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科技展望
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谭拓

月刊

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100083

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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收录年代

    电业局的政工部门如何发挥工作职能

    蔡文静
    311页
    查看更多>>摘要：在众多企业中,电力部门的政工工作显得尤为重要.社会的进步与繁荣,国家的昌盛与富强都离不开电力的支持,电业局政工部门的地位不言而喻.有效的发挥政工部门的工作职能,才能促进企业更好的发展、社会建设更好的进行.

    电业局政工部门工作职能

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    沈阳智慧城市建设中的心理援助中心建设的建议和对策

    赵楠邹茹莲
    312页
    查看更多>>摘要：本文以智慧城市构建心理援助中心为切入点,通过市场调研发现问题,提出解决问题的对策.

    心理援助智慧城市

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    再造烟叶专利技术综述

    蔡欣金李静芳
    313页
    查看更多>>摘要：再造烟叶的生产和应用在烟草领域有着举足轻重的地位,是目前各烟草公司的重点研究对象.本文通过对再造烟叶专利技术进行分析,对技术脉络、发展前景进行了梳理与展望.

    再造烟叶专利技术综述

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    新时期非金属地质矿产勘查工作手段和方法

    陈涛
    314页
    查看更多>>摘要：矿产资源是我国社会经济发展的基础保障,与人们正常的生产生活息息相关.但我国大多数矿产资源都处在偏远地区,勘查和开采的难度相对较高.因此,在地质勘测阶段,应用合理与健全的勘查手段和方法,一方面可以节省勘测时间,另一方面可以切实提升勘查效果.现简要分析新时期非金属地质矿产勘查工作手段和方法,力求为今后的相关工作提供参照.

    新时期非金属地质勘查

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    Mental Disorder and Mental Capacity

    陈祎
    315页
    查看更多>>摘要：Currently,the legislation of The Mental Health Act 1983 (amended 2007) and The Mental Capacity Act 2005 have been used widely to protect the mental disorder patient' s rights.This essay will critically analyse mental disorder and models of capacity related to the case submitted,then focus on analysis of the Mental Capacity Act 2005,The Mental Health Act 1983(amended 2007) and related codes of practice.
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    以《高等数学》教材看40年来教育改革变化

    叶帆葛元鑫
    316,318页
    查看更多>>摘要：本研究性学习是由同学自主提出问题,寻找材料,略作总结,得出结论的.以《高等数学》教材为蓝本,从教材的不同引言、正文、知识点入手,研究40年来教育改革、教材变化,并得出教育普遍规律,以实践得真知.

    高等数学教育改革思想哲学

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    建筑类高职院校实训资源“三结合、多方位”整合研究

    斯庆
    317-318页
    查看更多>>摘要：针对高职教育的人才培养目标,探索高职院校实训资源校企共建共享机制和实训资源整合方案是实现高职教育人才培养目标的保证.目前实训资源整合存在各专业实训资源重复建设、管理和维护师资不到位、使用率低等情况严重.通过建筑类高职院校实训资源“三结合、多方位”整合方案研究,使实训教学达到一流水准、形成足够的规模、较高的档次、一流的师资、规范的教材、良好的机制和独具特色的实践教学体系,实现专业人才培养、教学科研、社会服务相结合的多功能.

    高职实训资源校企三结合多方位整合

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    数学师范生教学设计能力的探究

    谭佩贞
    319页
    查看更多>>摘要：教学设计能力是每个教师必须具备的专业素质之一,对于师范生来说,要重视教学设计能力的培养.文章通过对数学师范生教学设计能力的现状进行研究,分析影响数学师范生教学设计能力的原因,提出了提高师范生教学设计能力的策略.

    数学师范生教学设计现状能力

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    校企合作步入产教深度融合的试水

    沈雷骆琳芳
    320-321页
    查看更多>>摘要：产教深度融合是校企合作的升级版,是提升高职教育质量的主要途径.文章阐述了产教深度融合面临的困境,并以身处无锡高新区的无锡科技职业学院为例分析了目前加快高职院校快速发展,走产教深度融合的有效对策,为其他高职院校产教深度融合实践提供借鉴.

    产教深度融合校企合作高职教育对策

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    基于CDIO工程教育理念的测控技术及仪器专业人才培养模式的研究

    罗红宇
    322页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,我国高等教育改革势在必行.针对目前测控技术及仪器专业特点,采用CDIO理念对专业课程体系进行了深入分析研究,从而实现应用型人才的真正学以致用,构建一个符合社会发展要求的人才培养模式.

    CDIO工程教育人才培养

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