期刊,课堂内外（高中教研） 2022年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课堂内外（高中教研）

主　　编：纪渝洪

出版周期：月刊

国际刊号：1007-4899

电子邮箱：xktjy@163.com

电　　话：023-63659862 63658957

邮政编码：401121

地　　址：重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version

查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。

正式出版

收录年代

依托学生社团建设提升高中生自主发展能力的案例研究

张冠

1-3页

查看更多>>摘要：文章以北京某高中学生乐队类社团为例,探索通过对学生社团组织的建设与变革,提升高中生自主规划、自主管理、自主学习、自主教育等促进自身发展的能力.在对乐队指导教师及学生进行观察与访谈后,笔者将促进其自主发展的途径与方法概括为以下三点:1."德艺双馨"理念是学生自主发展的根本;2."双线管理"模式为提升学生自主发展能力提供制度保障;3."量身定制"课程为提升自主发展能力提供内容保障.

关键词：

学生社团建设高中生自主发展

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浅析大单元观念下高中英语单元教学设计策略

张雪英

4-6页

查看更多>>摘要：从传统的教学模式中跳脱出来,既是对以往教学的创新,也是对新的教学模式的不断摸索和尝试.在英语教学的过程中采用单元教学,能有效提升学生的综合学习能力和知识整合能力,提高学生的学习质量和效率,让学生在高中阶段的学习过程中有更大的进步.文章立足于高中英语教学角度,分析了大单元观念下的高中英语单元教学设计策略,希望具有一定参考价值.

关键词：

高中英语单元教学设计策略

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查看更多>>摘要：学生安全大于天,健康第一始终是体育学科的基本理念和教育宗旨.高中生精力充沛,激素分泌旺盛,身体发育趋于完善,在体能与身体素质方面却不容乐观.加之他们好于表现,争强好胜,体育安全意识不足.再加上不利客观因素以及某些偶发性因素的影响,高中体育教学与训练过程中运动损伤事故时有发生,如皮肤擦伤、软组织挫伤、关节韧带损伤、肌肉痉挛、肌腱断裂、关节脱臼、骨折、晕厥,等等,甚至有学生在激烈运动中发生休克、死亡.作为高中体育教师,要坚持以学生为本,以学生健康为中心,尽可能地规避体育教学中的运动损伤,给学生提供健康安全的体育学习环境.

关键词：

高中体育训练运动损伤防范策略

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高中音乐教学中合唱训练策略研究

周锋

9-11页

查看更多>>摘要：音乐是高中课程体系中极其重要的内容,能够让学生在繁忙、枯燥的理论知识学习中得到心理及生理上的放松.在素质教育背景下,音乐教学的受重视程度越来越高,这也对促进学生综合素养的发展发挥了重要作用.高中音乐教学中进行合唱训练是整个音乐教学的难点与重点,需要对各种不同音色进行有效调节,提高合唱艺术的表现效果.本次研究深入分析了高中音乐教学中的合唱训练策略.

关键词：

高中音乐教学合唱训练音乐认知音乐素养

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浅析"互联网+"时代高中生信息技术核心素养的培养

单岸璋

12-14页

查看更多>>摘要：目前伴随着信息技术的快速发展,信息技术已经充分融入了人们的学习和工作中,只有熟练掌握信息技术才能适应当前的社会经济发展形势.高中学生即将面临升学,在他们未来学习生涯中会广泛应用的信息技术,所以在当前"互联网+"时代,积极对高中学生开展信息技术教育培养学生的信息技术素养就显得尤为重要.文章结合目前的教学实践,对如何才能做好信息技术素养的培养做出探索,并提出相应的优化策略.

关键词：

"互联网+"时代高中生信息技术核心素养

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客家文化与高中语文教学的融合探究

黄美琼

15-16页

查看更多>>摘要：客家文化是客家人共同创造的物质文化和精神文化的总和,在高中语文教学中融合客家文化能够为教学提供丰富的乡土教育资源,既可让学生感受到语文与生活间的联系,又可引导学生走出课堂,拓宽学生视野.同时客家文化作为传统文化可帮助学生更加深入地了解我国的文化内涵,培养学生对传统文化的兴趣,引导学生树立文化传承意识,真正发挥语文学科教学的价值,体现其人文性和艺术性,提高学生学习语文的积极性.文章基于客家文化与高中语文教学的相互作用展开研究,探讨两者之间的融合点,为相关的从业者提供有效参考.

关键词：

客家文化高中语文语文教学融合

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高中生语文阅读能力的提升策略初探——以《乡土中国》为例

李丽

17-18页

查看更多>>摘要：在当下语文教学中,语文阅读能力逐渐成为组成语文综合素质的关键因素,首先,拥有语文阅读能力对提高学生的理解能力和知识掌握程度都十分重要,在语文阅读时学生不仅会锻炼语文阅读的兴趣还会在阅读的同时了解课外知识,增长阅历并开拓视野.高中语文阅读能力的培养对于提升学生语文综合水平和应试能力来说都十分关键.

关键词：

高中生语文阅读能力提升初探

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情感教学在高中语文教学中的有效应用探究

马秀蓉

19-21页

查看更多>>摘要：作为一种新型有效的教学方式,能够最大程度地调动学生的学习欲望,其应用在高中语文教学中,能有效发掘语文课文中的价值,为培育学生情感素养提供更多更有效的辅助.因此,当前的高中语文教学活动中,确保情感教学在高中语文教学中得到合理应用是非常重要的,需要教师高度重视,并采用有效的教学手段去贯彻、落实.

关键词：

情感教学高中语文教学应用

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浅谈高中语文学习任务群的群文阅读教学模式

任玮

22-24页

查看更多>>摘要：随着社会时代的进步,我国教育教学的体制也随之发生了变革.在这样的背景下,新型教学模式不断衍生,多元化的教学举措更是层出不穷,群文阅读的教学模式也在这样的环境中逐渐兴起.群文阅读的教学模式主要是将一组主题文章进行组合阅读的方式来让学生展开知识讨论,将学生代入到真实的教学情境中,强调对学生的意识引导,让学生主动进入到阅读文本中,深入体悟文章思想与内容的过程.教师在教学中以阅读教学为媒介,引导学生不断进行语文技能的提升,促使高中阶段学生的创新思维和认知能力也得到全方位的改善,在潜移默化的群文阅读训练中使学生养成终身学习的良好习惯.

关键词：

高中语文学习任务群群文阅读教学模式

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例谈传统文化在高中语文写作教学中的渗透

朱成诚

25-27页

查看更多>>摘要：在整个教育教学体系中,高中语文教学是至关重要的,尤其是语文中的写作更是占据主要地位.在课程改革逐渐深入的情况下,教育教学也因此有了新的发展方向,把培养学生的核心素养作为了现今教学活动的主要目标.在高中语文写作教学中融入传统文化是培养学生化学核心素养的主要因素之一,能够有效加强学生的人文素养,促进学生的全面发展.我国上下五千年的文明精神沉淀造就了如今的中华优秀传统文化,值得每个人继承和弘扬,但当前的化学课堂教学中传统文化应用得比较少,结合方式也过于单一,因此,教师要在提升自身专业能力和素养的基础上,结合学生的实际情况合理地创新教学方式,深入挖掘教材中隐藏的传统文化知识,做到传统文化在高中语文写作课堂教学中的合理渗透,提高学生的语文素养,实现学生的全面发展.

关键词：

传统文化高中语文写作教学渗透

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