首页期刊导航|考试（教研）
期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    如何提高初中政治课堂教学有效性

    刘绪朝
    112页
    查看更多>>摘要：在政治教学中,如果只把学生作为接受知识的“机器”,作为教师教育的对象,单纯强调智商的开发,忽视问题意识的培养,就会造成课堂气氛沉闷,学生思维僵硬,课堂效率低下的局面.因此教师必须以能力培养为核心,积极探索提高课堂教学有效性的方法,构建高效课堂.

    初中政治课堂教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何培养中学生语言文字的审美感受力

    刘植树
    113页
    查看更多>>摘要：陶冶学生对美的感受力,培养审美感受力是中学语文教学不容忽视的重要内容.中学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素.作为一名语文教师就有义务去努力发现教育中的美育因素,来培养学生的审美能力.

    艺术美文字美意境美形象美

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以生活实际为契机,提升学生地理思维能力

    秦燕
    114页
    查看更多>>摘要：高中地理课堂教学,在新的课程改革中更多地开始关注学生的地理思维能力的拓展,在义务教育的初中阶段,地理课基本上作为副科,并且在初二就已经结课.因此,高中生有开始学习地理知识,并且难度较初中增加很多.学生感到学起来吃力,教师在授课中也感觉学生缺乏地理思维能力.本文笔者主要简述如何以生活实际为契机,提升学生地理思维能力.

    高中地理思维能力课堂教学生活实际

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中地理教学中“文字表述能力”的培养

    邱明贺
    115页
    查看更多>>摘要：地理文字表述能力是高考试卷中考察学生地理技能的终极体现,本文结合教育实践和教学实例,就如何培养学生文字表述的科学化、完整化、逻辑化分别进行了阐述.

    高中地理文字表达能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论提高初中生英语写作的策略

    区洁珍
    116页
    查看更多>>摘要：写作是初中英语教学重要的一个环节,但是由于种种原因,初中生的写作教学却不尽人意,本文从造成这种情况的原因分析入手,提出具有可操作性的解决策略.

    初中生英语写作教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    普通高中高三文科女生心理调节的实践策略

    邵文娟
    117页
    查看更多>>摘要：真诚、自信、阳光,对生活充满希望、充满追求,是高中阶段学生的正常心理.但也有部分家境贫困的学生特别是来自农村相对贫困家庭的女生,她们身上背负着更多的压力.如何缓解、疏导她们的心理负担和压力,是学校“绿色管理”的一个重要组成部分.本文结合班主任实务中出现的典型案例分析,将本文班级管理力作一理论上的分析,以求得专家的批评指正.

    高三文科女生心理调节策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈教学中的动作示范

    石国平
    118页
    查看更多>>摘要：动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法.体育教师掌握正确的动作示范,不仅使可以学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学校兴趣,激发学生学习的自觉性,有利于形成正确的动力定型.

    动作示范体育教学学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论学生资源在高中英语课堂中的应用

    石红梅
    119页
    查看更多>>摘要：学生是教育的对象,更是教育的资源,而这一点在英语教学中往往容易被忽视.本文就我们教师在学生资源的利用过程中存在的问题,结合教学实际,对高中英语课堂教学开发和利用学生资源进行了探讨.

    高中英语课堂教学学生资源

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高初中生化学学习效率

    苏均宗
    120页
    查看更多>>摘要：化学是初中教学中重要的科目,要提高初中化学的学习效率,可以从加强课前预习、提高听课效率、整理笔记、按时完成作业,注意归纳总结和调整自己的学习态度方面着手.

    化学学习效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    细胞生物学教改浅析

    孙清鹏
    121页
    查看更多>>摘要：细胞生物学课程具有综合性、抽象性、复杂性和知识更新快的特点.细胞生物学课程组始终以现代化教育理念为指导,不断对细胞生物学课程教学的内容、方法、手段和教学模式等方面进行改革,以适应社会经济发展对复合型、创新性人才的需求.

    细胞生物学教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据