英语阅读理解能力

    302-302页
    查看更多>>摘要：培养学生的阅读理解能力是中学英语教学最重要的任务之一，是学好英语的关键，掌握科学的阅读技巧和阅读方法，是提高英语成绩最重要的手段。

    阅读理解阅读能力英语阅读

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    对高中体育班学生＂弹性管理＂方式的探索

    303-303页
    查看更多>>摘要：本文运用文献法与分析法，对高中体育班学生“弹性管理”方式的运用进行探讨与分析。体育班学生管理工作，要针对体育生的特点，坚持人本化管理，坚持物质与精神层面的双重激励，关注学生的思想动态，培养综合型体育人才。“弹性管理”所取得的经验，希望与同行分享。

    体育班人本化弹性管理高中体育

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    浅谈初中政治教学中学生学习兴趣的激发

    304-304页
    查看更多>>摘要：改变当前中学生对思想政治课厌学的一奈重要途径就是激发学生的学习兴趣，一、建立良好的师生关系；二、新颖开头引趣法，建立学生的学习信心；三、创设学生乐学的情境，起到在玩中学的作用。

    政治学习兴趣

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    浅谈高三化学一轮复习

    305-305页
    查看更多>>摘要：高三化学一轮复习是高三复习备考的重点。高三化学教师要明确复习目标，针对高考要求和学生实际情况合理安排教学内容，精心选题，科学训练，创造性的提高复习效率。

    高三化学一轮复习

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    行为主义学习理论在高中地理学习中应用的指导意义

    306-306页
    查看更多>>摘要：运用巴甫洛夫经典条件作用理论、桑代克试误一联结说、斯金纳操作性行为强化理论指导地理教学，以提高学生的学习效率。本文分析这些理论学说在高中地理学习中的应用，对指导高中地理教学有重要理论意义。

    行为主义学习理论地理学习指导意义

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    成果-过程结合法在高中英语写作教学中的应用

    307-307页
    查看更多>>摘要：写作一直是高中教学的难点，如何提高英语写作水平已成为师生们日益关注的焦点。本文分析“过程法”和“成果法”各自的特点和局限，融合分层协作和档案袋评价理论，进而提出结合四者优势的“成果-过程结合法”，以增强高中英语写作教学的实效性。

    成果法过程法结合档案袋评价分层协作高中英语写作

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    高中语文作业，路在何方？

    308-308页
    查看更多>>摘要：面对现在农村高中学生的作业情况所存在的问题，学生对作业的态度和不能及时完成作业的情况，本文提出自己的观点和改进的办法。

    作业现状兴趣激发拓展外延作业超市

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    探究中学音乐教学中审美功能的实施

    309-309页
    查看更多>>摘要：音乐是中学生喜欢的科目，所以教师应恰当利用中学音乐教学中审美功能的实施方法，快速有效地提高中学生的审美能力，培养他们的审美情趣，笔者从三方面探究，仅供同仁参考。

    中学音乐教学审美功能实施

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    试论幼儿园、家庭、社区三维互动对促进幼儿身心发展的价值

    310-310页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展，充分开发和利用三维教育资源，建立新型的教育体系，成为当前幼儿教育教学改革的热点。幼儿园应重新认识家、园、社区互动的意义，把研究的重点放在提升教育合力上，从而同步、协调地提高幼儿的素质，促进幼儿身心全面发展。

    幼儿园家庭社区三维互动价值研究

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    ＂先学后导＂有效课堂教学的行动策略及实施

    311-311页
    查看更多>>摘要：笔者所任教的学校武夷山一中是首批教育部规划课题“有效教学的行动策略研究”实验学校。我校采用“先学后导”的课堂教学模式进行教学。经过3年的教学试验，结果表明这种课堂教学模式，大大地提高了学生的学习参与度，把教师从低水平重复讲授课本的繁琐劳动中解放了出来，并显著提高课堂教学的有效性。

    有效性课堂教学先学后导

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