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期刊信息/Journal information

课外阅读(中旬)

课外阅读(中旬)

主　　编：赵学经

出版周期：月刊

国际刊号：1009-9514

电子邮箱：kwydzz@vip.163.com

电　　话：010-57181221

邮政编码：100041

地　　址：北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU

查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！

正式出版

收录年代

让学生爱上你的历史课--浅谈高中历史课堂教学

梁文达

278-278页

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体验不可“尽如人意”--谈历史教学中体验式教学的原则问题

胡德荣

279-279页

查看更多>>摘要：历史体验式学习既适合了历史学科的特点，又能充分发挥出体验独特的学习功能，使历史学习产生较好的效能。但体验式教学并非胡佛总统救危机——放任自流。本文就体验式教学中主体性原则谈一些看法。

关键词：

体验角色体验时空体验氛围

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谈中学历史教学中学生自学能力的培养

马猛

280-280页

查看更多>>摘要：在教学过程中，教会学生学习的方法，培养学生的自学能力是十分重要的。一是更新教学理念，为学生提供思考想象的空间；二是创设情境，激发兴趣；三是创设和谐的课堂气氛；四是培养自学的习惯和方法；五是培养学生阅读历史教材的能力；六是培养自我归纳自我评价的能力。

关键词：

培养学生自学能力

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如何培养高中生辨析史料的能力

贾秀英

281-281,282页

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新课标下的农村初中生物教学探究

周小惠

282-282页

查看更多>>摘要：农村学校由于自身的特点和各种条件制约因素，对于新课标下的初中生物教学有一定影响，探究合乎实际的教学方法非常重要。

关键词：

新课标初中生物教学探究

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问题教学策略在历史教学中的运用

景建华

283-283,284页

查看更多>>摘要：在历史教学中，问题教学策略的正确运用，有助于确立教师的主导地位和学生的主体地位，有助于培养学生自主、合作、探究的学习习惯，有助于发展学生的创新思维能力。运用问题教学策略时，应依次从发现问题、提出问题、解决问题、交流评价四个环节进行，以达到预期教学效果。

关键词：

问题教学策略历史教学运用

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物理教学中渗透德育

郝水云

284-284页

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再探中学历史教学中的德育渗透问题

周爱芳

285-285页

查看更多>>摘要：著名教育家蔡元培说：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育”。初中历史教学正是这样一门可以发挥“渗透”功能的学科，因为初中生正处于人生观、价值观、世界观及良好行为习惯养成的关键时期，因此在初中历史课堂教学中，渗透德育教育就显得尤其重要。

关键词：

中学历史教学德育渗透

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基于三大学习理论的中学历史教学方法比较研究

陈兴莉

286-286页

查看更多>>摘要：行为主义、认知主义和建构主义是学习理论的三大代表，本文探讨了中学历史教学中如何应用学习理论创新教学方法的途径，通过对基于三大学习理论的教学方法设计进行比较，得出提高中学历史教学效率的若干结论和建议。

关键词：

学习理论中学历史教学教学方法教育心理学

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让美术教学在开放的课堂中春意盎然

周兴红

287-287页

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