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科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)/Journal KEPU TONGHUA
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    体验式教学在高中地理教学中的实践探索

    李伟王冰
    61-62页
    查看更多>>摘要:高中地理是一门抽象性、综合性比较强的学科,是学生在高中阶段必须要掌握相关知识的重要学科.高中地理对于高中生来说,学习过程中必须要结合着过往的生活经验,对地理知识展开积极、自主的学习.当前,我国教学改革正处于重要的转折阶段,代表着传统的教学模式早已无法满足新时代学生的发展需求和学习需求,因此,如何把体验式教学有效融入课堂教学中,成了每一位教育工作者必须要思考的问题.文章主要围绕着体验式教学在高中地理中的探索应用为探讨核心,首先分析了体验式教学的概念、应用意义,以及以往高中地理教学中存在的一些问题,最后提出了实践应用策略.

    体验式教学高中地理教学实践策略

    基于生活化教学理念下的小学培智语文教学策略研究

    陆瑶
    63-64页

    农村小学数学家庭作业布置现状与策略探究

    马亚红
    65-66页
    查看更多>>摘要:家庭作业不但能够帮助学生巩固课堂所学知识,同时还能够有助于加深学生对课堂所学知识的理解.农村学生数学基础相对来说较为薄弱,所以,我们在布置作业的时候需要充分考虑学生的基础能力,并将一些特色内容融入小学数学作业之中,以此将作业的作用充分发挥出来.鉴于此,本文根据笔者多年小学数学从教经验,首先浅析了农村小学数学家庭作业布置现状,并在此基础上提出了有效策略,以供参考.

    农村小学小学数学家庭作业布置策略

    小学中高年级数学应用题教学质量的提高策略分析

    王文军
    67-68页
    查看更多>>摘要:目前,我国小学中高年级数学应用题教学现状不容乐观,亟须采取一定的措施,以促进应用题教学质量的进一步提升.本文简要分析了小学中高年级数学应用题教学中存在的一些问题,并提出几点相关的提高策略,以供业内人士参考.

    小学数学中高年级应用题教学策略

    多元化教学方法在初中语文教学中的运用策略

    魏迎春
    69-70页
    查看更多>>摘要:初中语文教育在教育改革的推动下,也在积极地进行语文教学的探索,力求提升语文教学的效果,促进学生的全面发展.但是在现阶段,初中语文教学存在一些问题,究其根本,是教学观念没有彻底转变,教学方式和手段没有与时俱进,难以激发学生学习的积极性和主动性.因此,需要针对这些问题深入研讨,合理地进行多元化教学的实施,重点突出初中语文教学的关键性作用、针对教学过程中出现的问题采取专业性解决方法.

    初中语文教育多元化教学方法出现的问题解决对策

    论国际小学生如何学习汉语拼音

    薛白
    71-72页
    查看更多>>摘要:随着国际学校对国际生汉语推广力度的加大以及国际文化交流的频繁,国际小学生汉语训练已然得到教育局的高度重视.针对国际小学生的特殊性,笔者发现在汉语训练中存在不少问题.本文结合教学实践,探讨国际小学生短期对汉语拼音学习的局限性与难度性,探索出一些相应的解决对策.

    国际小学生汉语拼音训练特殊性解决对策

    巧用生活知识提高小学数学的教学质量

    袁宁宁
    73-74页
    查看更多>>摘要:对于心智尚未发育成熟的小学生阶段数学教学而言,小学数学虽然较中学数学容易,但是学生在知识的理解上仍然会陷入困境,从而影响学生对数学学习的效率,使教学质量下降.根据小学生年龄段生长发育的具体情况,若把生活知识和数学教学相融合,便能让学生轻松地接纳数学知识,以更直观的方式进行理解和认知,使得教学质量得到提高.

    小学数学教学质量生活知识

    小学数学教学中应用画图策略解决问题的研究

    郑丽
    75-76页

    提高初中英语课堂有效性教学的探究

    高菊
    77-78页

    高中数学单元教学设计问题及对应策略

    贾洋
    79-80页