期刊,科普童话·新课堂（下） 2022年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科普童话·新课堂（下）

出版周期：月刊

科普童话·新课堂（下）/Journal KEPU TONGHUA

正式出版

收录年代

初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究

邓晓军

63-64页

查看更多>>摘要：在学习初中生物知识的时候,教师需要培养学生自主学习的能力.学生只有具备了这样的能力,教师在开展教学的时候,才能够事半功倍.由于学生和学生之间存在差异,因此学生的自主学习能力也存在差异.教师需要通过教学,系统地培养学生的自主学习能力.

关键词：

初中生物自主学习策略

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查看更多>>摘要：学生在学习高中物理知识的过程中,导学案在学生自主学习的过程中起着非常重要的作用,它能够提高学生自主学习的能力.在高中物理课程的教学活动中,教师要加强对学科特点的研究,采用更加科学的模式为学生输送新知识,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生更主动地完成现阶段的学习任务,构建更完整的物理知识体系.本文就导学案就提出了一些在高中物理教学模式中的应用策略,希望能够完善导学案教学的流程,加强学生自主学习能力的培养,并能够提高学生课后自主复习的能力.

关键词：

导学案高中物理教学模式

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立足学生的学情开展高中政治教学

刘璇

71-72页

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自主互助学习在初中英语教学中的实践研究

刘晓峰

73-74页

查看更多>>摘要：新课程教育教学改革大环境下,在初中英语教学活动中,教师应积极更新教学理念,创新教学方法,培养学生们的自主互助学习意识和学习能力,促进课堂教学的翻转.本文分析了初中英语教学现状;简述了自主互助学习在初中英语教学中的意义;结合教学工作经验,从构建民主开放课堂、加强学习方法指导、深入开展合作学习三个角度,浅谈自主互助学习在初中英语教学中的实践应用,以期抛砖引玉.

关键词：

初中英语自主互助教学方法

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初中物理学科实验教学策略探究

刘亚新

75-76页

查看更多>>摘要：随着现代新课程革新的进一步深入和发展,初中物理的教学越来越重视学生科学探究能力的培育.教师要看重学生科学探究能力的培养,并且创新其教学方法,以此进一步提升学生的物理学习有效性.通过培育学生科学探究能力能够进一步推动学生进行科学有效的物理实验,并且能够更加全面熟知和掌握物理相关知识,以此进一步为学生的初中物理学习打下坚实的基础.本文以初中物理教学中实验教学探究能力进行论述分析,以此进一步强化教师的教学品质和能力,给物理教师提出相应的教学建议.

关键词：

物理教学实验教学策略培育学生探究意识

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数学文化在高中数学教学中的渗透策略探究

尚亚云

77-78页

查看更多>>摘要：在新课程教育标准背景下,数学文化在高中数学课堂教学中占据着重要的主导地位,对高中学生而言有着至关重要的作用.因此,在全面提高高中学生思维能力的同时,应当全面培养高中学生的解决问题能力及分析能力,在数学学科实际教学中,需要将数学文化注入在高中数学课堂当中.所以,本文主要论述了高中数学课堂教学的经验,将数学文化渗透在高中数学课堂的全过程进行分析,从实际教学存在的问题着手,在高中数学课堂教学渗透数学文化突出其重要性,从而在最大程度上提供相应的有效对策及策略.

关键词：

高中数学文化数学教学渗透策略探究

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初中语文教学中学生自主学习意识的激发

孙秀丽

79-80页

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初中数学教学实践与思考

王加富

81-82页

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初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究

分层教学在初中数学教学中的应用与实践

语用培养目标下的初中英语教学窥探

基于导学案的高中物理教学模式分析

立足学生的学情开展高中政治教学

自主互助学习在初中英语教学中的实践研究

初中物理学科实验教学策略探究

数学文化在高中数学教学中的渗透策略探究

初中语文教学中学生自主学习意识的激发

初中数学教学实践与思考