期刊,科技展望 2017年卷22期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科技展望

主　　编：谭拓

出版周期：月刊

国际刊号：1672-8289

电子邮箱：kjzwzz@163.com

电　　话：010-57151253

邮政编码：100083

地　　址：北京市海淀区北四环中路257好科群大厦6层

科技展望/Journal keji zhanwang

查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.

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汽车技术服务实训的课程设计

孙环

233页

查看更多>>摘要：随着汽车行业的不断发展,人们对汽车的需求也越来越大,企业对人才的需求也越来越高,由原来的初级向中级、高级发展.高职院校中原有的服务培训理念,以及培训的模式已经无法满足目前这个行业的发展需求了.通过对汽车4S店的调研,确定不同岗位的人才需求,从而制定出不同的教育体制改革,需要对教育的体制和人才的培养进行全新的改善,帮助我国的汽车行业快速发展.

关键词：

汽车服务技术实训课程设计

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基于3DSMAX的三维校园动漫设计研究

孟海涅关家富欧梓杰

234页

查看更多>>摘要：三维建模、材质贴图、灯光等角度研究三维校园的实现.利用AUTO CAD、3DSMAX、PHOTOSHOP等软件实现.

关键词：

3DSMAX虚拟校园三维校园

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任务教学法在高职数控技术专业英语中的应用

张丽芳

235页

查看更多>>摘要：任务教学法是一种新兴的教学方法,它以学生为中心,以任务为手段,引导学生去探究知识、应用知识、发现知识,让学生在教学过程中提升自己的能力.在高职数控技术专业应用中,应用任务教学法可以更好地提升学生的应用能力,提高数控技术专业英语教学的有效性.本文就任务教学法在高职数控技术专业英语中的应用作了相关研究.

关键词：

任务教学法高职数控技术专业英语应用

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查看更多>>摘要：我们知道,随着课程改革的不断推进,深入提升整个课程教学能力和教学质量显得十分的重要,而3DMAX是一种可以进行设计使用的软件,也是一种很好的学习工具,因而如何有效的进行这方面的教学,使得其成为富有特色的课程,更加让学生其具备很好的软件设计与应用能力是面临的问题,因而提升学生的整个软件使用能力,强化实践性的教学是这类课程和软件教学的关键所在,本文试图就其教学的基本内容和特点为出发点,深入分析其学生使用和学习的具体方法,并指出其具有提升教学质量与效果的手段.

关键词：

软件设计3DMAX教学

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微课+慕课背景下的高职教学过程改革

甘红梅

237页

查看更多>>摘要：微课和慕课的出现,对高等职业教育领域的教学提供了发展机遇,同时也使高职院校面临新的挑战.本文在分析高职院校学生特点和教学特点的基础上,提出基于微课和慕课的两项教学改革方法,以更加适应当前的高职学生,因材施教.

关键词：

微课慕课高职教育教学改革

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基于计算思维的《算法设计与分析》课程改革

彭文艺

238页

查看更多>>摘要：《算法设计与分析》是计算机和软件工程专业一门重要的核心课程.提出在《算法设计与分析》教学过程中以计算思维能力培养为核心任务,并围绕这一核心任务进行课程教学目标、教学内容以及考核评价体系设计,取得了良好的教学效果.

关键词：

计算思维算法设计与分析课程改革

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基于PBL教学模式的"公差配合与技术测量"教学改革与探索

朱东岳

239页

查看更多>>摘要：PBL教学模式是近年来兴起的一种新型教学方式,这种教学方式是以问题为基础开展的,主要以学生为教学主体.在教学活动中,以PBL教学模式为基础开展教学活动可取得显著的教学效果,有利于学生对自身自主学习能力进行提高,并在学习过程中培养自己探究问题的能力,进而发展自身养成全面的综合素质.本文主要在基于PBL教学模式基础上,对"公差配合与技术测量" 的教学改革问题进行了探索,以期教学改革可取得显著效果,完成对学生综合素质的提升.

关键词：

PBL教学模式公差配合与技术测量教学改革

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时代背景下的高职财会教学思考

李文

240页

查看更多>>摘要：为了顺应教育大背景的新趋势,需要我们高职财会人不断分析现代高职财会教学出现的各种问题,并针对各种问题就教育技术、教育手段,更好地促进理实一体以及改变教师与学生观念等方面做出相应改进.

关键词：

时代背景高职财会教学

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课堂情境的创设与导入——北师大版小学数学教学案例与分析

李芳萍

241页

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多元智能理论(Multiple Intelligences)对大学英语教学的启示

杨丹丹

242页

查看更多>>摘要：本文介绍了多元智能理论的内涵并且以大学英语课堂教学实例探讨了该理论对大学英语教学的指导作用,希望能为大学英语教师及相关研究人员提供一些参考.

关键词：

多元智能理论大学英语教学启示

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