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课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
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收录年代

    细心呵护静候花开--班主任对问题学生的辅导案例

    刘兵
    389-389,390页
    查看更多>>摘要：学生是组成班级的细胞，每个孩子都有着自己独特的性格特点，成长经历，也都有自己的闪光点。善于发现学生的优点，把握学生的性格特点，了解学生的成长经历，是因材施教，教育好学生的必备条件，以此为基础，辅以爱心、耐心、细心等教育情感，每个孩子都会收获进步与成功。每个孩子都进步，那班级必将是一个优秀的集体，集体个人相互促进，也必将收获成功的教育。

    班主任问题学生辅导

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    如何创建良好班集体

    姜力升
    390-390页
    查看更多>>摘要：良好的班集体是学生快乐学习和成长的关键，作为教师是班级的领军人物，在新课改的大环境下要创建一个和谐的集体要树立融洽的师生关系，良好的班风，让班级有凝聚力，这是一个讲求方法，付出爱和艰辛的过程。

    融洽凝聚力榜样创新方法

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    “讨好学生”在农村普高班主任工作中尝试和运用

    张红
    391-391,392页
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    浅谈小学班级管理

    胡纪园
    392-392页
    查看更多>>摘要：小学班级工作千头万绪，对于班主任而言应该是一名优秀的组织管理者，在他的组织协调下，建立完善的班级规章制度；深入学生的内心世界，确立和谐的师生关系；耐心聆听学会接纳；注重德育教育，努力营造互助互爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，所以做好班级的管理工作是班主任的首要职责，让学生的“服”变成自己的“福”。

    心服理服德服

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    班主任工作反思随笔

    喻金芳
    393-393,394页
    查看更多>>摘要：班主任工作要不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，这样才能使自己的工作水平不断迈上新台阶，才能使自己与时俱进，成为一名更加优秀的班主任。

    反思总结改进提高

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    运用情绪调节策略增进幼儿有效社会互动

    张彩霞
    394-394页
    查看更多>>摘要：在通过了甘肃省十一五课题《正确评价幼儿与幼儿情绪体验关系的策略研究》立项后，第二阶段主要在中班、大班设计若干主题或情景，测试孩子的情绪体验。运用放松策略、分心策略、游戏策略、认知策略使孩子处在愉悦的情绪中，减少情绪冲突，促进孩子健康成长。

    运用情绪调节策略增进社会互动促成长

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    关注幼儿负面情绪实现幼儿情绪健康发展

    卢琪
    395-395,396页
    查看更多>>摘要：幼儿的情感体验是丰富多彩的，他们总是会毫不掩饰地表达着自己的情绪。情绪在幼儿的心理活动中起着十分重要的作用。积极情绪固然能最大限度地带给幼儿身心愉悦的感受，但是经过负面情绪的洗礼则会使幼儿变得更加坚强和勇敢。本文以幼儿的负面情绪为研究对象，希望教师和家长能给予幼儿负面情绪更多的关注，促使幼儿更加快乐健康的成长。

    幼儿负面情绪正面情绪

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    试论幼儿礼仪教育的途径和方法

    席忠红
    396-396页
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    浅议幼儿教师专业能力的提升

    刘秀芬
    397-397页
    查看更多>>摘要：本文从幼儿教师专业能力提升的环境创造、幼儿教师反思、活动实践以及研究型教学这几个方面进行探讨，提出一些建议，希望能对幼儿教师专业能力的提升起到积极作用。

    幼儿教师专业能力教育

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    男性幼儿教师培养的紧迫性和必要性

    石媛刘启艳
    398-399,400页
    查看更多>>摘要：幼儿园教师性别严重失衡，这对儿童造成的负面影响已引起社会广泛的关注。男性加入幼儿教师队伍对幼儿心理健康的成长及幼儿园的长远发展都有着重要的意义。由于社会传统文化的影响和学校幼儿教师培养机制缺陷等原因导致男性幼儿教师的培养举步维艰。本文阐述了贵州省男性幼儿教师培养的紧迫性和必要性，旨在呼吁社会关注男性幼儿教师的发展现状并积极努力改变男性幼儿教师培养体制。

    男性幼儿教师培养紧迫性必要性

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