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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中教研）
课堂内外（高中教研）

纪渝洪

月刊

1007-4899

xktjy@163.com

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401121

重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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    新形势下高中思政课教学中践行立德树人的探究

    林哲英
    119-121页
    查看更多>>摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,而高中政治课堂教学是高中阶段立德树人、铸魂育人的主渠道和主阵地.基于新形势下高中思政课教学中践行立德树人的必要性和重要性,如何突破新形势下高中思政课教学中践行立德树人的困境,有效落实立德树人的根本任务成了高中思政教师亟待解决的问题.

    新形势高中思政课教学立德树人

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    乡土资源融入高中思想政治课堂教学刍议

    吴江燕
    122-124页
    查看更多>>摘要：随着我国教育制度的不断改革与优化,在新课改的教学背景之下,乡土资源作为一种新的课程资源,正在逐步融入高中政治活动课堂的教学工作中.并且,在高中思想政治教育活动中所发挥的作用变得越来越大.基于此,本文主要针对乡土资源融入高中思想政治课堂的教学策略进行了深入探讨和详细研究,同时,笔者结合自身多年工作实践经验指出了具有建设性的意见,给出了可行性较高的具体解决策略,希望能够进一步优化乡土资源融入高中思想政治课程的教学水平.

    乡土资源高中思想政治课堂教学质量

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    提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略探讨

    王琪
    125-127页
    查看更多>>摘要：班主任是班级中的领导者,负责组织并管理班级各项活动.因此,科学合理的班级管理方式对提升学生的学习水平与道德素养至关重要.高中生处在身心健康发展的重要时期,班主任在班级管理中应落实立德树人的根本任务,以促进高中生全面发展为目的,通过科学的手段和策略,组织开展形式多样的班级活动,利用个性化评价关注学生的发展,为高中生的成长提供愉快、自主的学习环境,营造出积极向上的氛围,塑造良好的班风.现阶段的高中班级管理由于受到传统教育思维定势的束缚,以及高考升学等压力的影响,班主任在班级管理中的效率亟待提升.特别是在新课改不断推进的当下,注重学生全面发展成为教育的主要方向,班级管理的创新发展也显得非常重要.因此,对如何提升高中班主任班级管理的效率进行探讨有着重要意义.本文分析了现阶段高中班主任班级管理中存在的问题,并提出了提高班级管理效率的策略.

    高中班主任班级管理效率策略

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    高中议题式主题班会的开展分析

    徐成凤
    128-130页
    查看更多>>摘要：高中阶段作为学生学习的重要时期,班主任在高中班级管理方面有着重要责任,如何促进学生形成积极的学习心态,帮助班级提高凝聚力,这是班主任在新教育改革下的班级管理中需要重视的课题.高中班会的多样化开展,将班会作为学生管理的重要途径,有助于优化班级管理的过程.文章主要就高中议题式主题班会类型及开展意义加以阐述,然后指出要加强对议题式主题班会开展的重视以及优化的要点,通过开展议题式主题班会,帮助学生提升综合学习能力.

    议题式主题班会开展班会流程

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    "积极关注"在高中班主任管理工作中的有效应用

    马艳中
    131-133页
    查看更多>>摘要：班主任作为高中生管理主体,在整个班级管理工作中起着较为重要的作用,传统模式下的班主任管理工作效果并不理想,而"积极关注"理念则要求班主任在管理工作中以积极的方式及态度来对学生进行管理,让每一位学生都能在管理中受到关注,从而促进学生形成正确三观,并点燃学生内在动力,让其在有效管理工作中得到成长.为此,文章就"积极关注"在高中班主任管理工作中的有效应用展开了探索.

    积极关注高中班主任管理

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    互动教学模式在中职学前教育声乐教学中的运用

    赵小霞
    134-136页
    查看更多>>摘要：随着经济水平的进一步提高和社会的不断发展,我国越来越重视人才,提出素质教育的要求并推动新课程改革不断深入,旨在为今后社会发展和经济建设培养专业水平突出且道德素养过关的全方位综合型人才.中职院校作为我国应用型人才培养的重要基地,在人才培养中占据重要地位.随着学前教育受重视程度的不断上升,我国对于学前教育人才的需求量也在不断加大.声乐教学作为中职学前教育专业中重要的课程之一,部分教师在开展教学的过程中引入互动教学模式,教学质量得到不断提升.

    互动教学模式中职学前教育声乐教学

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    职业素养在幼儿保育专业人才培养中的重要性

    陈幼麺
    137-139页
    查看更多>>摘要：保育员专业负责培养保育工作的人才,其专业素养的高低和学生身心发展之间存在着密切关系,为了提升幼儿教育的质量,促使幼儿能够健康成长和发展,必须要提升保育员的专业素养.通过调查分析可知,在中职保育人才培养中,需要将"保"和"教"进行协调,需要将专业技能和职业素养之间的关系协调好,在设计课程体系的时候,专业基础课程需要注重保教结合,专业技能训练需要基于实际工作,拓展课程应该丰富、有弹性,注重培养中职幼儿保育人才的职业素养.

    中职教育幼儿保育专业职业素养课程体系

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    中职生数学核心素养能力培养的对策分析

    卓丽娜
    140-142页
    查看更多>>摘要：核心素养主要指的是个体通过接受教育或者学习获取的知识、产生的观念、得到的能力、提升的品质.从中职数学教学角度出发分析,核心素养就是学生具备适应社会发展和自身能力发展的基本知识与技能.数学学科核心素养能力包括数学思维、计算能力、文化意识、数据分析、建模能力、直观想象、运算能力多方面内容.文章针对核心素养具体内容和应用价值进行阐述,并提出中职数学课堂教学核心素养培育路径,以供参考.

    中职生数学核心素养培养对策

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    职业高中体育教学有效策略分析

    林晨岚
    143-145页
    查看更多>>摘要：因为职业高中学校直接对接着各领域的人才市场,因此近些年来,我国对于职业高中学校各项课程教学有效开展的重视程度越来越高.而随着新课改的深入落实,带动了职业高中体育课程教学内容以及教学方式上的调整与优化.但是在这一背景下,仍然有部分职业高中学校在体育课程教学上存在着一定的问题,文章重点分析了当前职业高中体育教学当中存在的问题,以及职业高中体育教学有效性提升的策略,以期对我国职业高中学校体育教学效率提升起到一定参考意义.

    职业高中体育教学有效性

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    信息化教学在中职摄影课中的应用探究

    柯达
    146-148页
    查看更多>>摘要：信息化时代背景之下,信息化教学成为教育领域常用教学手段,摄影艺术也面临着前所未有的发展机遇.文章就如何将信息化教学有效应用于中职摄影课中的教学革新要点展开了探究.

    信息化教学中职摄影课

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