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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

kwydzz@vip.163.com

010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊,旬刊。国内统一刊号:CN11- 4602/G4;国际标准刊号:ISSN1009- 9514。中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录,中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿!
正式出版
收录年代

    浅谈构词法在中学英语词汇教学中的应用

    姜亦林李文辉
    328-328页

    影响学生听力理解的因素及其解决策略

    胡晓燕
    329-329,330页
    查看更多>>摘要:听力理解是汉语水平考试的难点。本文通过分析影响听力理解的六大因素,并提供四种行之有效的解决策略,即:发音训练、听力素质培养、听力技巧的学习、兴趣的激发,为提高听力理解水平寻找出路。

    影响听力因素策略

    浅议高中学生通过英文报刊提高阅读能力

    雷娜
    330-330页

    低年级识字教学方法之我见

    邓礼芬
    331-331,332页

    如何提高农村高中学生的阅读能力

    廖亚娟
    332-333页
    查看更多>>摘要:高中英语学习的总体目标是促使学生形成综合语言的运用能力。阅读是培养学生理解和运用英语技能的一个重要途径。它既可以提升学生处理信息和解决问题的能力,又可以培养学生的审美情趣,陶冶学生的道德情操。因而培养学生的阅读能力是高中英语教学的重点。

    提高农村高中英语阅读能力重要环节

    浅谈小学生计算能力的培养

    李方素
    334-334页

    中学计算机教学的现状及对策

    张雪华
    335-335页
    查看更多>>摘要:我市大部分地区的中学及部分小学都开设了信息技术教育,但尚未形成成熟的教学体系,并且存在一些不容忽视的问题制约计算机教学的发展。因此,有必要针对这些问题进行深入的探索,对现行的中、高考体系进行改革,完善和建立信息课机制,以调动教师教学的积极性和学生学习的主动性,推动计算机教学的发展。

    信息技术教学现状对策

    让高中生燃起学习英语的激情

    宋燕
    336-336页
    查看更多>>摘要:英语学习兴趣在很大程度上能决定学习效果,培养学生的英语学习兴趣是每一个英语教师必须做的事情,通过缩小师生间距离、尊重学生主体、树立学生自信、采用多种手段、开展课外活动等方式,培养学生学习兴趣,让学生“乐学、会学、学会”。

    高中生英语学习兴趣主体乐学

    高中英语词汇记忆的方法与策略

    李苏红
    337-337页
    查看更多>>摘要:掌握词汇是学好英语的先决条件,为了实现对于英语词汇的大量记忆,必须实现多觉的协同记忆,选用科学的记忆方法,安排合理的记忆时间,遵循恰当的记忆规律,坚持持之以恒的记忆态度。

    英语词汇记忆方法策略

    高中英语“生活化”教学实践

    王益忠
    338-339页
    查看更多>>摘要:尽管英语教学已经取得了快速的发展,但是目前高中英语教学中依然存在“费时较多,收效较低”的问题,笔者以高中英语教学为例,进行了“生活化英语教学”探究。贯彻以人为本的教学思想,努力营造生活化的教学环境并提到英语教学的效率。让生活融入英语教学,让英语教学进入生活,让生活提升英语教学。使得学生能获取富有活力的知识,并得到很好的情感教育。

    高中英语教学生活化理论实践