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科普童话
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月刊

1673-9442

科普童话/Journal KEPU TONGHUA
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    合作学习 优化成效——初中物理课堂合作学习模式的分析

    甘伟
    52-54页
    查看更多>>摘要：在初中物理教育教学过程中,教师要优化教学理念,改进教学方式,进而在师生协同推进过程中促进初中物理课堂教学取得卓越成效.对此,初中物理教师需要充分融入合作学习模式,通过这种新型教学模式让学生对相关知识进行充分理解和认知,在引导学生形成合作小组,在实现合作探究和合作评价的过程中让学生取得良好的学习效果,同时也要构建新型师生关系,通过合作学习模式的顺利开展,让整体教学更富有成效,更具有针对性和可行性,从而促进学生在融会贯通之中优化其物理学核心素养.

    初中物理课堂合作学习模式实施策略

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    多维激趣为高中生开启"人工智能之门"

    巩汉军
    55-57页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断完善,高中课程对于学生信息素质的培养工作形成了更为关注的态度,与之有关的一系列教育思路、策略也不断出现并在具体实践中取得了颇为可观的成果.基于对上述信息的认知和了解,笔者将结合自身的教学经验以及有关研究成果的学习、分析,借助于案例分析、文献查阅、课程观摩等方法来整合必要的材料,围绕"如何激发学生对高中信息技术学科的学习兴趣"这一中心撰写本文,针对这一方面长期存在的一些问题提出对应的策略性建议,希望能够给诸位的工作优化带来帮助.

    高中信息技术趣味教学开展策略

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    分层教学赋能高中生信息技术素养培育

    董燕
    58-60页
    查看更多>>摘要：为全面提升高中学生信息技术素质水平,我校在高一年级信息技术课程中从教学对象分层、教学内容分层、教学目标分层、教学方法分层、教学评价分层五大方面开展了分层教学实践研究,研究结果表明分层教学不仅能够较好地做到因材施教,提高信息技术课程教学质量和教育效率,同时也能为非信息技术课程的教学提供参考.

    分层教学高中信息技术实践

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    "互联网+大单元":高中地理教学优化新路径

    李丹
    61-63页
    查看更多>>摘要：本论文旨在探讨互联网时代下高中地理大单元教学的优化策略.通过总结高中地理大单元教学的意义,分析当前教学过程中存在的问题,明确了互联网技术为教学带来的优势与挑战,提出了多种优化策略,包括引入互联网资源、利用地理信息系统、探索虚拟现实技术、构建协作性学习环境等.

    互联网高中地理大单元教学优化教学策略

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    巧用信息技术打造精彩高中英语课堂

    贾丽霞
    64-66页
    查看更多>>摘要：在课堂改革不断深入的大背景下,高中英语学科教学目标明显提高,而诸多传统教学手段显露出了不足,加强教学改革就成了广大教师需重点关注的课题.因此,在高中英语教学过程中,任课教师就需科学融合信息技术元素,改善教学效果,尽力促进学生英语水平迅速提升.

    高中英语信息技术科学教学

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    初中信息技术高效课堂的构建路径探析

    李小杰
    67-69页
    查看更多>>摘要：信息技术属于一门实践性较强的学科,伴随着新课改不断深入,初中信息技术教学中也更加注重对学生实践操作能力以及知识实际应用能力进行培养.在新课改推动下,初中信息技术教学也呈现出了崭新的面貌,需要初中教师能够根据学生的实际发展来对教学策略和教学方法改进,以此来为国家培养更多高技能、高素质的优秀人才.这就要求在初中信息技术教学中,能够构建出高效课堂,促进学生全面发展.

    初中信息技术高效课堂

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    面向数字化未来的"计算思维"

    蒋月亮
    70-72页
    查看更多>>摘要：在新一代人工智能发展规划中提出,要全面推进智能教育,充分利用智能技术,创新人才培养模式,推动教学改革深入发展,进一步拓展素质教育,在此基础上推动智能校园建设,以学习者为核心,实现教育终身化.本文主要是对计算思维在人工智能教学中应用的简单分析和探究,希望可以起到抛砖引玉的作用.

    人工智能计算思维素质教育

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    线上育人巧护航 亦师亦友共成长——班主任线上德育工作与管理的策略

    孙维新
    73-75页
    查看更多>>摘要：数字化时代下,教育领域的教学方式和教育理念都在发生深刻的变革,为了提升德育工作和管理的效能,班主任要善于利用数字化时代的优势,开展线上德育工作与管理,以适应现代学生的需求和社会的发展趋势.基于此,本文通过分析线上德育工作与管理的必要性,提出了一系列可行的策略,包括搭建线上德育平台、制定个性德育计划、提升线上管理效能及实施线上德育活动等方面.同时,本文还探究了班主任线上德育工作与管理的实现途径,旨在提高德育工作的效果,为学生的全面发展提供支持.

    班主任线上德育工作管理策略实现途径

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    "互联网+教育"构建初中语文智慧课堂

    程建萍
    76-78页
    查看更多>>摘要：本论文针对教育信息化背景下初中语文教学方式的创新进行研究.首先,利用文献综述的方式,探讨了初中语文教学方式创新的意义.然后,结合教学经验,分析了目前初中语文教学创新方面存在的问题.随后,探讨了教育信息化为初中语文教学带来的机遇与挑战.接着,提出了一些创新策略,包括创设虚拟文学空间、语文APP辅助学习、利用人工智能辅助写作批改、拓展网络资源利用等.最后,进行了总结并对未来的研究进行了展望.

    信息化初中语文教学方式创新策略

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    数字技术让美术课更"美"

    刘爱红
    79-81页
    查看更多>>摘要：数字技术的广泛应用为美术教学注入了新的生机.本文探讨了数字技术在教学设计、教学过程和教学评价等方面的具体应用.通过运用数字摄影、视频剪辑、3D建模等手段,教师可以提升教学效果,激发学生的创意思维,培养他们的数字技能.同时,数据分析技术也可用于改进教学策略,提高教学质量.总之,数字技术的有效融合能够极大地提升美术课堂的教学水平和学生的学习体验.

    数字技术美术教学剪纸

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