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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中版）
课堂内外（高中版）

纪渝洪

月刊

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课堂内外（高中版）/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外，以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能，为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧；既关注校园焦点，又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊（78-208）”，内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    初中道德与法治课落实新课标教学评一体化原则的策略研究

    施鸿
    149-151页
    查看更多>>摘要：在我国教育改革的背景下,先进的教学理念和手段不断涌现,为学生提供了丰富的学习体验,为提升综合素养打下了坚实基础.特别是在强调"立德树人"的教育任务下,思政教育备受关注.初中阶段是学生价值观形成的关键时期,道德与法治课不仅教授基础知识,还着重于学生道德素养的提升.随着教学评一体化原则的实施,各阶段学科教学的整体性逐渐增强,知识框架更加完整.在初中道德与法治课堂上,教师要遵循新课标要求,创新知识呈现形式,缩小学生成长与教学目标之间的差距,从而提高教学效率.

    初中道德与法治教学评一体化新课标

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    学科融合背景下初中道德与法治教学研究

    金波
    152-154页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入和发展,学科融合教学已成为备受关注的重要方向.学科融合可以促进不同学科之间的交流和互动,加强知识之间的联系,培养学生的综合素质和能力,提高学生的创新思维和实践能力.文章以初中道德与法治教学现状为切入点,分析了开展学科融合教学的意义,并提出了在学科融合背景下初中道德与法治教学的策略,旨在提高中学政治教学水平,鼓励更多的教师参与学科融合教学的实践中.

    学科融合初中道德与法治综合素质

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    初中道德与法治教学策略探析

    刘秀青
    155-157页
    查看更多>>摘要：随着教育水平的持续提高,社会对人才的需求标准也在不断提高.人才的培养不仅限于知识的积累,还在于塑造其健全的人格素养.在这一教育背景下,道德与法治课程作为德育的核心阵地,其重要性愈发凸显.该课程旨在通过其丰富的内容体系,引导学生形成优秀的综合素养,成为社会的栋梁之材.文章将从德育的角度出发,深入探讨初中道德与法治教学的有效策略.

    道德与法治以人为本德育

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    "五育并举"理念在初中班主任班级管理工作中的渗透策略

    陈彦华
    158-160页
    查看更多>>摘要：初中是义务教育体系中的关键阶段,对学生的长期发展具有深远的影响.在这一阶段,班主任所承担的角色至关重要.为确保教育质量,班主任需遵循"五育并举"的教学理念,即德、智、体、美、劳的全面融合与落实.在推进班级管理工作的过程中,班主任应系统规划教育项目,确保各项教育活动的高效实施.文章旨在探讨如何将"五育并举"理念有效融入初中班主任的班级管理工作中,通过该理念的推广与实施,解决现存问题,为班主任提供科学的管理建议,进而规范班级管理秩序,促进学生的全面发展.

    "五育并举"理念初中班主任班级管理

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    中文摘要

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    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函

    《课堂内外》教师版编辑部
    封3页
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