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考试周刊
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考试周刊/Journal Kaoshi Zhoukan
查看更多>>《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。   《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。   在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。   《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。   考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。   《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
正式出版
收录年代

    指向高阶思维培养的高中思想政治课作业设计策略探究

    谢佳萍
    134-139页
    查看更多>>摘要:作业设计是教学设计的有机组成部分.为促进深度学习真实发生,需要克服传统的作业设计中存在的弊端,设计出指向高阶思维培养的作业.为此,要构建一套新的高中思政课作业设计策略.首先,要建立一整套深度学习的评估体系,并依此设计有高度的作业目标;其次,要创设一系列有内涵的作业情境,整合形成有效度的作业载体;最后,要形成一体化的作业评价,促进有远度的素养提升.

    深度学习高阶思维高中思政课作业设计

    基于历史学科能力表现的新高考命题研究

    张传强
    140-144页
    查看更多>>摘要:在核心素养背景下,通过历史学科能力表现指标体系对2023年四份高考卷对历史学科能力三个层级九个维度考查情况进行数据分析,得出在一级能力层级中都侧重实践应用能力考查,在二级能力层级中重视解释、概括和考证能力考查的结论,并据此提出在日常测评中应分层级递进式命题,注重考查学生面对新情境、新材料进行解释和评价的能力,同时通过增添层级化赋分题目,提升命题质量.

    历史学科能力表现新高考命题分层递进

    小学道德与法治课程教学中德育的融入途径探究

    陈永红
    145-148页
    查看更多>>摘要:小学介于学前教育和中学阶段之间,是一个关键的成长过渡阶段,这个时期的学生善恶观、是非观都处于塑形期,如果不加引导,任由其发展,可能会导致学生的世界观畸形化.为了帮助学生健康成长,德育尤为必要,但受限于德育在基础教育中的占比不高、相关教育体系不完善等问题,在小学道德与法治课程中,德育的效果并不理想.有鉴于此,将详细剖析教学过程中德育的重要性,结合当前德育教学的优势和短板提出相应的教学策略,助力德育高质量开展.

    道德与法治德育教学策略

    幼儿园教学中幼儿语言表达能力培养路径研究

    王丽璞
    149-154页
    查看更多>>摘要:语言是人们思想交流的工具.幼儿园作为语言发展的关键期,教师必须重视幼儿语言能力的培养,并采取相应的措施将其落实到教学每一个领域中来.基于此,文章首先简述了培养幼儿语言能力的必要性和重要性,而后分析了幼儿园在培养幼儿语言表达力中存在的问题,并从创设语言学习环境,激活幼儿的表达兴趣;基于幼儿自身特征,构建语言领域的系列活动;巧用绘本,提升幼儿的学习力;发挥区域游戏的作用,为幼儿提供自我表达的空间;设计多样化的活动,鼓励幼儿主动参与学习;家园共育,共同制订合理的方案等方面展开了分析,最后讨论了幼儿园教育中培养幼儿语言表达力需要遵循的原则.

    幼儿园语言表达力培养路径

    游戏活动中幼儿园户外区域联动实践研究

    韩丽红
    155-158页
    查看更多>>摘要:通过对游戏活动中幼儿园户外区域联动的实践进行分析,调查后发现,目前我国幼儿园户外区域联动依然处于探索阶段,虽然已经开展主题游戏活动及课程建设,但形式大于实效,户外活动的单一性仍然严重,导致户外区域联动质量不高.基于此,文章采用理论结合实践的方法,分析幼儿园户外区域联动中的具体问题,并提出策略方法,以强化幼儿园户外区域联动体系建设,为幼儿园下一步良性发展打下基础.

    游戏活动幼儿园户外区域联动

    幼儿园劳动课程构建与实施策略研究

    茅菁菁
    159-162页
    查看更多>>摘要:幼儿园劳动教育是培养幼儿综合素养的必要路径,是幼儿健康成长道路上重要的发展方向.劳动课程在实际操作和幼儿的亲身体验过程中,常常会出现劳动观念片面化、劳动内容简单化、劳动方式单一化、劳动评价功利化等问题.通过劳动教育促进学生综合素质全面发展,培养幼儿正确的劳动观念,为其终身发展和人生幸福奠定基础.并且通过形式多样的劳动课程,能够丰富儿童的劳动教育课程内容,让儿童通过直观或间接的教学活动及丰富的游戏形式,感受和体验劳动带来的艰辛和快乐.

    学前教育劳动课程多维立体课程建设

    体验式学习在幼儿劳动教育中实施的有效性分析

    朱中淑
    163-166页
    查看更多>>摘要:劳动教育对幼儿的发展有着重要的意义,劳动意识和能力是幼儿成长生涯所必须具备的能力之一.在传统的幼儿园劳动教育活动当中,教师往往将劳动理论知识的讲解和分享作为教学的重点,其设计出来的教学内容无法激发幼儿的参与积极性,致使幼儿园的教育质量不尽如人意.为了顺利地解决这一问题,教师应该认识到体验式学习对幼儿发展的推动性,并将体验式学习运用在劳动教育的实施环节,让幼儿在体验的过程中形成劳动意识,培养劳动能力.鉴于此,文章从体验式学习在幼儿劳动教育中实施的有效价值和有效策略两个角度出发,分析具体的实施策略,为幼儿以后的成长和发展奠定良好的基础.

    体验式学习幼儿园教育劳动教育

    考试周刊 征稿启事

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