期刊,课堂内外（高中版） 2024年卷18期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课堂内外（高中版）

主　　编：纪渝洪

出版周期：月刊

国际刊号：1007-4899

电子邮箱：ktnwgz@163.com

电　　话：023-63658980

邮政编码：401121

地　　址：重庆市渝北区财富大道19号财富三号B栋7楼

课堂内外（高中版）/Journal Inside and Outside the Classroom

查看更多>>本刊立足课内延伸课外，以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能，为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧；既关注校园焦点，又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊（78-208）”，内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。

正式出版

收录年代

单元过程性评价下初中生学习积极性的提升策略分析

罗仁俊

1-3页

查看更多>>摘要：学习积极性是指学生在学习过程中主动、积极地参与学习活动的倾向.在初中阶段,学生的学习积极性与学习成绩和学习动力密切相关,因此提升学生的学习积极性对其学习成绩和综合素养的提高具有重要的意义.过去的研究表明,单元过程性评价是一种有效的评价方法,可以激发学生的学习积极性,但对初中生的学习积极性提升效果还有待探究.

关键词：

单元过程性评价初中生学习积极性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初一学生生涯规划体系探究

黄景涛何育康

4-7页

查看更多>>摘要：初中阶段是青少年洞察力、认知能力和人格趋于稳定和成熟,以及教育和职业规划关系萌芽的关键时期.为了培养学生的生涯规划能力,文章以初一学生为例,探讨根据学生的身心发展规律,构建初一生涯规划体系.从适应新生活、认识自我、了解自己的兴趣与职业、提升幸福感到制订目标五个环节,引导学生适应新环境,在进行生涯规划的过程中,帮助学生认识自我,能够结合个人兴趣爱好,在潜移默化中提升学生的幸福感,促进学生制订目标,提升学生生涯规划的能力.

关键词：

生涯规划生涯认识生涯观念课程设计

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于信息化的学校特色课程建设研究

李孟冬

8-10页

查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展和教育改革的不断推进,信息化已成为推动学校教育发展的重要力量.特色课程建设旨在通过多种方式,培养学生的综合素质和实践能力,提高学生的学科水平和创新能力,为学生未来的发展奠定坚实的基础.文章主要研究了基于信息化技术的学校特色课程建设,首先探讨了信息化技术在特色课程建设中的应用价值,之后分析了信息化技术在特色课程建设中的挑战,并提出了信息化技术在特色课程建设中的应用策略和建议.

关键词：

信息化教学信息技术特色课程建设

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于英语学科核心素养的初中生分级阅读能力培养策略研究

杜玲玲

11-13页

查看更多>>摘要：英语学科领域的分级阅读活动能够助力于培养学生的英语阅读习惯,激发学生的英语阅读热情.在初中英语教学的众多环节中,依据核心素养要素展开分级阅读教学活动,有针对性地培养学生的分级阅读技能,是推动学生英语阅读学习进程、发展其学科核心素养的有效策略.文章探讨了如何基于英语学科核心素养来培养学生的分级阅读技巧的问题,旨在为广大一线教师提供新颖的教学思路,更期望能为初中生的英语学习之路提供指导建议.

关键词：

英语学科核心素养分级阅读

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

"双减"背景下利用信息技术助力初中生家校共育的优化措施

胡兆勋

14-16页

查看更多>>摘要：在当前"双减"政策背景下,教育领域正面临前所未有的挑战和机遇.随着社会的快速发展和科技的不断进步,信息技术在教育领域的应用已经成为推动教育变革的重要力量,为家庭和学校之间的沟通和合作提供了新的方式和工具.文章研究利用信息技术助力初中生家校共育的策略,探讨如何通过信息技术手段解决家校共育中的问题,提高家校互动和合作的效果,为构建和谐发展的家校共育关系贡献力量.

关键词：

"双减"政策信息技术家校共育

原文链接: