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科技创新导报
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旬刊

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100025

北京市100025信箱72分箱

科技创新导报/Journal Science and Technology Innovation Herald
查看更多>>本刊坚持以传播科技理念，报道科技前沿、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨，读者对象定位于各单位科研管理人员、科技企业科研开发人员、高等院校师生、科研院所工作人员、各大企业的广大科技工作者和关心高科技转化的社会各界人士。
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    建筑工程技术管理模式创新探索

    鹿新潮
    127-129页
    查看更多>>摘要：在建筑工程的施工建设过程中，为了做好建筑工程施工质量和使用性能的全面控制，就需要加强对工程施工技术的合理使用，保证整个工程建设过程中施工技术和施工工艺达到标准、规范的要求。同时，对建筑工程技术管理的模式也要进行全面的分析，了解现阶段我国建筑工程的技术管理中存在的问题，提出针对性的创新方法及改进措施，有效地加强建筑工程中的技术管理水平，实现建筑工程的全面开展。

    建筑工程技术管理模式创新全过程管理

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    计量技术机构检测用计量器具的管理要点分析思路构建

    周乔
    130-132页
    查看更多>>摘要：新发展阶段，我国从高速发展转为高质量发展，质量成为各行业发展的核心标准，其中，计量器具始终占据重要地位。在此背景下，如何提高计量器具的应用效果是计量技术机构的重点研究课题之一，然而在生产与应用时，非常容易加大计量器具的检测误差，必须要定期做好校对、养护工作，才能最大限度地实现计量器具的应用价值。在管理中，需要注意一定事项。本文通过概述计量技术机构、计量器具管理的重要性，依据管理问题，提出解决措施。

    计量技术机构检测计量器具管理

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    论公路运输经济中的信息化管理

    刘瑞晓
    133-135页
    查看更多>>摘要：在信息化技术快速发展的今天，信息技术的应用范围不断扩大。在公路运输当中，通过加强信息化管理，将公路运输经济的发展和信息技术有效结合，能够有效提升公路运输经济的活力，充分发挥出信息管理的重要作用。本文对公路运输经济中的信息化管理要点进行研究，构建更加完善的公路运输信息管理网络体系，建立稳定的客户服务体系、科学的评估系统等。

    信息化技术公路运输经济信息化管理运营风险

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    中国气象局气象远程教育培训20年进展

    王梅华荆国栋邹立尧高婕...
    136-141页
    查看更多>>摘要：1999年以来，中国气象局气象远程教育培训经过20年的发展，实现了质的飞跃。本文重点回顾了气象远程教育培训体系建设、培训资源开发和培训组织实施3个方面的发展历程，并归纳梳理了各个领域取得的主要成绩:基本建成了基于互联网、大数据和云计算的三级培训体系，持续丰富了培训资源，初步实现了气象部门在职员工培训全覆盖。本研究对推动气象远程教育培训进一步实现高质量发展具有启示作用，对相关行业开展远程教育培训亦有一定参考价值。

    气象远程教育培训体系培训资源培训组织实施

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    线上平台助力《材料物理》课程教学改革探索

    秦牡兰刘万民
    142-145页
    查看更多>>摘要：《材料物理》作为我校材料化学专业的一门学科基础课程，为学生学习后续专业课程和从事材料的设计、生产和应用提供必要的基础知识。针对当前《材料物理》课程理论性强、信息量多、课时量少等问题，借助"学习通"建立线上课程平台，通过线上课程平台，开展课前预习、课堂练习、课后作业、主题讨论和建立课程资源库等来助力《材料物理》课程教学的开展，培养学生的自主学习能力和创新思维能力，取得了良好的教学效果。

    材料物理课程教学线上教学线上平台教学改革

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    新工科建设背景下《化学反应工程》课程改革探索

    徐英王晓敏吴春燕翁艳英...
    146-150页
    查看更多>>摘要：《化学反应工程》是一门具有较强工程实践性的课程，根据人才培养方案，属于化学工程与工艺的专业核心课程。为适应国家的新工科建设战略要求，本文针对当前新工科建设背景下《化学反应工程》课程教学存在的不足，在优化教学内容、改进教学模式、加强工程实践能力培养和改善考核方式等方面对《化学反应工程》课程进行教学改革，以提高课程的教学质量，加强学生的工程专业素质。

    新工科化学反应工程工程实践教学改革

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    1+X证书制度下工业机器人技术专业改革研究

    胡俊立
    151-154页
    查看更多>>摘要：在工业机器人技术专业实施1+X证书制度，促进了高职院校工业机器人技术专业的建设，提高了工业机器人技术专业人才培养质量，为工业机器人行业的发展提供了人才保障。本文通过对接工业机器人技术专业1+X证书制度，梳理与分析了现阶段人才培养方案，针对1+X制度对工业机器人技术专业人才的目标和定位，提出从课程、教材和教法3个方面对工业机器人技术专业进行改革。高职院校应该不断探索新的人才培养模式，深化教学改革，以满足工业机器人行业对人才的需求。

    1+X证书制度工业机器人技术教学改革职业教育

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    新媒体环境下高校教学管理新思路研究

    房明
    155-158页
    查看更多>>摘要：以手机APP、公众号、微博、视频号等为代表的数字化新媒体技术正悄然影响着人们的生活。在新媒体环境下，信息的呈现形式是实时的，表现形式是多样的，受众形式是多元的，这给高校传统的教学管理提供了一个新思路。顺应时代需要，依托新媒体特点打造实时互动、方便快捷、个性定制的教学管理新模式是当前高校需要思考和研究的问题。

    新媒体教学管理互联网Web3.0

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    基于大数据的高职在线开放课程教学研究

    周林妹
    159-162页
    查看更多>>摘要：大数据时代对高职教育已经产生了非常深远的影响，对以往传统的教学观念、教学内容、教学模式等都形成了一定的挑战。高职院校在当前发展趋势下必须改革传统的教学模式，通过优秀在线开放课程，借助教育大数据，提高教学质量。大数据时代也对高职教师提出了更高的要求，教师要不断提升自己的业务能力，促使自己成为知识的传播者与数据的分析者，充分利用数据研究成果，及时掌握学生的学习动态，有针对性地对学生进行教学。

    大数据高职教育传统教学模式在线开放课程MOOC

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    以实训为核心的高职医学影像技术专业教学实践探索

    马静芳张红艳
    163-166页
    查看更多>>摘要：近年来，临床X射线成像、CT、MRI、超声成像和核医学等医学影像技术在深度和广度上得到了突飞猛进的发展。随着临床医学服务模式的质量要求不断提高，改进与创新教学模式成为了医学人才培养的重要任务之一。理论实践教学一体化模式属于职业、专业教育中具备显著教育优势的教学方式，对于医学影像技术专业的教学质量推动作用也相当突出，行业对高素质技能型医学影像技术人才的需求也随之不断增加。在高职医学影像技术专业教学过程中，实践教学是重要环节。传统实训教学以教师课堂讲授，学生练习方式进行，学生处于被动学习状态。产教融合背景下医学影像技术实训课教学需要探索创新教学方式，改变传统局限于课堂的教学模式，通过实践训练培养医学生的操作技能，提升专业实训课教学效果。专业基础课程是医学影像技术专业辅助课程，结合高校实际对实训教学进行改革探索，能够促使专业基础课程更好地为专业学习服务。

    高职医学专业影像技术专业实训课程教学实践教学改革

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