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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    高中文科班地理教学的探究

    王继明
    288-288页
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    在生物课堂上让学生发现美

    罗展华
    289-289,290页
    查看更多>>摘要：美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现美。在生物课堂上要让学生发现美，评价美，创造美。

    发现美评价美创造美

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    关于探究“根的生长”这节课的实验改进

    敖雪
    290-290页
    查看更多>>摘要：采用水生植物的根代替教材中提供的实验材料，尝试新的实验方法，缩短试验时间，提高课堂实验效率。

    菜豆植物的根水生植物的根观察效果课堂效率

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    提高高三生物课堂复习有效性的策略

    钟华生
    291-291页
    查看更多>>摘要：课堂教学的有效性是每一个老师应该研究的课题。高三复习只有短短的一年时间，而要复习的内容又太多，如果肓目复习，不单会浪费学生的时间而且还会给学生造成过重的负担。为了让学生从题海中解脱出来，作为教学第一线的生物教师，通过几年时间的学习、摸索、思考与实践，认为提高课堂教学有效性是落实新课程理念的有效途径。下面我以我复习必修二第二章第一节课作为实例，简单谈谈我的具体做法。

    复习课堂有效性

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    构建医学检验专业微生物学检验实验教学体系的探讨

    王瑾
    292-292页
    查看更多>>摘要：根据医学检验专业的办学定位及培养目标，提出了改革微生物学检验实验教学体系的新思路，创建了多层次教学模式，即基础教学为主，研究型教学为辅，增加综合性设计性实验，形成开放式实验教学体系。这种实验教学体系的形成，既能强化学生的基本技能训练，又能提高学生的分析、解决问题及创新能力。

    微生物学微生物学检验教学体系

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    “理论联系生活”式教学法在高中生物教学中的应用

    韩双
    293-293页
    查看更多>>摘要：高中生物新课程改革的要点之一是“要能运用所学的生物学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。”本文试从日常生活的角度探讨如何激发学生的学习兴趣，以更好的进行生物学教学。

    兴趣理论生活应用

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    让生物课堂因课改而焕然一新

    林潇潇
    294-294页
    查看更多>>摘要：自新课改以来，教育工作者全身心地投入其中，从理论学习到实践应用，从改进课堂教学到革新课外作业，新课改在如火如荼地进行前。作为一线的一名教育工作者，笔者积极学习新课改的有关理论知识，并大胆在课堂上实践运用，从而积累了一些教学经验，本文从高中生物课堂教学方面例析了自己的有效教学作法。

    新课改高中生物课堂教学

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    以“生”为本，以“动”怡情，音乐课堂从此“生动”

    李鹏
    295-295页
    查看更多>>摘要：在小学音乐课堂上表情生动、积极参与音乐活动的学生，一旦进入初中阶段，怎么往往都集体“矜持”，集体“失声”呢？他们是因为“长大”而学会了“安静”？还是因为对音乐的不够喜爱而表现出情感的“淡漠”？在新课标修订版中，再一次提出要给音乐课堂注入活力，积极引导学生进行音乐实践活动。学生的生命活力如何在课堂上得以有效激发，音乐的鲜活灵动如何得以淋漓尽致的表达，给我们提出了诸多值得思考的问题。

    初中生音乐课堂律动教学

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    浅谈音乐对孩子认知与智力的影响

    王惠颖
    296-296页
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    论学校体育对终身体育的影响

    宋锐
    297-297,410页
    查看更多>>摘要：全民健身计划是我国社会主义现代化目标和发展战略的重要内容，为实现全民健身计划的目的，学校体育便必然会发挥出主导作用。所以，改革我国学校体育的指导思想，必须以终身体育为指导思想，传授体育健身的理论知识、方法和手段，使学生建立终身锻炼的意识习惯，使之终身从事体育锻炼。本文将着重从学校体育与终身体育之间的内在联系，以及如何在终身体育观和“健康第一”的指导思想下进行学校体育教学的改革。

    学校体育终身体育全民健身身体素质

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